Сургууль дээр ихэвчлэн гэртээ ажил өгдөг, энэ нь ихэвчлэн үзэгдэл юм. Гэхдээ дүрмээр бол хүүхдүүд энэ ажлыг идэвхтэй эсэргүүцдэг. Бүх эцэг эхчүүд янз бүрийн нөхцөл байдлаас шалтгаалан энэ үйл явцыг хянах боломжгүй бөгөөд хүүхдэд янз бүрийн байдлаар нөлөөлөх боломжгүй байдаг. Үүнээс болоод сурах асуудал гарч, хүүхэд, эцэг эхийн хооронд зөрчилдөөн үүсдэг. Эцэг эхчүүд боловсролын ач холбогдлыг мэддэг боловч үүнийг нялх хүүхдэд дамжуулах боломжгүй юм.
Та оюутны гэрийн даалгавар хийхийг хүсэхгүй байгаа гол шалтгааныг жагсааж болно.
Айдас
Айдас түгшүүр нь энэ эсэргүүцлийн гол шалтгаануудын нэг байж болно. Үүнээс болж хүүхэд анхаарал төвлөрүүлж чадахгүй. Энэ айдас юунаас болсон бэ? Магадгүй хүүхэд нэг удаа бие дааж хичээл заалгасан ч үнэлээгүй хэвээр үлдсэн эсвэл ажлыг нь хангалтгүй гэж үнэлсэн байх. Хэрэв багш нь оюутны ажлыг шүүмжилсэн эсвэл хүүхдийг ямар нэгэн байдлаар доромжилсон бол түүний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж буурч магадгүй юм. Энэ тохиолдолд эцэг эхчүүд даалгаврыг биелүүлэх явцыг хянах хэрэгтэй. Мөн нарийн төвөгтэй асуудлыг шийдвэрлэхэд тусалдаг.
Сонирхолгүй байх
Хүүхэд нэг эсвэл өөр объектод хандах хандлагагүй болдог. Хүүхдүүдэд бүх зүйлийг хялбархан бөгөөд энгийн байдлаар өгдөггүй тул сурагч материалыг ойлгодоггүй тул үүнээс болж ажлаа дуусгаж чадахгүй байх магадлалтай. Энэ тохиолдолд хүүхэд оюутны мэдлэгийн цоорхойг нөхөхөд туслах профайл багш ажиллуулах шаардлагатай.
Анхаарал татах
Орчин үеийн ертөнцөд эцэг эхчүүд ихэвчлэн ажил ихтэй байдаг тул хүүхдэд зохих ёсоор анхаарал хандуулдаггүй. Дараа нь хүүхэд түүнийг бүх хүчээрээ татахыг хичээдэг. Бүтэлгүйтэл нь анхаарал татах хэрэгсэл болж чаддаг. Эцсийн эцэст хэрэв сурагч ямар нэг зүйлийг ойлгохгүй байвал түүнд тусламж хэрэгтэй бөгөөд дараа нь ээж эсвэл аав нь тэнд байх болно. Энэ тохиолдолд эцэг эхчүүд хүүхдэд хандах хандлагаа эргэн харж, түүнд зохих цагийг өгөхийг хичээх хэрэгтэй.
Эцэг эхчүүдэд юу хийх вэ
Та хүүхдийг эрхлүүлж чадахгүй. Энэ нь тэдний сурлагын амжилтанд нөлөөлж болзошгүй юм. Гэрт сахилга баттай байх ёстой бөгөөд хүүхдийг өөртөө үлдээхгүй байх шаардлагатай. Та оюутны бүх хүсэл сонирхлыг өдөөж чадахгүй. Түүнийг магтах нь үнэхээр зохистой байх үед л шаардлагатай байдаг.
Хүүхэдтэй хийсэн яриа. Хичээлтэй холбоотой асуудлыг арилгахын тулд та хүүхэдтэй ярилцаж, сургууль бол нэг төрлийн ажил гэдгийг түүнд тайлбарлах хэрэгтэй. Ажил хийх ёстой. Эцэг эх нь ажлаа сайн хийхгүй бол юу болохыг түүнд хэлж чадна.
Түүнчлэн, ээж, аавдаа хүүхдийн амжилтын талаар хичнээн их бахархаж, бухимдаж байгаагаа ярь. Ирээдүйд энэ нь түүний хувьд ашигтай байх нь дамжиггүй. Учир нь тэр өөрөө өөртөө зориулж сурах ёстой гэдгийг тайлбарлах хэрэгтэй. Хүүхэд эцэг эх нь түүнд хэрхэн итгэж байгааг харуулах хэрэгтэй бөгөөд дараа нь хүүхэд хүлээлтийг биелүүлэхийг хичээх болно.
Та өнгөлөг зураг бүхий сурах бичгийг худалдан авч болно, ингэснээр хүүхэд сонирхох болно, тэр энэ сэдвийг сонирхох болно. Та мөн материалыг илүү тодорхой зааж өгсөн видео хичээлийг үзэхийг санал болгож болно. Ийм видеонуудыг үзэх нь материалыг бие даан судлахаас хамаагүй илүү сонирхолтой байдаг.
Оюутан даалгавраа биелүүлэх хүсэл эрмэлзэлтэй байж болно. Жишээлбэл, та дуртай хүүхэлдэйн киногоо үзэхийн тулд хагас цаг эсвэл хашаандаа нэмэлт алхалт хийх боломжтой. Мөн амжилттай үр дүнд хүрэхийн тулд та хүүхдээ амьтны хүрээлэн, кино театр руу авч явах эсвэл тоглоом худалдаж авах боломжтой.
Ийм асуудлын гол зүйл бол оюутанд хандах хандлагыг олох явдал юм. Бүх хүүхдүүд өөр өөр байдаг бөгөөд нэг сэдэв нь хэн нэгэнд амархан, нөгөө сэдэв нь илүү хэцүү байдаг гэдгийг санах нь чухал юм. Эцэг эх нь хүүхдийг үүнд загнах ёсгүй, түүнийг ойлгож, дэмжиж байх ёстой. Нэмж дурдахад сургууль нь хүүхдийн хувь хүний хөгжилд чиглээгүй тул та үүнийг бүхнээс дээгүүр тавьж болохгүй.
