Бараг бүх эцэг эхчүүд Зайцевын шоо дөрвөлжинг мэддэг бөгөөд тэд Зөвлөлт засгийн үед маш түгээмэл байсан бөгөөд орчин үеийн цэцэрлэгүүдэд боловсролын хөтөлбөрийн нэг хэсэг болж үйлчилдэг. Кубууд нь маш сайн туслагч бөгөөд ачаар бяцхан хүүхдүүд унших чадварыг хурдан олж авдаг.
Мэргэшсэн кубуудыг 1989 онд Николай Александрович Зайцев зохион бүтээж гаргасан. Кубууд нь олон талт олон өнгийн картон эсвэл хуванцар шоо дөрвөлжинг дүрсэлдэг бөгөөд тэдгээрийн хоёр талд үсэг, агуулах, түүнчлэн цэг, таслал зурсан байдаг.
Кубыг эцэг эхчүүд төдийгүй сурган хүмүүжүүлэгчид хорь гаруй жилийн турш ашиглаж ирсэн. Хэрэглээний арга нь зөвхөн куб үсэгний нүүр тус бүр дээр зөвхөн үсэг биш, харин үгийг зурах явдал юм. Хүүхдүүд үсгийн эгнээг судалснаас илүү хурдан уншиж сурдаг нь үений тусламжтайгаар гэж хөгжүүлэгч үздэг. Үнэхээр тийм юм. Суралцах туршлагаас харахад үгийг үгээр, эсвэл агуулахаар барьж, дуулахад унших чадвар нь илүү хурдан бүрддэг. Энэ аргыг Оросын зохиолч Л. Н. Толстой сургуулийн хүүхдүүдэд уншиж, бичихийг заадаг.
Сургалтын үндэс
Агуулахад унших арга нь гийгүүлэгч ба эгшигт авиаг нэгтгэхэд суурилдаг. Куб ашиглахын тулд унших чадварыг өндөр чанартай, хурдан эзэмшүүлэхэд чиглүүлэхийн тулд эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ ажиллах хэрэгтэй. Хүүхэд куб нь тоглоом биш гэдгийг та ойлгох ёстой, тиймээс та түүнтэй ажиллах хэрэгтэй. Хэрэв хүүхдэд юу ч тайлбарлаагүй бол тэр эдгээр кубыг өөр төрлийн тоглоом гэж үзэх болно.
Хүүхэдтэй хамт шоо дөрвөлжин дээр дүрсэлсэн агуулах, үсгийг чангаар уншихыг зөвлөж байна. Хамгийн гол нь агуулахуудыг тодорхой бөгөөд зөв дуудах бөгөөд ингэснээр нялх хүүхдийн дуу чимээг ой санамжинд зөв хэвлэх болно. Атираа, үсгийг хялбархан бувтнаснаар дуудах нь маш үр дүнтэй байдаг. Хөөмийлөх арга нь унших үндсийг хурдан эзэмшихэд тусалдаг.
Энгийнээс төвөгтэй
Хүүхэд тань үсэг, атираа таньж сурсны дараа шоо дөрвөлжингөөс өөр үг нэмж оруулахыг оролдож болно. Мэдээжийн хэрэг, тэдгээрийн хамгийн бага элементийг эхлээд бүтээх нь зүйтэй. Жишээлбэл, та "гэр", "хоол", "ээж", "аав" гэх мэт үгсийг нэмж болно. Энэ тохиолдолд хүүхэд үгсийг автоматаар нэмээд зогсохгүй дуудаж, доромжлох нь чухал юм. Зөвхөн энэ тохиолдолд тэрээр түүний үйлдлийг мэдэж байх болно.
Хүүхэд энгийн үг нэмж сурсны дараа та илүү төвөгтэй үгсийг туршиж үзэхээс гадна бичих чадвараа хөгжүүлж эхлэх боломжтой.
ДЭЭР. Зургаан настай хүүхдүүд блокоор долоо хоногт дор хаяж хоёр удаа дасгал хийснээр зөвхөн унших чадвар төдийгүй бага сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийг амархан эзэмших чадвартай болно гэж Зайцев баталж байна.
