Хүүхэд төсөөллийн найзтай. Хайртай хүүхдийн зохиомол, байдаггүй, зохиомол дүрүүдээс болж эцэг эхчүүд сэтгэл түгшдэг. Хүүхдүүд жинхэнэ найз нөхдөө олж чадахгүй байна уу, эс бөгөөс яагаад эдгээр түүхүүд хүүхдэд хэрэгтэй вэ? Эсвэл энэ нь тийм аймаар биш гэж үү?
Төсөөллийн найз бол хүүхдийн зохиосон дүр юм. Хүүхдүүд өөрсдийн төсөөллийнхөө дагуу харилцдаг эсвэл найз нөхөдтэй болдог. Ихэнхдээ зохиосон дүрүүд нь бүтээгчиддээ үнэхээр бодит мэт санагддаг, гэхдээ хүүхэд найз нь үнэхээр байдаггүйг хүүхэд мэддэг.
Бүх зүйл сайхан байна! эсвэл Туслаарай
Карлсоныг ийм үл үзэгдэгч найзын гайхалтай жишээ гэж нэрлэж болно. Энэ гайхалтай дүрийг хүн бүр мэддэг. Гэхдээ синдромыг түүний хүндэтгэлд зориулж нэрлэдгийг хүн бүр мэддэггүй. Энэ бол төсөөллийн хамтрагчийн шинэ бүтээлийн нэр юм.
Хүүхдүүдийн уран зөгнөл юугаар ч хязгаарлагдахгүй. Хүүхэд сандал, хөнжил зэргээс дуунаас хурдан пуужин бүтээх чадвартай. Бүх дэлхий том хайрцагт нуугдаж байгаа бөгөөд жирийн шүүр цахилгаан гитарыг амжилттай сольж байна. Ийм төсөөллөөр хүүхэд ч, түүний эцэг эх ч уйдахгүй.
Хүүхэд шинэ найзтай болсондоо баяртай байгаа нь гайхах зүйл биш юм. Гэхдээ энд азгүй явдал тохиолдлоо: энэ найзыг нялхаас өөр хэн ч хардаггүй. Үл үзэгдэгч найз нөхөд нь 3-5 настай нялх хүүхдийн хувьд ердийн үзэгдэл гэж хүлээн зөвшөөрдөг. Энэ насанд уран зөгнөл маш хурдан хөгждөг.
Гурван жилийн хямрал дууслаа. Нялх хүүхдүүд өөрсдийгөө эхээсээ аль хэдийн салгаж, бие даасан байдлыг мэдэрч, өөрсдийн хэрэгцээ, хүслийг мэдэрдэг. Гэхдээ нялх хүүхэд тэднийг дуудаж, томъёолж чадахгүй байна.
Эцэг эхчүүд үл үзэгдэгч найзынхаа дүр төрхийг санаа зовж хүлээж авах нь цөөнгүй байдаг. Төсөөллийн найз шиг ийм үзэгдэл нь нормоос гажсан зүйл гэж үздэг.
Учир нь насанд хүрэгчид бүх зүйлийг логик, нухацтайгаар удирдан чиглүүлж, ертөнцийг хонхноосоо үнэлэхэд илүү дассан байдаг. Гэхдээ насанд хүрэгчдийн зан чанар, хүүхдийн хувьд зохион бүтээсэн нөхдүүд маш их ялгаатай байдаг.
Үл үзэгдэгч найзууд нь цөөнгүй байдаг. Үүнийг орчин үеийн судалгаагаар нотолж байна.
Тэр яагаад гарч ирэв?
Тэгэхээр хүүхдэд яагаад төсөөллийн найз хэрэгтэй вэ? Ийм хамтрагч олж авсан нялх хүүхдээ харж сурах зүйл их бий. Эцэг эх нь үр удмынхаа талаар сэжиглээгүй байсан нь хүртэл илт харагдаж байна.
Түүний үл үзэгдэх тоглоомууд нь нялх хүүхдийн асуудал, түүний гэр бүлийн бүх бэрхшээлийг тусгадаг.
- Илүүдэл даралт.
- Шинэ сэтгэгдэл байхгүй байна.
- Харилцаа холбооны дутагдал.
Тиймээс, хэрэв байшинд дарамт шахалт, хэт хамгаалалт цэцэглэн хөгжиж байвал хүүхэд үл үзэгдэгч найзуудаа бас дардаг. Тэр тэдэнд бүх зүйлийг хориглодог, тэдэнд тушаадаг. Магадгүй тэр гэр бүлд өөрт нь тохиолдсон зүйлийг давхар хуулдаг байх. Тиймээс эцэг эхчүүд өөрсдийгөө болон гаднаас нь харж чаддаг.
Хэрэв хүүхэд бодит байдлаасаа үргэлж хүссэнээрээ биеэ авч явах боломжтой ертөнцөөс зугтдаг бол энэ нь хэт хамгааллын бас нэг талыг илэрхийлдэг. Гэм буруутай хүүхдүүд энэ төрлийн зан үйлийг сонгодог.
