Хүүхдүүдийн хэн нь ид шидэд итгэдэггүй вэ, надад хэлээч? Тиймээ - бүгд итгэдэг. Дашрамд хэлэхэд тэд зөв зүйл хийж байна, учир нь итгэлийн байдал л гайхамшиг үйлддэг. Хэрэв насанд хүрэгчид үлгэрт бүрэн дүүрэн итгэдэг байсан бол энэ нь бодит ертөнцөд хэрэгжих болно. Жишээлбэл, Валентин Дикул хүнд бэртэл авсны дараа дахин эрүүл болно гэж итгэж байсан бөгөөд итгэл нь түүнийг эдгээжээ. Итгэлийн энерги бол зүрх сэтгэл, сэтгэлийн энерги, маш хүчтэй эдгээх хүч юм.
Насанд хүрээгүй гэдгээ мэдэрч, би дахин хүүхэд болохоор шийдсэн. Хүүхдүүдтэй хамт тоглож, энэ үйл явцыг биширч, сэтгэл хөдлөлөө чөлөөтэй илэрхийлж, дажгүй эмэгтэйн дүр төрхийг зогсоов. Одоо хүүхдүүд маань бид хоёр эрх тэгш хамтрагчид болж, тоглосноороо бие биедээ сургаж байна гэж би итгэж байсан. Үүнээс гадна, таашаал, тайвшралын байдалд. Бид хоорондоо маш их зохицож байсан тул хэн нэгэн "сэтгэлийн хөөрөлд автсан" болмогц л миний ганц харц л нялх хүүхдийг тайвшруулав. (Дараа нь хүүхдүүд 6 настай байсан).
Гэр бүлд төрсөн хүүхэд өөрийн зорилго, зорилгыг аль хэдийн мэддэг болсон. Эцэг эхийн даалгавар бол түүний бурханлаг хувь заяаг хүүхдэд өсгөхөд туслах явдал юм. Хэрэв эцэг эх нь хүүхдийн замыг мэдэрч, түүнийг ойлгоход нь тусалдаг бол хүүхэд эрч хүч, хүч чадал, өөртөө итгэх итгэлээр дүүрэн байдаг. Хэрэв хүүхдийг даалгавартай нь зөрчилдөх хөтөлбөрт хамруулсан бол тэр сул дорой, шаналалтай, сэтгэцийн хувьд тогтворгүй, сэтгэлийн хямралд ордог. Эсвэл дарангуйлал нь эсэргүүцлийг өдөөж, хүүхэд нь түрэмгий, хаалттай, харгис устгагч болдог. Би тунхаглагдсан хэлбэрүүдийг дүрсэлсэн, олон янз байдаг, гэхдээ мөн чанар нь "эцэг эхийн хөтөлбөрийн царцдас" -аас болж хүүхэд бурханлаг даалгавраа илэрхийлж чадахгүй бөгөөд үүнээс болж зовж шаналдаг. Түүний бие махбодь, түүний сэтгэл зүй, сэтгэл санаа зовдог.
Эцэг эхчүүд юу хийж байгаагаа мэдэхгүй байгаа тул ойр хавьд нь зовдог. Хуурмагийн урсгал улам бүр нэмэгдэж, хүүхэд хөгшрөх тусам түүний ертөнцийг үзэх үзлийг өөрчлөх нь хэцүү байдаг. 4 жил бол хатуу нас гэж тооцогддог бөгөөд сэтгэлзүйн үндсэн бүтэц бий болдог. Дэд бүрхүүл, үзэл баримтлал, жирэмсний үеийн эхийн байдал, түүний сэтгэл хөдлөл, бодол санаа (харанхуй эсвэл гэрэл), төрөлт (хаана хүүхэд төрүүлдэг, хэн түүнийг хүрээлүүлдэг, төрөхөд хэрхэн бэлдсэн, төрөх үед юу мэдэрдэг) үүрд бичигдсэн.
Хүүхэд төрүүлэх үйл явц нь маш чухал байдаг (ураг хэрхэн яаж явах, хурдан эсвэл удаан хугацаагаар төрөх, бяцхан хүн өөрөө нарийхан төрөх сувгаас гарах гэж байгаа эсэх, эсвэл тэд түүнд тусалдаг - тэд кесар хагалгаа хийдэг). идэвхгүй байдал, идэвхгүй байдлын хөтөлбөрт хамрагдах хүүхэд. Энэ бяцхан нартай хэн уулзсан бэ? Сайхан гарууд эсвэл эмч нар хөдөлмөрийн эмэгтэйчүүдэд байнга дуудлага өгч эрүүдэн шүүгддэг. Ээж нь өөрөө хэрхэн хүлээж авсан бэ? Тэр баярлаж, бахархал, хүч чадлаар дүүрч, хүүхдээ тэвэрч, эсвэл ухаан алдаж тариа, хоолны дэглэмээр тарчлаан зовоожээ.
