Физиологийн өөрчлөлт, сэтгэцийн хөгжил, нийгмийн дасан зохицох байдал нь өсвөр насандаа тохиолддог. Нийгэмтэй харилцаа холбоо тогтоох нь нийгэмд эзлэх байр сууриа тодорхойлоход тусалдаг. Таны хүүхэд "Би хэн бэ?", "Энэ дэлхий дээрх миний байр суурь юу вэ?" Гэсэн асуултыг тавьж эхэлдэг. Ихэнхдээ өсвөр наснаас олж авсан хариултууд нь ирээдүйд хүний хувийн шинж чанарыг бүрдүүлдэг.
Хэрэв өсвөр насны хүүхэд өөрийгөө хоцрогдсон гэсэн дүгнэлтэд хүрвэл тэрээр амьдралынхаа үлдсэн хугацааг зохиомол тусгаарлалтанд өнгөрөөх боломжтой. Үүний эсрэгээр, хэрэв та өсвөр насныханд хямралын үед шаардлагатай тусламжийг үзүүлбэл тэр амжилттай бие даасан хүн болж чадна.
Боловсролын үйл явц нь хүүхдэд нийгмийн харилцаа холбоо тогтооход нь туслах, орчин үеийн нийгэм дэх зан үйлийн хэм хэмжээ, дүрмийг эзэмших тохь тухтай нөхцлийг бүрдүүлэхэд оршино.
1. Нөхцөл байдал
Өсвөр насны хүүхэд өөрийгөө тав тухтай байлгаж, оюун санаа, бие бялдрын хувьд бүрэн хөгжиж чадах эсэхийг шалгаарай. Сэтгэл хөдлөлийн үндэс нь биеийн байдлаас шууд хамаардаг. Өсвөр насны хүүхэд хооллох, амрах, сурах, спортоор хичээллэх өдөр тутмын хуваарьтай байх ёстой.
2. Харилцаа холбоо
Хүүхэдтэйгээ хамт цагийг өнгөрөө. Нийтлэг ойлголтыг олох. Түүний амьдрал, ашиг сонирхлыг сонирх. Хамтдаа амрах, кино үзэх, түүнд гэрийн даалгавар хийхэд нь туслах, хоол хийх.
3. Дагаж мөрдөх жишээ
Өсвөр насныхан бусдаас илүү эерэг үлгэр жишээ авах хэрэгтэй. Түүнд ийм үлгэр жишээ болоорой: ханьтайгаа эелдэг харьц, ахмад настнуудаа хүндэл, хөршүүддээ тусал.
4. Зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх
Зодолдох, хараал хэлэх нь түүний бүхий л асуудлыг шийдэж чадахгүй гэдгийг хүүхдэдээ ойлгуул. Түүнийг зөрчилдөөнөөс бүтээлчээр гарахыг заа.
5. Муу зуршил
Архи уух, тамхи татах нь хортой гэж хэлэхэд хангалттай биш юм. Та өөрөө ийм амьдралын хэв маягийг баримталдаг гэдгээ харуулах хэрэгтэй.
