Ирээдүйд хүүхэд өөрийн чадвараа амжилттай ухамсарлах боломж илүү их байх тусам эцэг эх нь түүний хандлагыг хурдан тодорхойлж чадна гэж үздэг. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв Моцарт шиг хүүхэд 5 настайгаасаа хөгжим зохиодог бол энэ нь маш сайн зүйл юм. Гэхдээ нялх хүүхдийн авъяас чадвар гадаргуу дээр хэвтэхгүй бол үүнийг яаж хийх вэ?
Зааварчилгаа
1-р алхам
Бага наснаасаа нялх хүүхдийн сонирхол дөнгөж бүрэлдэж эхэлж байгаа тул хүүхэдтэй хийх дуртай зүйл, юу хийхгүй байх талаар ярилцах хэрэгтэй. Түүнчлэн "хүмүүнлэгийн ухааны" хүүхэд эсвэл "техникч" -ийг тодорхойлоход маш хэцүү байдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд налуу байдал илэрсэн тохиолдол маш ховор байдаг. Энэ хугацаанд ихэнх хүүхдүүд янз бүрийн зүйл хийх дуртай байдаг. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв таны хүүхэд сайн дуулдаг эсвэл сайн зурдаг бол хөгжмийн эсвэл урлагийн авъяас чадвар, уран сайхны талаар ярилцаж болно. Гэхдээ дүрмээр бол хүүхдийн оюун ухаан өсвөр насандаа орохоос өмнө ямар нэгэн үйл ажиллагаанд хандах хандлагыг тодорхойлох боломжтой байдаг. Үүнээс өмнө хүүхдээ бүх талаар хөгжүүлэхийг хичээ. Ирээдүйд хүүхдийн эв найртай хөгжил нь түүний хандлагыг тодорхойлоход тусалж, тэр өөрөө зөв сонголт хийх болно.
Алхам 2
Хүүхдийн насыг харгалзан түүний сонирхлын хүрээг аль болох ихээр өргөжүүл. Бүх хүүхдүүд ямар ч төрлийн үйл ажиллагаанд оролцох хандлагатай байдаг. ямар ч чадвартай. Таны даалгавар бол эдгээр чадварыг хөгжүүлэхэд туслах явдал юм. Энд нялх хүүхдийг гурван настайдаа уншиж, тоолж сургах нь тийм чухал биш юм. Тэр үүнийг ямар ч байсан сурах болно. Түүнд үндсэн, ерөнхий хөгжил хэрэгтэй. Хүүхэдтэй аль болох их харилцаж, түүнийг аялал, театр руу явуулаарай. Асуултанд дэлгэрэнгүй хариулт өгөх, сайхан ярих, дахин ярихыг түүнд заа. Түүнд үлгэр уншиж өгөхдөө тэр өөр өөр баатруудын оронд өөрөө яаж жүжиглэх байсан бэ гэж асуу. Нялх хүүхдийн бүтээлч санаачлагыг бүх талаар урамшуулан дэмж. Хүүхэд зураг зурах, пластилинаас баримал хийх, голын эрэг эсвэл элсэн хайрцагт элс цайз барьж, янз бүрийн барилгачдыг цуглуулахын тулд өрөөний ханан дээр ватман цаасыг өлгө.
Алхам 3
Таны бяцхан үр ямар тоглоом тоглох дуртай, тэдэнтэй хэрхэн тоглож байгааг ажигла. Өөр тоглоом тоглоод аль нь түүнд илүү таалагддагийг үзээрэй. Дүрд илүү олон удаа тоглодог. Хүүхэддээ янз бүрийн мэргэжлийн талаар хэлээрэй. Хүүхдэдээ өөрийгөө багш, эмч, сансрын нисгэгч гэх мэтээр төсөөлөх боломжийг олго. Түүнд зориулж ажлынхаа газар руу багахан хэмжээний аялал зохион байгуул. Хүүхэддээ зориулж "Залуу химич", "Үсчин", "Доктор", микроскоп, хүүхдийн хөгжмийн зэмсэг гэх мэт өөр өөр тоглоом худалдаж аваарай. Эдгээр нь таны "стратегийн" худалдан авалт байг. Хүүхдээ өөрийн сонгосон спортын хэсэгт бүртгүүлээрэй.
