"Төлөвлөгөө хийхгүй байх нь таны ялагдлыг төлөвлөх болно" гэж Бенжамин Франклин хэллээ. Үүнтэй холбоотойгоор, мөн зохицуулагч байгууллагуудын шаардлагын дагуу хүүхдүүдтэй ажиллах төлөвлөгөө байх ёстой. Тайлагнахаас гадна эдгээр нь сурган хүмүүжүүлэх үйл явцыг зөв зохион байгуулах, хянах боломжийг танд олгоно. Тэдний эмхэтгэл нь хөдөлмөр их шаарддаг, алгоритм нь энгийн байдаг.
Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай
Арга зүйн материал, байгууллагын ажлын төлөвлөгөө, хөрш зэргэлдээх соёлын байгууллагуудын ажлын төлөвлөгөө
Зааварчилгаа
1-р алхам
Сургалтын жил, зун, сар, улирлын төлөвлөгөөний хугацааг тодорхойл. Төлөвлөгөө нь жилийн (эсвэл урт хугацааны), хуанлийн (долоо хоног эсвэл өдөрт) байж болно. Боловсролын, боловсролын, боловсролын, гадуурх гэх мэт ажлын төрлийг тодорхойлох. Энэ тодорхой мэдээллийг гарчигтаа тусгана уу. Жишээлбэл, "Оюутны бүрэлдэхүүнтэй хичээлээс гадуурх боловсролын ажил" -ын жилийн төлөвлөгөө.
Алхам 2
Ажлын зорилгыг тодорхойлж, бичнэ үү. Аливаа төлөвлөгөөн дэх зорилго бол хэмжиж болохуйц хүссэн эцсийн үр дүн юм.
Алхам 3
Зорилгыг тусгайлан ойлгомжтой байдлаар томъёол. Энэ нь хүрч болохуйц, шалгаж болохуйц байх ёстой. Жишээлбэл, хэрэв та боловсролын ажлын төлөвлөгөө бичиж байгаа бол мэдээжийн хэрэг та хүүхдүүдийн хүмүүжлийн түвшинг дээшлүүлэх зорилгоо хэрэгжүүлж байгаа болно. Практик дээр та энэ түвшин хэр их өссөнийг хэмжих боломжгүй юм. Эхний болон эцсийн шатанд тусгай туршилтыг ашиглаж байгаа юм уу. Тиймээс та "сурагчдын боловсролын түвшинг дээшлүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх" эсвэл "хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх" гэх мэт зорилгын цэгийг зааж өгч болно.
Алхам 4
Зорилго нь боловсролын, хөгжүүлэх, боловсролын хэд хэдэн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг багтааж болно гэдгийг санаарай. Тиймээс төлөвлөгөөний нэг хэсэг болгон бүгдийг нь хамрахыг хичээ.
Алхам 5
Төлөвлөж буй ажлын зорилгыг томъёол. Даалгавар бол зорилгодоо хүрэх тодорхой цэгүүд юм. Даалгаварууд нь зорилгоо хэрхэн, ямар арга, хэрэгслээр хэрэгжүүлэх, ямар алхам хийх вэ гэсэн асуултанд хариулдаг.
Алхам 6
Төлөвлөж буй ажлын системчилсэн шинж чанарыг тодорхойл. Хүүхдүүдтэй ажиллахын тулд долоо хоногт хэдэн цаг, төлөвлөлтийн бүх хугацаанд хэдэн цаг хуваарилдаг.
Алхам 7
Ажилд ашигладаг хүүхдүүдийн үйл ажиллагааны төрлийг тодорхойлно уу - тоглоом, биеийн тамир, урлаг, ажил гэх мэт. Зорилгодоо хүрэхийн тулд өөрсдийн үйл ажиллагааны төрлүүд - урьдчилан сэргийлэх, боловсрол, оношилгоо гэх мэт. Ажлын онцлогоос хамаарч үйл ажиллагааны төрлийг тодорхойлдог.
Алхам 8
Төлөвлөгөө бичихдээ янз бүрийн хэлбэрийг ашигладаг: текст, таблет (халаас), картотекст ашиглан текст, бүдүүвч блок, циклограм, төлөвлөгөө-диаграмм гэх мэт. Өөртөө илүү тохь тухтай, ажлыг хамгийн сайн тусгасан, эсвэл ихэвчлэн танай байгууллагад батлагдсан төрлийг сонгоорой.
Алхам 9
Хүснэгт үүсгэж, дүүргэх. Хүснэгтийн толгойд үйл ажиллагааны цаг, огноо, чиглэл, үйл ажиллагааны төрлүүд, төлөвлөсөн үр дүн гэх мэт шаардлагатай бүх параметрүүдийг заана уу.
Алхам 10
Ажлыг төлөвлөхдөө өнгөрсөн хугацааны үр дүн, сурган хүмүүжүүлэх уран зохиолын зөвлөмж, төлөвлөгөөт үйл ажиллагаан дахь улс, хот, сургуулийн шилдэг туршлага, эцэг эх, олон нийт, соёлын байгууллагуудын боломж, тэдгээрийн боловсролын чадавхи, уламжлалт болон бусад амралтын өдрүүд (орон нутгийн болон үндэсний түвшинд).
