Олон эцэг эх, багш нар хүүхдүүд, оюутнууд идэвхгүй, ямар нэгэн зүйл сонирхдоггүй гэж гомдоллодог. Эхлээд та хүүхдээ ямар анги эсвэл гадуурх ажилд хамруулахаа өөрөө шийдэх хэрэгтэй бөгөөд энэ нь тийм ч амар биш юм.
Шаардлагатай
- Сургуулийн хүүхдүүдтэй шууд ярилц
- Тэдний сонирхлыг мэддэг байх, ерөнхийдөө сургуулийн сурагчдын орчин үеийн хобби сонирхох
Зааварчилгаа
1-р алхам
Таны сурагчид эсвэл хүүхдүүд маш идэвхгүй, ямар нэгэн зүйл сонирхдоггүй гэж боддог уу? Та ганцаараа биш. Одоо хүүхдүүд, сургуулийн сурагчдыг нийгмийн амьдралд татан оролцуулах асуудал маш ноцтой болж байна. Сургуулийн хүүхдүүдийн эцэг эх, багш нарын үзэл бодлоос хамгийн чухал үйл ажиллагаа юу вэ? Энэ бол сургуулийн хичээлүүд (математик, физик, хими), спорт, олимпиадад оролцох, урлаг, хөгжмийн нэмэлт боловсролыг гүнзгийрүүлэн судлах явдал юм.
Алхам 2
Хэрэв таны хүүхэд дөнгөж сургуульд орж байгаа бол бүх зүйлийг хурдан бөгөөд өвдөлтгүй засах боломж байна. Ерөнхийдөө нөхөрсөг байдлаар хүүхдийг уншиж, шинжлэх ухаан, спортоор хичээллүүлэхийг эрт зааж өгөх хэрэгтэй, гэхдээ 1, 2-р ангид хүүхэд эцэг эх, багш нарын саналд илүү өртөмтгий байдаг. Тэгэхээр та юу хийж чадах вэ?
Сайн сонирхолтой номнуудыг хайж олох. Эдгээрийг хүүхдэдээ зориулан сонгоорой. Хамтдаа уншиж, дуртай хүүхдийнхээ номыг уншиж, хүүхдээ ч бас таны гарт байгаа номыг илүү олон удаа үзээрэй. Хэрэв та өөрөө унших дургүй бол яаж унших дуртай болох вэ?
Алхам 3
Та хүүхдээ спортоор хичээллүүлэхийг хүсч байна. Спортын ашиг тусын талаар урт лекц уншиж эхлэхээсээ өмнө бодоод үз дээ, та хамгийн сүүлд хэдэн жил спортоор хичээллэсэн бэ? Таны жишээ бол спортын хамтарсан чөлөөт цаг маш чухал юм. Хүүхдэд зориулсан спортын хэсгийг сонгохдоо та биелээгүй мөрөөдлөө үргэлжлүүлэх ёсгүй. Хэрэв танай оюутан компанитай байхыг илүүд үздэг бөгөөд хагас цагийн турш ганцаараа байх нь хэцүү бол багийн спортыг чөлөөтэй сонгоорой. Энэ нь хүүхдийг бэхжүүлэх төдийгүй үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцаа холбоо тогтооход тусална. Хэрэв таны хүү эсвэл охин биеэ даах чадвартай бол ганцаарчилсан спорт нь хүүхдүүдэд тохиромжтой байдаг: теннис, уран гулгалт, гимнастик.
Алхам 4
Та хүүхдийнхээ оюуны чадварыг хөгжүүлэх, янз бүрийн олимпиад, уралдаан тэмцээнд оролцуулахыг үнэхээр хүсч байна. Бүх зүйл танаас шалтгаалахгүй гэдгийг та даруй хүлээн зөвшөөрөх хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд бодитойгоор техникийн болон математикийн чадваргүй, математик сонирхдоггүй бол өөрийгөө хуурах ёсгүй. Гэхдээ та хүүхдийнхээ оюуны чадварыг тогтмол өнгө аясаар байлгаж чадна: түүнд сонирхолтой даалгавруудыг түүнд сургуульд байхаас нь арай илүү хэцүү сонгоорой. Шатар, ширээний тоглоом тоглоорой, хүүхдийнхээ мэдлэгийн түвшинд тохирсон сонирхолтой математикийн дугуйланг олж ав. Хэрэв дараа нь чадварууд гарч ирвэл таны сурагч өөрийгөө батлахад илүү хялбар болно.
Алхам 5
Хэрэв та хүүхдээ тоглож, дуулж, зураг зурна гэж үргэлж мөрөөддөг байсан бол өөртөө үнэнч байгаарай. Хэрэв энэ нь таны хөгжимчин, дуучин эсвэл уран бүтээлч болох хүслийг биелүүлээгүй бол та энэ төсөөллийг хүүхэддээ шилжүүлэх ёсгүй. Гэхдээ хөгжимдөх, зурах чадвар нь ихэвчлэн маш эрт илэрдэг гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Хэрэв таны хүүхэд эдгээр талбарт авьяастай бол энэ нь таны анхаарлыг үл тоомсорлож чадахгүй. Ийм чадварыг хөгжүүлэх хэрэгтэй бөгөөд таны хүүхэд түүнийг хөгжим эсвэл урлагийн сургуульд сургахыг танаас хүсэх болно.
Алхам 6
Хэрэв таны хүүхэд шилжилтийн насанд ойртож байгаа бөгөөд тэр тодорхой сонирхол хараахан хөгжөөгүй байгаа бол энэ нь түгшүүртэй шинж тэмдэг юм. Бүх хүмүүс нэг эсвэл өөр газар авьяастай байдаг тул хөгжлийнхөө явцад чамайг өнгөрөөсөн зүйл. Гэхдээ өсвөр нас эсвэл өсвөр насныханд хүүхэд эцэг эхийнхээ саналыг бага сонсдог. Түүнийг хүрээлэн буй орчин, үе тэнгийнхэн аваачиж, тэнд эрх мэдэл бүхий санал бодлыг хайж, олж авдаг. Хэрэв та хүүхдэдээ туслахаар шийдсэн бол түүнд таатай орчинг олоорой. Түүнийг хүүхдүүд сурах эсвэл бусад амжилтанд хүрэхэд хангалттай урам зориг өгдөг сургуульд шилжүүлээрэй. Түүнийг таны очсон газарт бус найз нөхдийнх нь явдаг тойргуудад явуул. Хамгийн гол нь тэр хүсэл тэмүүлэлтэй, нийгэмшсэн, өөртөө итгэлтэй, завгүй байх болно.
