Харамсалтай нь бүх хүүхэлдэйн кино хүүхдүүдэд адилхан ашиг тустай байдаггүй. Хүүхэлдэйн киноны нөлөөгөөр хүүхдийн сэтгэцэд асар их хор хохирол учруулж, тэр байтугай амиа хорлоход хүргэсэн олон жишээ бий. Гэхдээ нийгэмд дасан зохицоход тусалдаг, тэр ч байтугай зарим авъяас чадварыг хөгжүүлэхэд туслах олон эерэг жишээ, ашигтай хүүхэлдэйн кинонууд байдаг.
Хүүхэд 5 нас хүртлээ мэдээллийг гол төлөв хэлбэр дүрс, тусламжтайгаар олж авдаг. Ихэнх тохиолдолд хүүхдийн номон дээрх зургууд, хүүхэлдэйн киноны баатрууд хүүхдэд түүний эргэн тойрон дахь ертөнц, түүний гэр бүлийн тухай мэдээллийг өгдөг. Энэ нь ялангуяа цэцэрлэгт хамрагдах, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах боломжгүй хүүхдүүдэд хамаатай юм.
Харамсалтай нь “хөндлөнгөөс оролцохгүй” гэсэн үүднээс хүүхдийг телевизийн урд суулгасан байдал ихэнх гэр бүлд байдаг. Гэхдээ эцэг эх болгон хүүхэлдэйн киног сонгох талаар боддоггүй бөгөөд түүний сонирхсон бүх зүйл хүүхдэд хэрэгтэй гэж үздэг. Гэхдээ төлөвшөөгүй хүүхдийн сэтгэл зүй, төлөвшөөгүй сэтгэлгээ нь сайн, муу хоёрыг бие даан ялгаж чаддаггүй бөгөөд нялх хүүхдийн ухамсар нь хүлээн авсан бүх мэдээллийг хөвөн шиг шингээдэг.
Хүүхэддээ хүүхэлдэйн киног хэрхэн сонгох вэ
Хэрэв хүүхдийг хэсэг хугацаанд ажиллуулах шаардлагатай бол зурагтаас өөр "туслагч" байхгүй бол та нялх хүүхдэд хамгийн хэрэгтэй хүүхэлдэйн киног сонгох хэрэгтэй. Юуны өмнө үзэгчийн наснаас эхлэх хэрэгтэй. Хууль тогтоомжийн дагуу хүүхэлдэйн кино бүр саяхан 0+, 3+, 6+ гэсэн тэмдэглэгээтэй болжээ.
Хоёрдахь чухал хүчин зүйл бол хүүхдийн хөгжлийн шинж чанар юм. Жишээлбэл, хүүхэд муу ярьдаг бол түүнд нарийн төвөгтэй үгс өгдөггүй бол ярианы хөгжилд зориулж орчин үеийн хүүхэлдэйн кино үзэх нь түүнд ашигтай байх болно. Үүнд хүүхдийн үе тэнгийнхний тухай өгүүллэг, үг хэллэг, үг хэллэгийг тод, тод, бүр хэд хэдэн удаа дуудаж байдаг түүх байдаг. Олон анимэйшн студиуд энэ чиглэлийн цуврал цувралуудыг гаргадаг бөгөөд эдгээр баатруудтай хамт үгсийг давтаж, заасан объект эсвэл үсгийг нэрлэх, нарийн төвөгтэй хэллэгийг дуудахыг хүсдэг. Энэ үйл ажиллагаа нь тоглоомын төрөлд явагддаг бөгөөд хүүхэд үйл явцын шууд оролцогч мэт санагддаг бөгөөд ийм үйл ажиллагаа нь түүнд таашаал өгөх төдийгүй хамгийн их ашиг тусаа өгөх болно.
Хэл ярианы хөгжлийн хоцрогдолтой хүүхдүүдийн хувьд хүүхдийг хүүхэлдэйн киногоо энэ асуудлыг шийдвэрлэхэд нь одоо туслаж буй ярианы эмчтэй хамт сонгох нь дээр. Орчин үеийн анагаах ухаан нь зөвхөн эмээр эмчлэх аргыг сонгодог төдийгүй уламжлалт бус аргаар эмчлэхэд анхаарлаа хандуулдаг.
Хүүхдийн яриаг хөгжүүлэхийн тулд хүүхэлдэйн киног хэрхэн бие даан сонгох вэ
Хүүхдүүддээ зориулж хүүхэлдэйн кино сонгохдоо эцэг эхчүүд үйл явдлын өрнөл, дүрийг зурах аргад анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Аль нэг нь эсвэл нөгөө нь сөрөг дүрсийг агуулаагүй байх ёстой, жаазны царай нь муухай биш, зургийн өнгө нь бүхэлдээ гунигтай байх ёсгүй.
Хүүхэлдэйн киног хүүхдэд үзүүлэхээс өмнө өөрөө үзэх хэрэгтэй. Яриаг хөгжүүлэхийн тулд эдгээр кинонууд нь дүрүүд нь богино хэллэгээр ярьдаг, үзэгчдэд аль болох олон удаа хандаж, түүнтэй ярилцаж, харилцахад нь түлхэц өгөхөд тохиромжтой байдаг.
