НҮБ-ын Хүүхдийн сангийн урам хугарсан мэдээллээр 2-6 насны хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ харьцуулахад зурагт үзэхээс илүү их цаг зарцуулдаг. Цахим "хайрцаг" нь ямар нэгэн байдлаар хүүхдийн аав, ээжийг орлож байгаа нь харагдаж байна. Энэ сайн уу, таны хүүхэд зурагт үзэхийн тулд хэр их цаг зарцуулах ёстой вэ?
Хоёр наснаас доош насны хүүхдүүдийн хувьд хүүхдийн эмч нар нэлээд ангилалтай байдаг: ТВ үздэггүй. Энэ насанд хүүхдийн тархи дөнгөж бүрэлдэж байгаа бөгөөд дэлгэцэн дээр анивчсан зургууд хүүхдэд маш их хор хөнөөл учруулж болзошгүй юм. Заримдаа эцэг эхчүүд хүүхдээ юу ч ойлгохгүй байна гэж маргаж, дэлгэцийн ойролцоо сууж байгаад ач холбогдол өгдөггүй. Хүүхэд энэ эсвэл тэр програмын утга учрыг ойлгохгүй нь үнэн боловч дэлгэцнээс гарч буй сэтгэл хөдлөлийг татна. Үүний үр дүнд хэт их хөөрөл, хар дарсан зүүд, сэтгэлийн байдал, уур уцаартай байдал байж болно.
Амьдралын гурав дахь жилд хүүхэд аль хэдийн их зүйлийг ойлгодог боловч дэлгэц дээр үзүүлсэн зохиомол үйл явдлаас бодит байдлыг ялгаж чадахгүй байна. Телевизийн өмнө түүнийг хяналтгүй суухыг зөвшөөрвөл хүүхэд хуурмаг ертөнцөд "гацаж" байна. Тиймээс, огт гэм хоргүй хүүхэлдэйн кино үзэж байсан ч гэсэн нялх хүүхдээ зурагтын дэргэд ганцааранг нь бүү орхи. Байнга юу болж байгааг түүнд тайлбарлаж, үзэх цагийг нэг цаг эсвэл нэг цаг хагасын хугацаагаар хязгаарлаж байгаарай.
Хүүхэлдэйн киноны тухай хүүхэлдэйн киноны тухай, хүүхэд хэнд таалагдсан, таалагдаагүй, дүрүүдийн нэр, дүр төрх, дүр төрх зэргийг хэлж өгөхийг хүсвэл хүүхэлдэйн киног хүүхдийн ярианы хөгжлийн талаар хичээл болгон хувиргаж болно. Та хүүхэдтэйгээ тоглож, харсан зүйлийнхээ үргэлжлэлийг зохиоход урьж болно. Гэхдээ мэдрэлийн тоглоом үүсгэхгүйн тулд ийм тоглоомыг хэтрүүлэн ашиглаж болохгүй.
4 орчим насандаа хүүхэд дэлгэцэн дээр юу болж байгааг зүгээр л уран зохиол гэдгийг мэддэг болсон. Энэ насанд та зурагтын урд байх хугацааг бага зэрэг нэмэгдүүлж, өдөрт хоёр цаг хүртэл нэмэгдүүлэх боломжтой. Хүүхэд чинь юу үзэж байгааг заавал шалгаарай. Мэдээжийн хэрэг тэрээр энэ бүхэн бодит биш гэдгийг тэр аль хэдийн ойлгосон боловч түүний олж харсан зүйл нь хүүхдийн сэтгэл зүйг гүнзгий цочролд оруулж болзошгүй юм.
Энэ насанд та ярианы хөгжлийн талаар хүүхэдтэйгээ хичээлээ үргэлжлүүлж болно: түүнд дуртай хүүхэлдэйн киногоо үргэлжлүүлэн ярьж, сэтгэгдлээ хуваалцаарай. Зар сурталчилгаа юунд зориулагдсан болохыг хүүхдэдээ заавал тайлбарлаж өгөөрэй. Тодруулбал, тэдэнд санал болгож буй бүх зүйлийг худалдаж авах шаардлагагүй гэдгийг тэдэнд хэл. Зарим төрлийн зар сурталчилгаа нь ашигтай байж болно: жишээлбэл, ижил хүүхдүүд шүдээ угаадаг эсвэл үзгээ савантай усаар угаадаг кадруудыг нялх хүүхдийг өөртөө анхаарал тавьж сургахад ашиглаж болно.
Хүүхдээ дэлгэцийн өмнө тавихдаа зөвхөн түүнд зурагт юу болох нь зөвхөн сайн найз эсвэл харгис дайсан болох нь зөвхөн танаас л хамаарна гэдгийг санаарай, ухаалаг байгаарай.
