Сүүлийн жилүүдэд хүүхдийн эмч, сэтгэл зүйч, ярианы эмч нар нялх хүүхдийн ярианы эмгэг тогтмол нэмэгдэж байгааг тэмдэглэж байна. Заримдаа эцэг эхчүүд янз бүрийн насны хүүхдүүдэд яриа хэрхэн яаж хөгжих ёстойг мэддэггүй. Эсвэл дуудлагын эдгээр бэрхшээлүүд өөрөө аяндаа арилж, хүүхэд цаг хугацаа өнгөрөх тусам сайн ярих болно гэж тэд боддог.
Энэ асуудалд хүүхдийн мэргэжилтнүүдийн эцэг эхчүүдэд өгөх ерөнхий зөвлөмжүүд дараахь байдалтай байна: - хэрэв хүүхэд жилд ганцаараа үг хэлдэггүй бол энэ нь хамаагүй; гурван настайдаа ярихгүй байх - дохиолол дуугаргаж, мэдрэлийн эмч рүү гүйх, ярианы эмч, ярианы эмч хайх, хүүхдийн сонсголыг шалгахаа мартуузай. Дуут дуудлага үүсэх нь ихэвчлэн зургаан насандаа дуусдаг. Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд дуу авианы дуудлагад согоггүй, хөгжсөн яриатай сургуульдаа ирэх ёстой. Хэл ярианы бэрхшээлийн шалтгаан нь биологийн болон нийгмийн шинж чанартай байж болно. Органик эмгэг нь тархины зарим хэсгийг гэмтээсний үр дүнд үүсдэг. Ийм хүүхдүүдэд тархины бор гадаргын хөгжил гүйцээгүй, агааржуулалтын эрхтэн, дуу хоолой, амьсгалын тогтолцооны бүтцэд хазайлт гардаг. Ийм зөрчлийн шалтгаан нь гэмтэл, хордлого, удамшлын өвчин юм. Дуудлагын гажигийн нийгмийн шалтгааныг сурган хүмүүжүүлэх хайхрамжгүй байдал, стресстэй орчин, сэтгэцийн эмгэг, эх, хайртай хүмүүстэйгээ харьцах харилцаа хангалтгүй үед тохиолддог сэтгэл хөдлөлийн хомсдолоор илэрхийлдэг. Сонсох нь зөв дуудлагыг зөв эзэмшихэд тэргүүлэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Төрөлхийн ярианы бүх дуу чимээг чихээр нь ялгах нь хоёр настай хүүхдэд аль хэдийн бэлэн болжээ. 3-4 насандаа тэрээр өөрийн дууны буруу дуудлага ба насанд хүрэгчид хэрхэн яаж дуудахаа ялгаж чаддаг. Энэ нь нялх хүүхдийг дуудлагыг хамгийн тохиромжтой болгоход хүргэдэг зүйл юм. Тиймээс хүүхэд бусдын чадварлаг, зөв яриаг сонсох нь маш чухал юм. Энэ бол ярианы хэвийн хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг ийм төрлийн яриа юм. Эцэг эхчүүд ийм нөхцөл байдлыг бий болгохыг хичээх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр хүүхэд зөв яриаг согогтой гэхээсээ илүү олон удаа сонсдог. Хэл яриа, уруулын булчин сулрах зэргээс болж ярианы бүдгэрэл үүсдэг. Хүүхэд тэдэнтэй нарийн, зорилготой хөдөлгөөн хийх боломжгүй. Ийм тохиолдолд ярианы гимнастикаар хичээллэх, моторт нарийн ур чадварыг хөгжүүлэх шаардлагатай байдаг. Богино гипоглоссаль френум эсвэл өндөр тагнай нь буруу дуудлагад хүргэдэг. Эдгээр бүх асуудлыг ярианы эмч, дефектологич, сэтгэл зүйчтэй хамт шийдвэрлэх шаардлагатай байна. Шалтгаан нь эрт илрэх тусам энэ хүнд байдлаас гарах арга зам төдий чинээ хурдан олдох болно. Ярианы хөгжлийн хоцрогдол нь хүүхдийг үе тэнгийнхэнтэйгээ бүрэн харилцах боломжийг олгодоггүй бөгөөд сэтгэл хөдлөл, сэтгэцийн байдлыг доройтуулдаг. Мэргэжилтнүүд ярианы хөгжил буурай байгаагийн шалтгааныг тодорхойлоход туслах бөгөөд нялх хүүхэдтэйгээ өдөр бүр харилцахдаа юуг анхаарах ёстойг хэлж өгнө.
