Сургуулийн хүчирхийлэлд өртөхөөс хэрхэн зайлсхийх вэ

Сургуулийн хүчирхийлэлд өртөхөөс хэрхэн зайлсхийх вэ
Сургуулийн хүчирхийлэлд өртөхөөс хэрхэн зайлсхийх вэ

Видео: Сургуулийн хүчирхийлэлд өртөхөөс хэрхэн зайлсхийх вэ

Видео: Сургуулийн хүчирхийлэлд өртөхөөс хэрхэн зайлсхийх вэ
Видео: Иргэн Э: Гэр бүлийн хүчирхийлэлд өртдөг эмэгтэйчүүд амь насаа бодоод салах нь зөв 2024, May
Anonim

Алдартай You tube сайт нь боловсролын байгууллагуудын ханан дээр хийгдсэн видео бичлэгээр дүүрэн байдаг. Гэхдээ видео бичлэг нь залуу үеийнхний боловсролын амжилтаас хол байгааг харуулж байна. Зарим сургуулийн хүүхдүүд зодоон, олон нийтийн доромжлолыг харуулсан видео бичлэгийг байрлуулдаг бол зарим нь эргэлзэлгүйгээр "лайк" дарж, ингэснээр, жишээ нь, бид гурвуулаа нэг рүү дайрдаг гэдгийг баталдаг. Ийм видео бичлэг дээр гэнэт хохирогч болж гарч ирэхгүй байхын тулд та зарим зан үйлийн дүрмийг мэддэг байх хэрэгтэй.

Сургуулийн хүчирхийлэлд өртөхөөс хэрхэн зайлсхийх вэ
Сургуулийн хүчирхийлэлд өртөхөөс хэрхэн зайлсхийх вэ

"Аливаа маргааныг үгээр шийдэж болно" гэж ээж Карлсоны тухай хүүхэлдэйн кинонд Хүүхдэд хэлжээ. Гэсэн хэдий ч заримдаа үгс нь зүгээр л уруулаас зугтах цаг байдаггүй - оюутан гэнэт унагааж болно.

Зарчим: "Тэд хэвтэж байгаа хүнийг зоддоггүй" гэсэн зарчим нь сургуулийн амьдралын хатуу ширүүн бодит байдалд хэрэгждэггүй. Тэд зоддог, яаж. Тиймээс амьд үлдэх эхний дүрэм бол бүх талаараа хөл дээрээ босох явдал юм. Та анхаарал сарниулах аливаа маневрыг ашиглаж болно: жишээлбэл, битгий хашгир: "Ай, өвдөж байна!" (энэ нь зөвхөн нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлнэ), гэхдээ: "Атас, цагдаа нар!" эсвэл үүнтэй төстэй зүйл.

Хоёрдахь дүрэм: өөрийгөө хамгаалах чадвартай байх. Харгислал бол эртний зөн совин бөгөөд харгислалаас зөн совингоороо хамгаалах хэрэгтэй (энэ тохиолдолд энэ нь өөрийгөө хадгалах зөн совин юм): хазах, маажих, үснээс шүүрэх, нүдний алим дээр хуруугаа дарах гэх мэт..

Өөрийгөө хамгаалах сургалтанд хамрагдах нь илүүц биш байх болно. Гол чиглэл нь атгах, зөв унах, өрсөлдөгчөө цохилтоор цохих, цохилтонд авчирсан өрсөлдөгчийнхөө гарыг барьж (зэвсэгтэй эсвэл зэвсэггүй) чадварыг хөгжүүлэх явдал юм.

Гурав дахь дүрэм: Эхний боломж гарвал зугтахаас бүү эргэлз. Хүүхдийн бие бялдрын чадвар ямар ч байсан олон хүнийг ганцаараа даван туулах нь нэлээд бэрхшээлтэй байдаг.

Дөрөвдүгээр дүрэм: харилцаанд идэвхтэй байж, шинэ найз нөхөдтэй болохоос бүү ай. Дүрмээр бол ганц бие хүмүүсийг ихэвчлэн зоддог. Хүүхэд өөрийгөө ухамсаргүйгээр олон түмний эсрэг "Би бусадтай адилгүй", "Би үе тэнгийнхэндээ сонирхолгүй" гэх мэтээр өөрийгөө хэлэхийг "хохирогчийн синдром" гэж нэрлэдэг. Иймэрхүү зан байдал нь гэр бүлийн зохисгүй харилцаанаас үүдэлтэй - хэт хатуу байдал, эцэг эхийн зохисгүй шүүмжлэлээс үүдэлтэй.

Нийтэд танил болсон сургуулийн хүүхэд нь атаархлыг төрүүлж, гэрийн тэжээвэр амьтдыг индэр дээрээс унагах хүсэл эрмэлзлийг төрүүлдэг боловч түрэмгийлэгчид түүнд уур хилэнгээ хаяхаас эмээдэг, учир нь түүнийг найз нөхөдтэй нь мэддэг. Тиймээс, үнэнч найзууд хэдий чинээ их байна, төдий чинээ сайн байх болно.

Тав дахь дүрэм: нэр төр, амь нас, эрүүл мэндээ үнэл. Хүний нэр төрийг гутаан доромжлох, бие махбодийн / ёс суртахууны хохирол учруулах эрх хэнд ч байхгүй. Өөртөө итгэх, өөртөө итгэх нь аливаа бизнест ялалт байгуулах түлхүүр юм.

Зөвлөмж болгож буй: