Эцэг эхчүүд хүүхдээ оюуны хомсдолтой (PDD) гэж оношлоход маш мэдрэмтгий байдаг. Эмнэлгийн ийм үзэл бодолтой хүүхдүүдийн хувьд эмгэг нь сэтгэцийн тэсвэр тэвчээр, танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, сэтгэл хөдлөлийн хүсэл эрмэлзлийн бууралтыг илэрхийлдэг. Тэд санах ой хангалтгүй хөгжсөн тул ярианы эмгэгүүд гарч болзошгүй юм. Гэсэн хэдий ч бодлын үйл явцын чадвар ажиглагдаж байгаа боловч удаашруулж болно.
Хэрэв бид хүүхдүүдэд ажиглагдаж байгаа зөрчлийг нарийвчлан авч үзвэл бага насны хүүхдүүдийн адил иймэрхүү зан авир нь удаан, нэг хичээл дээр удаан анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй, сэтгэл хөдлөлийн байдал тийм биш гэдгийг тэмдэглэж болно. тогтвортой, тэд гэнэт истерик болж хувирдаг … Ийм хүүхдүүдийн яриа нь хөгжөөгүй, энэ нь хязгаарлагдмал үгсийн сан эсвэл дуут дуудлага зөрчдөг.
Гэхдээ насанд хүрэгчид CRD-ийн оношлогоо нь түр зуурын шинжтэй байдаг тул хүүхэдтэй цаг тухайд нь ажиллуулж эхэлбэл засч залруулах боломжтой байдаг. Энэ ажлыг сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдээс эхлэх хэрэгтэй. Хэрэв DPD нь психогенийн гарал үүсэл (хэт хамгаалалт, үл тоомсорлох гэх мэт) -ийн улмаас үүссэн бол эдгээр хүчин зүйлийг арилгаж, өдөр бүр хүүхэдтэй ажиллах ажлыг зохион байгуулснаар ирээдүйд энэ оношийг мартах боломжтой болно.
CRD-тэй хүүхдүүдийг амжилттай засахын тулд эхлэх хамгийн эхний зүйл бол эрүүл мэндийг сайжруулах эсвэл энэ оношийг хүндрүүлж болзошгүй өвчнийг эмчлэх явдал юм. Бэхжүүлэх, эмчилгээний арга хэмжээг хүүхдийн эмч эцэг эхчүүдэд нарийвчлан төлөвлөх хэрэгтэй. Хоёр дахь чиглэл бол шууд залруулах ажил юм. Энэ ажлыг хоёр чиглэлд хийх ёстой.
Нэгдүгээрт, систем дэх багш-дефектологичтой хичээлд хамрагдах. Хэрэв хүүхэд цэцэрлэгт явдаг бол сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад шилжүүлэх нь зүйтэй. Үүнд бүлгүүдэд 10-12 хүн ажилладаг. Боловсруулагчдаас гадна багш нар - дефектологич, багш нар - ярианы эмч нар багтдаг. Ийм нарийн мэргэжлийн нэг хүүхдэд 4-өөс илүүгүй хүүхэд байна. Ийм цэцэрлэгээс айх шаардлагагүй, тэд хүүхдүүдийн ирээдүйд хүрэх замыг хааж боодоггүй, харин эсрэгээрээ өвчнийг засч, ердийн (засч залруулах биш) сургуульд сургахаар бэлтгэдэг. Гэртээ байгаа хүүхдүүд системчилсэн ажилд дефектологич багш ажиллуулах хэрэгтэй. Хоёрдугаарт, эцэг эхийн хүүхэдтэй өдөр бүр хөгжүүлэх ажил шаардлагатай байдаг. Боловсролын тоглоом тоглох, зураг зурах, уран баримал хийх, бүх төрлийн гар урлал хийх, ингэснээр моторт хөдөлгүүрийн нарийн ур чадвар, төсөөллийг хөгжүүлэх. Санах ойг хөгжүүлэх тоглоом, дасгал нь цаашдын боловсролын үйл ажиллагаанд ихээхэн туслах болно.
CRA бол өгүүлбэр биш гэдгийг эцэг эхчүүд мэдэж байх ёстой. Энэхүү зөрчлийг арилгаж, хүүхэд бүрт ирээдүйд аз жаргалтай амьдрах, нийгэмд дасан зохицох боломжийг олгож байна.
