8-р сарын сүүлчээр эцэг эхчүүдийн гол үүрэг бол хүүхдүүдийг зөвхөн "тоног төхөөрөмж" төдийгүй сэтгэлзүйн хувьд сургуульд бэлтгэх явдал юм. Удаан хугацааны амралтаар хүүхдүүд нэг хичээл дээр хурдан төвлөрөх чадвараа алдаж, биеэ идэвхтэй зугаа цэнгэлд автаж хичээл, ном, ширээгээ "мартдаг".
9-р сарын эхний өдөр хүүхдүүд баяр баясгалантайгаар сургууль руу биш харин найз нөхөдтэйгээ уулзахаар гүйнэ. Гэвч хэдэн өдөр өнгөрч, ядаргаа сургуулийн сурагчид дээр бууж, тэд хичээлдээ яарахаа больсон, тэднийг өглөө эрт орноосоо босгоход хэцүү байдаг. Мэргэжилтнүүдийн үзэж байгаагаар "9-р сарын 1-ний синдром" -ыг ингэж илэрхийлж байна. Сургуулийн бүх хүүхдүүд, нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд ч, ахлах ангийн сурагчид ч энэ "өвчин" -д өртөмтгий байдаг. Үнэн хэрэгтээ 3 сарын амралтаар хичээлдээ эргэж ирэхэд маш их стресст ордог. Ийм хүчин зүйлүүд үүнийг өдөөж байна:
- Өнгөрсөн жил судалсан бүх материалыг мартсан байх вий гэсэн айдас.
- Хамт олноороо гологдох вий гэсэн айдас.
- Багш нартай хийх уулзалт хэрхэн болох, өнгөрсөн оны сүүлчээр дурдаагүй зарим өөрчлөлт оруулах эсэх талаар санаа зовж байна.
- Дүгнэлт буурах болно гэсэн түгшүүр (эцэст нь урьд өмнө сурч мэдсэн бүхэн мартагдсан).
- Гэр бүлээс удаан хугацаагаар салах сэтгэлийн дарамт - энэ синдром нь дүрмийн дагуу нэгдүгээр анги, сургууль сольсон хүмүүст байдаг.
Хүүхдээ сонсоорой. Тэр яагаад 8-р сарын сүүлчээр сургуульд явахыг хүсдэг вэ? Тэрбээр зуны адал явдал, баяр ёслолын үеэр харсан, сонссон шинэ танилуудынхаа талаар сэтгэгдлээ хуваалцахыг маш их хүсч байна. Хүүхдүүдийн хэн нь ч сурах бичиг, дэвтэр дээрээ аль болох хурдан буухыг мөрөөддөггүй. Тийм үү?
Эхний долоо хоногийн төгсгөлд баярын цэнгүүн өнгөрч, бүх мэдээг ярьж, сурч мэдсэн. Хүүхэд хичээлийн жилийн эхэн үе ирснийг мэдээд, маш их ажил хүлээж байна. Мөн "9-р сарын 1-ний синдром" ирнэ! Эцэг эхчүүдийн үүрэг бол энэхүү огцом шилжилтийг аль болох жигдрүүлэх, хүүхдүүдийн сургуульд тав тухтай бэлтгэл хангах явдал юм.
"Дайсан" -ыг хэрхэн таних вэ
- 9-р сарын 1-ний синдромын шинж тэмдгүүд нь:
- хүүхдийн мэдрэлийн байдал, сэтгэлийн байдал,
- эцэг эхчүүдэд дуулгавартай байх, ядрах,
- сургуулийн талаар ярих дургүй,
- сургуулийн даалгавраа хийж байхдаа хүүхэд анхаарлаа төвлөрүүлэхэд бэрхшээлтэй байдаг,
- тайван бус мэдрэмжтэй унтах,
- хоолны дуршил буурах эсвэл байнга, ялангуяа чихэр идэхийг хэт их хүсэх,
- толгой өвдөх талаар байнга гомдол гаргах.