Тэд уран зөгнөлөөрөө хуурамч дүрүүдийг шийтгэдэг, эсвэл эсрэгээр нь шийтгэлээс авардаг. Хүүхэд яагаад өөртөө ийм гэм буруутай санагддагийг эцэг эхчүүд олж мэдэх ёстой.
Эсвэл тэр сайн уу?
Хэрэв үйрмэг нь шинэ сэтгэгдэл хангалтгүй бол түүнд үл үзэгдэгч найз нөхөд бий. Хүүхдүүд уран зөгнөлийн ертөнцөд сонирхолтой адал явдлыг бүхэлд нь мэдрэх боломжтой. Энэ нөхцөл байдлаас гарах арга зам бий: хүүхдийг зугаацуулах.
Та түүнтэй хамт амьтны хүрээлэн, хүүхдийн театр, дүүжин, эцэст нь очиж болно. Үлгэр ярихаа бүү мартаарай. Хэрэв өдөржингөө шинэ сэтгэгдлүүд завгүй байгаа бол төсөөллийн найзуудтайгаа тоглох цаг зав гарахгүй.
Насанд хүрэгчид аль эсвэл бага насны хүүхдүүдтэй, эсвэл ажил дээрээ, эсвэл өөрсдийнхөө ажилтай завгүй байх үед хүүхэд хангалттай харилцаатай байдаггүй. Түүнд үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцахад бэрхшээл тулгардаг байх. Хүүхэдтэй аль болох их харилцах шаардлагатай байна: тэр бусад асуудлуудаас илүү чухал хэвээр байна.
Гэхдээ бодит байдал дээр ах, эгч, олон найз нөхөдтэй хүүхдүүд уран сэтгэмжийн нөхдүүдээс дутахааргүй урам зоригтой тоглодог болохыг орчин үеийн сэтгэл судлаачид нотолж байна. Үл үзэгдэх байдал нь нийгмийн хүрээний өргөн хүрээнд нөлөөлдөггүй.
Зохион бүтээсэн найзынхаа хамт үйрмэг нь бүх нууц хүслээ ихэвчлэн "алддаг".
- Хэрэв хүүхэд төсөөллийн найз нь түүнийг хамгаална гэж мөрөөддөг бол хүүхэд үнэхээр хамгаалалт хэрэгтэй болно.
- Хэрэв хүүхэд уран зөгнөлд хэн нэгнийг шийтгэж байгаа бол асуудлыг сэтгэл зүйчтэй хамт шийдэх хэрэгтэй байх.
- Хүүхэд зүгээр л зохиомол гөлөгөөр тоглох дуртай байдаг бол түүнийг үнэхээр нохой болгох цаг болсон байх.
Насанд хүрэгчдэд хэрхэн яаж хандах вэ
Төсөөллийн найзуудын асуудлыг шийдэх хамгийн сайн шийдэл бол тэднийг үл тоомсорлож, гэр бүлдээ тансаг байдлаар хүлээн зөвшөөрөхгүй байх явдал юм. Хүүхэд насанд хүрэгчид болон төсөөллийн найзынхаа харилцан үйлчлэлийн түвшинг өөрөө шийдэх боломжийг олгох нь илүү үр дүнтэй байдаг.
Та ширээн дээр нэмэлт төхөөрөмж нэмж тоглож, бүх түүхийг сонсож, шинэ Карлсоны эрүүл мэндийн талаар асууж болно. Уран зөгнөл ба сэрүүн амьдралын хооронд тодорхой зааг тогтоох нь л чухал юм: Хүүхэд өөрөө зохиосон найз нөхөд биш харин түүний үйлдлийг хариуцах ёстой.
Эцэг эхчүүд гадны хүн байх нь хэцүү байдаг. Гэсэн хэдий ч, хэрэв та хүсвэл үл үзэгдэгч нөхдийн дүр төрх, зан араншингийн тодорхой хэв маяг байдгийг анзаарч болно. Тиймээс тэд аав, ээж хоёрын хооронд хэрүүл маргаан эхлэх тэр мөчид тэд зочлох боломжтой.
Гэхдээ үйрмэг нь өөрийгөө хамгаалахын тулд найзаа бүтээх шаардлагагүй юм. Ихэнх тохиолдолд хуурамч хамтрагч гарч ирэх шалтгаан нь нялх хүүхдийн хөгжилдөх, зугаацах хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг.
Ихэнхдээ 7-9 насандаа үл үзэгдэх байдал өөрөө алга болдог. Хэрэв ийм найз нь долоон наснаас дээш настай хүүхэд төрсөн бол хүүхдийн амьдралд ноцтой гэмтэл, өөрчлөлт ороогүй тохиолдолд энэ нь дохио өгөх магадлалтай: та хүүхдийн сэтгэл зүйч дээр очиж үзэх хэрэгтэй.
