Хүүхэддээ ирээдүйгээ сайн сайхан байлгахыг хүсдэг бараг бүх эцэг эхчүүд эрт хөгжихийн ач холбогдлыг мэддэг. Хүүхдийг төрөхөөс нь эхлэн хөгжүүлэх нь түүний ирээдүйн амьдралын замын маш чухал хэсэг юм. Хүүхдээ хөгжлийн төвд өгсний дараа эцэг эхийн бие даасан боловсрол, хүмүүжил зайлшгүй шаардлагатай гэдгийг санах нь зүйтэй.
Хүүхэд төрснөөс хойш залуу эцэг эхчүүд түүний ирээдүйн талаар төлөвлөгөө боловсруулж эхэлдэг. Тэд хүүхдээ ухаалаг, зорилготой, бие даасан хүн болгож өсгөхийг мөрөөддөг. Олон эх, аавууд бараг л хүүхдийн эхний өдрүүдээс эхлэн түүнийг хэрхэн хөгжүүлэх, сургах талаар боддог. Бусад насанд хүрэгчид, эсрэгээрээ, энэ нь цэцэрлэг, сургуулийн багш нарын анхаарлыг татдаг асуудал гэж үзэж, нялх хүүхдийнхээ боловсрол, хөгжил дэвшлийг зөвөөр явуулаарай.
Янз бүрийн санал бодлоос үл хамааран хүний тархи мэдээллийг төрөхөөс зургаан нас хүртэл хамгийн их шингээдэг гэж шинжээчид үзэж байна.
Эрт хөгжих гэдэг нь зөвхөн уншиж, бичиж сурах явдал биш юм. Энэ нь дараа нь түүнд шаардлагатай болох чадвар, мэдлэгийг хүүхдэд заах явдал юм.
Өнөөдөр бага насны хүүхдүүдэд зориулсан олон тооны хүүхдийн төвүүд байдаг. Тэд тус бүр тодорхой аргын дагуу ажилладаг. Хамгийн алдартай нь Монтессори ба Доманы аргууд, Вальдорфын сурган хүмүүжүүлэх ухаан, Никитиний тоглоомууд, Зайцевын техникүүд юм. Санал болгож буй техник тус бүр нь өөрийн давуу болон сул талуудтай байдаг. Бүх техникийг хооронд нь хослуулах нь маш сайн сонголт байх болно. Дараа нь арга бүрийн эерэг нөлөө зөвхөн нэмэгдэх болно.
Бага насны хүүхдүүдэд зориулсан студи нь бүлгээр, ганцаарчилсан эсвэл эх + хүүхдийн ангиудыг санал болгодог. Нялх хүүхдийнхээ онцлог шинж чанарыг мэддэг эцэг эхчүүд ямар төрлийн боловсрол хүүхдэд хамгийн тааламжтай байхыг өөрсдөө шийдэж болно.
Дүрмээр бол эрт хөгжүүлэх сургуулиудад бүлгийн ангиуд нярай хүүхдийг төрөхөөс зургаан сар хүртэл, 5 сараас 10 сар хүртэл, 10 сараас 1.5 нас хүртэл, 1-3 нас хүртэл насны бүлэгт хуваадаг. Waldorf цэцэрлэгүүд нь үл хамаарах зүйл юм. Тэнд гурваас зургаан настай хүүхдүүд сүй тавьдаг. Хүүхдүүдийн бүлгүүд холилдсон байдаг.
Эрт хөгжлийн нэг эсвэл өөр төвийн талд сонголт хийхээсээ өмнө энэ нь гэртээ ойрхон байх ёстой гэдгийг санаж байх хэрэгтэй. Үгүй бол жаахан хүүхэд замаас залхах болно. Хүүхэд унтахыг хүсэхгүй, өлсөхгүй байхын тулд хичээлийн цагийг сонгох нь чухал юм. Хүүхдүүд өглөө хамгийн их хөдөлгөөнтэй байдаг. Тиймээс энэ хугацаанд хичээл хийх нь дээр. Хоёр нас хүрээгүй хүүхдүүдийн хувьд хуралдааны үргэлжлэх хугацаа 40 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Хүүхдүүд ийм байгууллагад долоо хоногт хоёроос илүүгүй удаа очиж үзэхийг зөвлөж байна. Эцэг эхчүүд багш нь биеийн тамирын янз бүрийн минут, хурууны гимнастик ашигладаг эсэхийг шалгаарай.
Хүүхэд хөгжүүлэх байгууламж нь хэд хэдэн давуу талтай байдаг. Эдгээр төвүүдэд тодорхой насны хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын материалыг ашигладаг. Эцэг эхчүүд бүгд үнэтэй тул худалдаж авч чадахгүй. Эрт хөгжлийн студиуд нь хүүхдэд бие даасан байдлыг бий болгож, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцааг заадаг. Хүүхдүүд анхны зөрчилдөөн, маргааныг даван туулж, логик сэтгэлгээнд суралцаж, ой тогтоолт, анхаарал, бүтээлч чадварыг хөгжүүлдэг.
Ийм байгууллагууд олон давуу талтай ч гэсэн сул талуудтай байдаг. Дүрмээр бол хөгжлийн байгууллагууд нэлээд үнэтэй байдаг. Гэрийн ойролцоо ийм төвүүдийг олох нь үргэлж боломжгүй байдаг. Аялал нь хүүхдэд ядрах болно. Нялх хүүхдийн дархлаа сул тул бусад хүүхдүүдтэй харьцах нь элбэг тохиолддог өвчинд нэрвэгддэг.
Эцэг эхчүүд нялх хүүхдийг хөгжүүлэх, хүмүүжүүлэх үүрэг хариуцлага бүхэлдээ тэдний нуруун дээр байдаг гэдгийг санах хэрэгтэй. Хүүхдийг хөгжлийн дугуйлан эсвэл студид хамруулах нь хангалтгүй юм. Эдгээр үйл ажиллагаа нь хүүхдийн аав, ээжтэй харилцах харилцааг орлуулах боломжгүй юм. Бага насны хүүхдийн хувьд эцэг эхийн анхаарал халамж дор байдаггүй хөгжлийн төвүүдийн анги гэхээсээ илүү ээжийнхээ үлгэрийг унших, аавтайгаа хамт тоглох, эмээтэйгээ хамт алхах нь маш их ашиг тустай байдаг.
