Тэднийг шинэ үеийн хүмүүс, гэрлийн хүүхдүүд, гаригийн амьсгал гэж нэрлэдэг. Индиго хүүхдүүд ердийн нялх хүүхэд шиг боловч зөн совин, оюун ухаан нь гайхалтай хөгжсөн байдаг.
"Индиго хүүхдүүд" гэсэн нэр томъёо нь ХХ зууны 90-ээд онд нялх хүүхдийн зан байдал, аурагийн өнгө зэргийг судалдаг парапсихологич эмэгтэйн ачаар гарч ирсэн юм. Түүний хэлснээр "шинэ" хүүхдүүд индиго ауратай болсон.
Илүү олон цэцэрлэгийн багш нар зарим хүүхдүүдийг удирдаж чадахгүй байгаа талаар гомдоллож байсан: тэд дуулгаваргүй байсан, тэд хүссэн зүйлээ хийдэг байсан. Ихэнх тохиолдолд эдгээр хүүхдүүд асуудалтай зан авираараа ялгаатай төдийгүй өндөр түвшний оюун ухаантай байжээ. Тэд үе тэнгийнхнээсээ эрт алхаж, ярьж эхлэв, насанд хүрэгчдийн сэдвээр томчуудтай харилцаж, хоорондоо төгс ярьдаг өөрсдийн хэлийг гаргаж ирэв.
Индиго үзэгдэл эрдэмтдийн сонирхлыг татсан бөгөөд сүүлийн хэдэн арван жилд үүнийг сайтар судалж байна. Судлаачид өнөөдөр 10-аас доош насны гурав дахь хүүхэд бүр индиго үеийн төлөөлөл болж байна гэжээ. Энэ сэдвээр олон тооны уран зохиол хэвлэгдсэн боловч индиго тодорхойлох тодорхой шалгуур байхгүй байна. Гэсэн хэдий ч эдгээр хүүхдүүдэд тохиолддог нийтлэг шинж чанарууд байдаг.
Жишээлбэл, тэд өөрсдийгөө өөртөө татах хандлагатай байдаг, нийгэмшсэн, эхлээд холбоо барьдаггүй, бусдад захирагддаггүй, ямар ч эрх мэдлийг хүлээн зөвшөөрдөггүй, өөрийгөө өндөр хүндэтгэлтэйгээр ялгардаг. Индигочууд өндөр оюун ухаан, бүтээлч чадвартай тул ихэвчлэн эсрэг зүйл, жишээлбэл, яруу найраг, физикийг сонирхдог. Тэд сэтгэлийн хөдлөлгүй, сэтгэлийн хямралд өртөмтгий, хүмүүжлийн уламжлалт хэлбэрийг хүлээн зөвшөөрдөггүй, шинэ технологийг хурдан эзэмшдэг. Нэмж дурдахад тэд хариуцлага, шударга ёсны мэдрэмжийг дээшлүүлж, зөн совингоо хөгжүүлж, аюулыг мэдэрдэг.
Хэрэв таны хүүхэд индиго бол энэ нь эмч нарын хэлж буйгаар анхаарал султай гэсэн үг биш бөгөөд түүнийг эмчлэх шаардлагатай гэсэн үг юм. Эдгээр нь бахархах онцгүй, өвөрмөц хүүхдүүд юм. Тэдэнтэй холбоо тогтооход хэцүү байж болох ч түүний онцлог шинж чанар, хүсэл эрмэлзэл, хүүхдэд хандах хандлагыг ижил тэгш ойлгосноор түүний сурч боловсрох, авъяас чадварыг хөгжүүлэх бие даасан хэлбэрийг тодорхойлох боломжтой юм.