Алхам 4
Нялх балчир нас ахих тусам (сургуулийн насанд), өөр өөр үйл ажиллагаа хийх чадварыг нь тодорхойлоход туслах жагсаалтыг өөртөө бичээд үзээрэй. Жишээлбэл, шинжлэх ухааны ажил эрхлэх сонирхолтой хүүхэд:
- Шинжлэх ухааны түгээмэл хэвлэл, түүний дотор маш их уншдаг;
- бодол санаагаа хэрхэн илэрхийлэхээ үнэн зөв, тодорхой мэддэг;
- хийсвэр ойлголтыг сайн сурдаг;
- сонссон зүйлээ үнэн зөв тэмдэглэж, харснаа засч чаддаг;
- янз бүрийн үйл явдлын утга учир, шалтгааныг олж мэдэхийг хичээдэг;
- дизайн хийхэд маш их цаг зарцуулдаг.
Хүүхдийн уран зохиолын чадварыг дараах чадваруудаар илэрхийлдэг.
- амархан, тууштай түүхийг бүтээх, ямар нэг зүйлийн талаар ярих;
- ярихдаа бүх зүйлийг ач холбогдолгүй орхиж, хамгийн чухал зүйлийг нь орхих;
- ер бусын, шинэлэг зүйлийг авчрах, хүн бүрт мэддэг, мэддэг зүйлийн талаар ярих;
- түүхэн дэх баатруудын мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийн байдлыг сайн илэрхийлсэн үгсийг сонгох;
- үйл явдлыг ойлгоход чухал ач холбогдолтой мэдээллийг хүргэх;
- яруу найраг, өгүүллэг бичих.
Техникийн чадвар нь хүүхдэд тусалдаг:
- гарын авлагын хөдөлмөрийн даалгаврыг хялбархан гүйцэтгэх;
- механизм, машиныг ойлгох, тэдгээрийн загварыг гаргах (нисэх онгоцны загвар, галт тэрэг, машины загвар гэх мэт);
- эвдэрсэн цахилгаан хэрэгслийг засах, хуучин эд ангиудыг ашиглан шинэ тоглоом, гар урлал, гэр ахуйн хэрэгсэл хийхэд хялбар байдаг;
- ноорог, зураг, механизм зурах.
Оюуны чадвартай хүүхэд:
- анги доторх бүх зүйлийг амархан, хурдан эзэмшдэг;
- бодол санаагаа будилалгүйгээр, тодорхой маргаж байна;
- өдөр тутмын нөхцөл байдалд мэдлэгээ практик дээр ашигладаг;
- шалтгаан ба үр дагавар, нэг үйл явдал ба нөгөө үйл явдлын хоорондох холбоог барьж чаддаг;
- хурдан, тусгай цээжлэлгүйгээр, уншиж, сонссон зүйлээ санах;
- өргөн цар хүрээтэй үгсийн сантай;
- ихэвчлэн нэгээс хоёр настай хүүхдүүдийн сонирхдог ном унших дуртай;
- оюун санааны хүчин чармайлт шаарддаг нарийн төвөгтэй ажлуудыг шийдэж чаддаг;
- янз бүрийн сэдвээр насанд хүрэгчдээс олон асуулт асуудаг;
- гэнэтийн шийдэл, хариулт, анхны байдлаар сэтгэдэг.
Уран сайхны чадвар нь хүүхдэд илэрхийлэгддэг:
- өөр хүний дүрд амархан ороход;
- Аливаа гайхалтай нөхцөл байдал, зөрчилдөөнийг ойлгох чадвар, сайн тоглох чадвар;
- дохио, нүүрний хувирал, хөдөлгөөнөөр дамжуулан мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийг үнэн зөв дамжуулахад;
- ямар нэгэн зүйлийг урам зоригтойгоор хэлэхэд түүний сонсогчдын сэтгэл хөдлөлийг өдөөх зорилгоор.
Мэдээжийн хэрэг, та хүүхдийнхээ зан байдлын бүх шинж тэмдгүүдийн жагсаалтаас хол нэмэх боломжтой.