Хүүхдийн хувьд энэ хүнд хэцүү үед түүнийг хариуцлагагүй, залхуутай гэж буруутгаж, доогуур үнэлгээтэй гэж загнаж, бусад хүүхдүүдтэй харьцуулж, зан авирыг нь доромжилж, тэвчээргүй зан гаргаж чадахгүй. Хичээлийн жилийн эхэн үеийн дасан зохицох хугацаа хэрхэн өнгөрөх нь зөвхөн амжилттай дуусахаас гадна таны хүүхдийн амьдралаас хамаарна - үүнийг санаарай.
Шинэ нөхцөлд тав тухтай дасан зохицох байдлыг хэрхэн хангах вэ
Амралтын үеэр хүүхдүүдэд хамгийн их эрх чөлөөг олгож, дэглэмийг хүндэтгэдэггүй, эцэг эх, эмээ өвөөгийн бүх хүчийг хүүхэд амрахад чиглүүлдэг. Хүүхдүүд энэ дэглэмд маш хурдан бөгөөд амархан шилждэг боловч сургуульд бэлтгэх нь тэдэнд сөрөг сэтгэл хөдлөлийг үүсгэдэг бөгөөд хайраар дүүрэн эцэг эхчүүд энэ "бизнес" -ийг аль болох түлхэхийг хичээдэг.
Бидний ихэнх нь хүүхдийн сэтгэл зүйг маш хурдан сэргээн босгож, ажлын горимд ороход 2-3 хоног хангалттай байх болно гэж үздэг. Гэхдээ энэ нь хэргээс хол байна! Хүүхэд хичээлийн жил эхлэхэд 15-20 хоногийн хугацаа шаардагдана. Үргэлжлэх хугацаа нь зан чанар, темперамент агуулахаас хамаарна. Меланхолик хүмүүс амархан эмзэг байдаг, өчүүхэн төөрөгдлийг ч шаналалтайгаар мэдэрдэг боловч хүчтэй сэтгэл хөдлөлөө нуудаг. Холерик хүмүүс сэтгэлийн хөдөлгөөнөө хүчирхийлэлтэй илэрхийлж, "тулалдах" хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг боловч хурдан шатаж, өөр асуудал руу шилждэг.
Онцлох амжилтыг даван туулсан хүүхдүүдэд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй - нэгдүгээр ангид сурч, 5 эсвэл 10-р ангид шилжинэ. Дэглэм өөрчлөгдөж, багшлах боловсон хүчин, бие махбодийн болон сэтгэл санааны дарамт нэмэгдэж байна. Энэ хугацаанд тэвчээртэй байж, хүүхдүүдэд хамгийн их тактик үзүүлэх нь чухал юм.
Үргэлж бэлэн үү?
Амралтын дундуур хүүхдүүдийг сургуульд бэлдэх талаар бодож эхлэх хэрэгтэй. Дагаж мөрдөх, зөв хооллох нь зугаа цэнгэл, цэвэр агаарт хамтрагчид болцгооё. Хичээлийн жил эхлэхээс нэг сарын өмнө хүүхдээ эрт тавьж сэрээхийн тулд унтах хугацааг аажмаар нэмэгдүүлэх хэрэгтэй.
Ном унших - энэ үйл ажиллагааг заавал хэрэгжүүлээрэй, гэхдээ та үүнийг албадах боломжгүй. Өдөр бүр сонирхолтой уран зохиолын унших, тэр ч байтугай онлайнаар, гэхдээ хүүхдэд уншихад нь нэвтрүүлээрэй. Хүүхэд өөрөө цагийг сонгох ёстой.
Нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд - тухайн үеийн бэрхшээлүүд
Хичээлийн жилийн эхлэл нь 1-р ангийн хүүхдүүдэд хамгийн хэцүү байдаг. Хичээлийн дараа хүүхдийг нэмэлт хичээлд хамруулах шаардлагагүй. Клуб, секцэнд хамрагдахыг бүү шаард, түүнийг маш их алхаж, хичээл тарсны дараа идэвхтэй тоглоом тоглоорой. Гэхдээ хүүхэд бүжиг, бөх, уран зургийн ангид явахыг хүсвэл битгий шантраарай. Сургуулийн хөтөлбөрөөс залхахгүй, анхаарал сарниулахгүй байхыг л анхаараарай.
