Хүүхдүүдийн байнгын negativism-тэй тулгарах нь олон эцэг эхчүүд өөрсдийн эрх мэдэлд дарамт шахалт үзүүлж, хүүхдийг ямар нэгэн зүйл хийхийг албадаж байна. Гэхдээ энэ асуудлыг хүүхдүүдийн истерик байдалд хүргэхгүй, харин түүнтэй санал нэгдэж, түүний хэрэгцээг ойлгож, нялх хүүхдийн үйл ажиллагааг зөв чиглэлд чиглүүлэх арга замууд байдаг.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Шууд хоригоос зайлсхий. Бидний далд ухамсар нь тийм биш зохион байгуулалттай тул "биш" бөөмийг ойлгодоггүй. Хүүхэд нь үл хамаарах зүйл биш юм. Бид "битгий хүр" гэж хэлэхэд нялх хүүхэд "хүрэхийг" сонсож, хийхийг хориглосон зүйлийг хийдэг. Эцэг эхчүүдэд зөвлөмж болгож, сэтгэл судлаачид хориглох зүйлээр бус харин боломжит хувилбарын талаар ярихыг илүү олон удаа зөвлөж байна. Хүүхдийг байнга зулгааж байхын оронд түүний үйл ажиллагааг "зурах, гэхдээ зөвхөн цомогт оруулах", "шалбааг дундуур явах, гэхдээ зөвхөн гуталтай" гэх мэтээр чиглүүлэх хэрэгтэй. Болохгүй байхаас илүү олон удаа боломж олгох боломжийг эрэлхийл.
Алхам 2
Нялх балчраасаа жүжиглэхээ болихыг битгий хүс. Эцэг эх нь үүнийг шаардсан ч гэсэн хийж байгаа зүйлээ зогсоох нь жаахан хүүхдэд маш хэцүү байдаг. Хүүхэд хүмүүжүүлэх явцад бяцхан амьтны үйл ажиллагааг зөвшөөрөгдсөн суваг руу чиглүүлэх нь дээр. Хэрэв хүүхэд бүх зүйлийг амандаа хийвэл аюулгүй зажилж болох зүйлийг түүнд өг; хэрэв тэр тоглоом эвдчихвэл ширээн дээр нь тогшоод хүүхдийн алх өгөөд хангалттай тогшиж өг. Сэтгэл судлаачид эцэг эхчүүдэд хүүхдээ сургахыг зөвлөж байна, ингэснээр тэр зөвшөөрөгдсөн нөхцөлд үргэлжлүүлэн ажиллах боломжтой болно.
Алхам 3
Ганц үйл ажиллагааны бус өөр хувилбаруудыг санал болго. Хүүхдийн хүсэл эрмэлзэл үүсэх үе шатанд түүний хувьд үзэл бодлоо хамгаалах нь чухал юм. Нялх хүүхэд бүх зүйлээс татгалзах үед негативизм нь эцэг эхчүүдэд маш их бэрхшээл учруулдаг. Хүүхдийн "үгүй" -тэй мөргөлдөхгүй байх, хүүхэдтэй амархан тохиролцохын тулд сэтгэлзүйчид эцэг эхчүүдэд "Та цамцтай эсвэл яст мэлхий өмсөх үү?" Гэсэн сонголтыг санал болгож байна. Та түүнээс хувцаслахыг хүсч байгаа эсэхийг асуухгүй. Явган аяллын хувцасны хэлбэрийг сонгохдоо нялх хүүхэд гадагшаа гарч байгаатай шууд санал нийлдэг. Асуултын энэхүү томъёоллоор тэрээр "Би" -гээ хамгаалах чадвартай бөгөөд энэ нь эцэг эхийн уур хилэнг үүсгэдэггүй.
Алхам 4
Эерэг үр дүнгийн талаар хэлэлцээр хийх. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдээсээ ямар нэгэн зүйл асуух үед хүүхэд ердийн үйлдэл хийхийг хүсдэггүй тул тэднээс ямар ч мэдрэмж олж харахгүй байгаагаас болж эсэргүүцэл тулгардаг. Эцэг эх нь өөрөө гүйцэтгэсэн ажлын үр дүнг тоймлож чаддаг. Хэрэв та ширээнээс хасвал зураг зурахын тулд түүн дээр суух нь тохиромжтой; Хэрэв та унтлагын хувцасаа хурдан сольчихвол унтахаасаа өмнө унших, ярих цаг ихтэй байх болно.
Алхам 5
Хүүхэдтэйгээ ижил түвшинд ярь. Хүүхэд үргэлж бие бялдрын хувьд насанд хүрэгчдээс доогуур байдаг, харц нь бусдын хөл дээр тогтдог. Эцэг эхчүүд өөрсдийгөө өндрийн зөрүүнээс болж өөрсдийн эрх мэдлийг илүү их мэдэрч, байр сууриа дээшлүүлснээр тэднийг ёс суртахууны хувьд илүү хүчтэй болгодог. Гэхдээ хүүхэдтэй тохиролцох шаардлагатай тохиолдолд түүний нүд рүү харахын тулд түүнтэй нэг түвшинд байх нь дээр. Үүнийг хийхийн тулд та хүүхдээ том болтлоо ганцаараа суух эсвэл тэвэрч авах хэрэгтэй болно. Энэ байр сууринд та болон хүүхэд нь хатуу биш, харин тэгш эрх мэдэлтэй харилцааг мэдэрч, хэлэлцээр хийхэд илүү хялбар болно. Нүдний холбоо тогтоох нь хүсээгүй үйлдлийг зогсооход тусалдаг, учир нь ажилдаа хөтлөгдсөн хүүхэд үгсийг ердөө л сонсдоггүй байж магадгүй юм.
Алхам 6
Эсрэгээрээ биш хажууд нь суугаарай. Нүүр тулсан нөхцөл байдлыг ихэвчлэн ухамсаргүйгээр сөргөлдөөн гэж ойлгодог. Мөргөлдөөнөөс зайлсхийхийн тулд эцэг эхчүүд эсрэгээрээ биш харин хүүхдийн хажууд суух нь илүү ашигтай байдаг. Сэтгэлзүйн хувьд энэ нь хурцадмал байдал, эсэргүүцэх хүслийг арилгаж, хүүхэдтэй тайван замаар тохиролцох магадлал өндөр байдаг. Хэрэв та нялх хүүхэдтэйгээ маргалдаж эхэлснээ мэдэрч байгаа бол нүдний харцыг цуцалж, хажууд нь суух нь хамгийн зөв байр суурь болж, харилцан яриаг хөнгөвчлөх болно.
Алхам 7
Тоглоомонд оролцоорой. Дээр дурдсанчлан нялх хүүхэд сонирхолтой тоглоомыг зогсоох эсвэл зогсооход маш хэцүү байдаг. Хүүхдээ өөрт нь тохиолдоод байгаа зүйлийг илүү сайн ойлгохын тулд заримдаа түүний тоглоомд хамрагдах нь ашигтай байдаг. Ямар нэгэн зүйл шаардах хэрэггүй, харин хажууд нь суугаад юу хийж байгааг нь, яаж хийж байгааг нь асуу. Сэтгэл зүйчдийн зөвлөснөөр "сэтгэлийн дээр зогсох" -ын оронд хүүхэдтэй нэгдэж, түүнийг багасгахад нь туслах нь дээр.
