Бид бүгдээрээ хүүхдүүдээ хариуцлагатай, сайхан сэтгэлтэй, ажилсаг, өгөөмөр өсөхийг хүсдэг. Эдгээр болон бусад олон чанарууд нь бидний хүүхдүүдийн ёс суртахууны хүмүүжилийг тодорхойлдог. Гэвч бодит байдал нь эдгээр чанаруудыг хөгжүүлэх нь ихэнхдээ санамсаргүй байдлаар үлддэг бөгөөд хүүхдүүд өсч торнисноор өсдөг. Тэгэхээр та энэ сэдвээр юуг анхаарах ёстой вэ?
Нэгдүгээрт, ёс суртахуун амьдралынхаа аль хэсэгт хамгийн чухал үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг тодорхойлъё.
Энд тухайн хүний өөрийнхөө тухай санаа, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж хамгийн их гарч ирдэг. Би сайн уу эсвэл муу юу? Би ажилсаг юмуу эсвэл тийм биш юмуу? Би зохистой хүн мөн үү? Энэ амьдралд би юу хүртэх ёстой вэ? Өөрийгөө хангалттай үнэлэх нь дараагийн цэгийг тодорхойлдог.
Хүн хүнд ихэмсэг байдлаар эсвэл хүлээн зөвшөөрч, хайраар ханддаг. Найрсаг эсвэл түрэмгий, чин сэтгэлээсээ эсвэл үл тоомсорлодог.
Залхуу байдал эсвэл хариуцлага, шаргуу ажил эсвэл хайхрамжгүй байдал, зорилготой эсвэл сул байдал.
Би өгөөмөр эсвэл шуналтай юмуу? Арвич хямгач юм уу, үрэлгэн үү? Атаархах уу эсвэл хувиа хичээхгүй байх уу?
Ёс суртахууны хөгжлийн векторыг хадгалахын тулд ямар асуулт асуух ёстойг шийдсэний дараа хүүхдүүдээсээ ёс суртахууны зан чанарыг өсгөхөд туслах үе шат, арга барилд шилжье.
1. Ёс суртахуунтай танилцах. Эхэндээ энэ нь янз бүрийн нөхцөл байдалд сайн ба муу юу, юу нь сайн, юу нь муу вэ гэсэн ойлголтыг шаарддаг. Энэ үе шатанд хүүхэд сайн үйлс дагах, сайн замаар явах, найрсаг ертөнцийн нэг хэсэг болох хүсэл эрмэлзэлтэй байх ёстой. Энэ бол сэтгэл хөдлөлийн хандлагыг төлөвшүүлэх явдал бөгөөд ямар ч тохиолдолд энэ нь шаардлага болж болохгүй. Хүүхдүүдийн ёс суртахууны боловсрол нь хүүхдэд амт, урам зориг, урам зоригийг суулгах явдал юм.
Энэ үе шат нь хүүхэд яриаг ойлгож эхэлснээс эхэлнэ. Эрт дээр үеэс орчин үеийн урлаг хүртэл хүн төрөлхтний олон зууны соёлын олон янз байдлыг бидэнд туслах болно. Театр, кино, ном, хүүхэлдэйн кино - эдгээр эх сурвалжууд нь хүний үйл хөдлөл, бодол санаа, мэдрэмжийг гайхалтай хэмжээгээр агуулдаг. Эцэг эхчүүдэд чухал зүйл бол зөвхөн хүүхэд нь бараг төрөхөөс нь хойш тулгардаг бүтээлүүдийн мэргэшлийг хангах явдал юм.
2. Ёс суртахууны үйлдлүүдийн харагдах байдал. Энд хоёр дахь шат бол хүүхдийн амьдардаг орчин, ямар үнэ цэнэтэй тулгардаг, үүнийг ойр орчноор нь хэрхэн үнэлдэг тухай юм. Хүүхэд биш, хамгийн түрүүнд өөрийгөө сургах хэрэгтэй гэж тэд хэлдэг нь гайхах зүйлгүй, тэр чам шиг байх болно. Таны амьдарч буй үнэт зүйл, эргэн тойрондоо юу харж байгаа талаар хүүхдүүдтэйгээ илүү сайн ярилцаарай. Илүү сайн зүйл нь муу зүйлээс юугаараа ялгаатай, хичнээн сайн, шаргуу хөдөлмөрөөр шагнагддагийг өөрийн үйлдлээр тодорхой харуулдаг.
3. Зангуу бэхлэх. Энэ үе шатанд хүүхэд өөрөө аль хэдийн идэвхтэй оролцогч болжээ. Тэрээр өөрийгөө илэрхийлж, өөртөө болон дэлхийн талаархи санаа бодолдоо нийцэж сурдаг. Энд сайн зуршлуудыг бэхжүүлж, зан чанарыг төлөвшүүлдэг. Хүүхэд өөрөө хажууд нь юу болж байгааг үнэлж, энэ үнэлгээтэй нийцэж сурдаг. Энэ үед бусдын дэмжлэг маш чухал байдаг. Хэрэв танд хэрэгтэй бол тусалж магадгүй юм.
