Зарим хүүхдүүдийн хувьд сургуульд сурах нь сонирхолтой бөгөөд хүмүүжилтэй зугаа цэнгэл бөгөөд тэд суралцаж, ангийнхаа бүтээлч амьдралд оролцохдоо баяртай байдаг. Гэхдээ сургууль нь тааламжгүй үүрэг гүйцэтгэдэг хүүхдүүд байдаг. Хүүхэд сайн сурдаггүй, хичээлдээ дурамжхан явдаг, түүний хувьд амралт нь хувь заяаны бэлэг шиг байдаг. Юу болсон юм, хүүхэд яагаад сургуульд дургүй, сурахыг хүсдэггүй юм бэ?
Хамгийн гол нь сурах хандлагад сөргөөр хандах бодит шалтгааныг олж мэдэх явдал юм. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ чадварыг илүү үнэлж, түүнийг илүү нарийн төвөгтэй хөтөлбөрөөр төрөлжсөн сургуульд явуулдаг. Эхлээд хүүхэд хичээх болно, гэхдээ цаг хугацаа өнгөрөх тусам ангийнхаа хүүхдүүдээс хоцорч, муу дүн авах болно. Эцэг эхчүүд уурлаж эхлэх болно, багш нар бас аз жаргалгүй болж, сурагчаа хоцрогдсон гэж бичих болно. Үүний үр дүнд хүүхэд зүгээр л татгалзаж, сурахаа болино. Энэ тохиолдолд эцэг эхчүүд илүү хялбар хөтөлбөрөөр өөр сургуульд шилжүүлэх сонголтыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Тиймээс хүүхэд сургуульд явах дургүй байдаг, учир нь тэр зүгээр л сонирхдоггүй. Багш хүн бүх хүүхдүүдтэй нийтлэг хэлийг олж, сахилга батаа судалснаар тэднийг байлдан дагуулж чаддаггүй. Хүүхдээ өнгөлөг, мэдээлэл сайтай нэвтэрхий толь бичиг худалдаж аваарай, музейд очоорой, түүнтэй хамт байгаль, газар зүй, дэлхийн шинжлэх ухааны нээлтүүдийн талаар баримтат кино үзээрэй. Үзсэнийхээ дараа киноны талаар ярилцаж, хүнд хэцүү цэгүүдийг хүртээмжтэй хэлээр тайлбарлахаа мартуузай. Ихэнхдээ муу сурах шалтгаан нь хүүхэд, багш эсвэл ангийн хүүхдүүдийн хоорондох зөрчилдөөн байж болно. Хүүхэдтэйгээ илэн далангүй ярилц, мөргөлдөөний шалтгааныг олж мэд. Дараа нь сургууль дээрээ очиж, багш, ангийн багштайгаа ярилцаж, талуудын санаа бодлыг сонсоорой. Багшийн тавьсан үндэслэлтэй шаардлагыг танай хүүхэд эсэргүүцэж, нит сонгодог, орхигдсон сургууль гэж ойлгож магадгүй юм. Гэрийн даалгавраа биечлэн шалгаж, оюутнаас материалыг өөртөө шингээсэн эсэхийг шалгаарай. Багш таны хүүхдэд үнэхээр шударга бус хандаж, дүнгээ доогуур үнэлж байгаа гэдэгт итгэлтэй байвал сургууль дээр очиж багштай, шаардлагатай бол боловсролын байгууллагын захиралтай ярилцаарай. Илүү хэцүү, тааламжгүй нөхцөл байдал бол ангийнхантайгаа зөрчилдөх явдал юм. Ангид юу болж байгааг, ямар зөрчилдөөн үүсч, яагаад үүсдэгийг багшаасаа асуу. Гэмт хэрэгтнүүдийн эцэг эхтэй холбоо бариарай, зөвхөн нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлэхгүйн тулд үүнийг нарийн хийх хэрэгтэй. Сэтгэл зүйчтэй ярилцах нь илүүц биш байх болно. Гэсэн хэдий ч яриа хөөрөө нэмэр болоогүй бөгөөд нөхцөл байдал улам л төвөгтэй болсон бол хүүхдээ өөр ангид эсвэл өөр сургуульд шилжүүлэх талаар бодож үзээрэй. Заримдаа муу гүйцэтгэлийн шалтгаан нь ердийн залхуурал юм. Хүүхэд зүгээр л гэрийн даалгавар хийхийг хүсдэггүй бөгөөд гадаа зугаалах гэж гүйдэг эсвэл зурагтын урд хэдэн цагаар суудаг. Түүнд сурах нь түүний ирээдүйн үндэс суурь гэдгийг тайлбарла, магадгүй сайн дүн авах урамшууллын системийг гаргаж ирэх нь зүйтэй болов уу, цаг хугацаа бүү алдаарай, бүх зүйл өөрөө бүтэхийг хүлээх хэрэггүй. Хүүхэд яагаад сургуульд явахыг хүсэхгүй байгаа шалтгааныг цаг тухайд нь арилгавал оюутны сурлагын амжилт сайжирна.
