Сургуулийн химийн сургалт нь өсвөр насныханд заримдаа уйтгартай санагддаг. Энэхүү академик сахилга батыг судлах нь хүүхдийг сургуулийн ердийн хөтөлбөрийн шаардлагаас арай эрт танилцуулсан тохиолдолд илүү амжилттай байх болно. Үүнийг тусгай дугуйлан, шинжлэх ухааны шоу, тэр ч байтугай гэртээ хийж болно.
Шаардлагатай
- - сод;
- - цуу;
- - цаасан конус:
- - зэсийн сульфат;
- - давс;
- - заагч цаас;
- - хүчил:
- - шүлт;
- - төмрийн хэсэг;
- - химийн сав;
- - бээлий:
- - амьсгалын аппарат.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Хүүхдэдээ шинжлэх ухааны туршилт хийж байгаагаа тайлбарла. Тэдэнд тусгай хэрэгсэл, хамгаалах хэрэгсэл хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, цуу, содатай туршилтыг химийн сав суулгагүйгээр хийж болно, гэхдээ хүүхэд химийн урвалжтай ажиллах нь эхнээсээ л болгоомжтой байхыг шаарддагт дасаж байвал илүү дээр юм.
Алхам 2
Цөөхөн хэдэн химийн шилэн колбо, аяга, жижиг спирт чийдэн, хийн шарагч худалдаж аваарай. Өөртөө болон хүүхдэдээ зориулж бээлий, амьсгалын аппаратаа бүү мартаарай. Энэ бүхнийг зөвхөн химийн урвалж хийдэг дэлгүүрээс төдийгүй жирийн айл өрхөөс ч худалдан авч болно.
Алхам 3
Эхний туршилтыг цуу, содатай хамт хийж үзээрэй. Шилэн аяганд нэг хоолны халбага сода асгаж, үүнээс хоёр дахин их цуу асгаж ууна. Хүнсний сода хэржигнэх нь хүүхдэд үнэхээр таалагдах болно. Хийн бодис үүсгэдэг хоёр бодисын хооронд химийн урвал явагдаж байгааг тайлбарла. Хэрэв шил нь хангалттай нарийхан байвал цуу асгасны дараа цаасан малгайгаар хучиж болно. Малгай нь пуужин шиг нисэх болно.
Алхам 4
Бодисын өнгө өөрчлөгдөх хэд хэдэн урвалыг явуул. Жишээлбэл, ямар ч хүчилийг нэг шилэнд, нөгөө шилэнд шүлтийг хийнэ. Хоёр шийдэлд ижил хэмжээтэй заагч цаасыг дүрнэ. Хүчиллэг орчинд лакмус цаас улаан болж, шүлтлэг орчинд цэнхэр өнгөтэй болно. Туршилтыг өөр хүчил, өөр шүлтээр давтаж болно. Эдгээр болон бусад төрлийн бодисууд нь идэмхий найрлагатай тул хүүхдэдээ бээлийтэй ажиллах хэрэгтэй гэдгийг хүүхдэдээ тайлбарла.
Алхам 5
Төмрийн хэсгийг шилэн аяганд хийнэ. Зарим шингэрүүлсэн хүчил хийнэ. Бөмбөлөг явах болно. Хэрэв та шүлтэнд төмрийн хэсэг хийвэл хэсэг хугацааны дараа зэвэрч эхэлдэг.
Алхам 6
Шинжлэх ухааны шоу дээр та хүүхдээ химитэй танилцуулах боломжтой. Одоо ийм тоглолтууд олон хотод болж байна. Бодисын өнгийг өөрчилж, хур тунадас үүсгэж, хатуу биет уусгаж чаддаг шидтэнгүүд дуртайяа жижиг хот, тосгон руу явна. Таны хөршүүдийн дунд дэлхийн өнцөг булан бүрт хүүхдээ харуулахыг хүсдэг халамжтай эцэг эхчүүд байгаа нь гарцаагүй тул та тохиролцож жүжигчид урьж болно. Хэрэв танд тохирох бодис, тоног төхөөрөмж байгаа бол өөрөө ийм шоу зохион байгуулахад юу ч саад болохгүй.
Алхам 7
Бодис бүр өөр өөрийн гэсэн зориулалттай гэдгийг хүүхдэд тайлбарлаж болно. Та бас Менделеевийн үечилсэн системийг харуулах боломжтой. Хүүхэд зарим элементүүдийг аль хэдийн мэддэг болсон. Та хүснэгтийн харгалзах нүднүүдийг тэмдэглэж болно. Шинэ бодисуудтай танилцахтай ижил тэмдгийг тэмдэглэ. Хүн бүрийг гэртээ туршиж үзэх боломжгүй. Жишээлбэл, бөмбөлөгт гелий агуулагддаг бөгөөд термометрт амьдардаг мөнгөн ус шиг хүснэгтэд өөрийн гэсэн байшинтай байдаг гэж хүүхдэд тайлбарлаж болно.