Аав нь ойрхон байсан уу, гэр бүлийнх нь хамгаалалт, хамгаалалт, хүүхэд төрүүлэх үйл явцад хэрхэн оролцож байсан, тэр хүүхдээ дэмжиж байсан уу эсвэл хайрлаж байсан уу. Амьдралын эхний сарууд - эх нь хүүхдээ хооллодог уу? Тэрээр татгалзах хөтөлбөр боловсруулж байна уу? Тэр ихэвчлэн гартаа байдаг уу, тэд түүнтэй хичнээн олон удаа ярилцаж, инээж, эерэг сэтгэл хөдлөлийг өгдөг. Гэрийн уур амьсгал ямар байдаг вэ? Тайтгарал, дулаан, хайр, эсвэл давчуу, чихмэл, эцэг эхчүүд хоорондоо зөрчилддөг. Тиймээс та үргэлжлүүлэн үргэлжлүүлж болно.
Эцэг эхчүүд хоорондоо муудалцаж, хүүхэд нь сөрөг сэтгэл хөдлөлийг өөртөө шингээсэн хөвөн шиг ойрхон байна. Эцэг эх нь аль хэдийнээ эвлэрч, хэрүүл маргааныг мартаж, бяцхан эр насан туршдаа дэд нөхцөл байдалд ийм нөхцөл байдалтай тулгарчээ. Хэрэв нөхцөл байдал дахин давтагдвал - хэрүүл маргаан, зөрчилдөөн, урьдчилсан таамаглал нь урам хугарах болно: хүүхдийн дархлаа буурч, өвчин тусах магадлал нэмэгдэх, мэдрэл мэдрэх, нойргүйдэх, байнга айдас, бага сэтгэл хөдлөл, түрэмгийлэл, сэтгэл гутрал зэрэг шинж тэмдгүүд илэрдэг..
Амьдралын эхний 3 жилд эцэг эхчүүд юу тавих вэ, нярай хүүхдийн умайн доторх амьдралын байдал (хэрэв эцэг эх нь үр хөндөлтийн талаар бодож байсан бол татгалзах хөтөлбөр, ашиггүй байдал гарч ирж магадгүй юм), мөн төрсөн уур амьсгал хүүхэд, ийм өгөгдлөөр хүүхэд амьдралыг туулах болно - бэрхшээлийг амархан, өөдрөгөөр даван туулах, эсвэл хурцадмал байдал, айдас, айдас, амьдралаас ямар ч төвөгтэй байдалд нуугдах.
Оюун ухаан, сэтгэл хөдлөл, бие махбодийг бүрдүүлэх гол параметрүүд нь 7 жил хүртэл байдаг.3-р мянганы хүүхдүүдийг хүмүүжүүлэх асуудлыг шийдвэрлэхэд өөрсдийн чадваргүй байдлаа батлахын тулд туршилтын багш нарын санал болгосноор хүүхдүүд саяхан болтол 7-оос биш 7-оос эхлэн сургуульд сурч байсан.
10 нас хүртлээ хүүхэд энэ амьдралдаа хэн болох ёстойгоо "санаж" явдаг: эдгээр төрлийн үйл ажиллагааг тоглодог, тэр яг ийм сэдвийг сонирхдог, тэр дотроо хамгийн агуу овсгоо, ур чадварыг харуулдаг. Тэрбээр ээж, аавуудын гайхлыг төрүүлж, тэр эдгээр сэдвээр мэргэжлийн хүн шиг ярьж чаддаг. Хэрэв эцэг эхчүүд анхааралтай ажиглаж байвал тодорхой сэдвээр хүүхдийнхээ чадвар, авъяас чадварыг олж харах болно. Хэрэв олон хандлага байгаа бол энэ нь хүүхдийн олон талт зан чанар, сонголтын баялаг байдлын тухай өгүүлдэг тул энэ нь маш сайн хэрэг юм. 10 жилийн дараа "арилгах, тэгшитгэх нэг төрөл" бий болж, нийгэм энэ гунигт үйл явцын нөхцлийг бүрдүүлдэг бөгөөд хүүхэд өөрөө хамтын ухамсаргүй байдалд захирагдаж, өөрийн төрөлх олон хүмүүсийн дунд уусахыг эрмэлздэг (дааврын ноцтой өөрчлөлтүүд тохиромжтой байдаг) - өсвөр нас).
