Хүүхэд бага наснаасаа ертөнцийг нарийвчлан сурдаг. Тэдэнд шинэ мэдлэг олж авах нь маш чухал юм. Үе тэнгийнхнээсээ илүү ухаалаг бай, ингэснээр өөрийн эрх мэдлийг олж ав. Мэдээжийн хэрэг, олон хүүхэд яагаад сургуульд явах дургүй байдаг юм бол гэж олон хүн асуух болно.
Энэ нь юуны түрүүнд эцэг эхчүүд бага насандаа сурах гэдэг үгийг тэдэнд хэрхэн зааж сургаснаас хамаарна. Хэрэв хүүхэд ертөнцийг судалж, заавал даалгавраар биш харин тоглоомоор дамжуулан сурч мэдсэн бол мэдлэг олж авах хүсэл эрмэлзэлтэй байх бөгөөд тэр сурахаас эрс татгалзахгүй. Гэсэн хэдий ч түүнийг албадан шахаж, албадан шийтгэсэн бол энэ нь эсэргүүцлийн шинж тэмдэг болж магадгүй юм. Тиймээс "Би хүсэхгүй байна, би хүсэхгүй байна!"
Сурах хүсэл нь анхны багшаас бас хамаарна. Тэр сайхан сэтгэлтэй, хүүхдүүдийг ойлгодог, дунд зэрэг хатуу чанга хүн байх ёстой. Харамсалтай нь манай сургуулиудад дарангуйлагч багш нар ихэвчлэн ордог. Ийм багш нар хүүхдүүдэд зөвхөн уур хилэн, үзэн ядалтыг хүмүүжүүлж, сурах хүсэл эрмэлзлийг бүрэн бууруулж чаддаг. Сургуульд ойр ойрхон зочилж, багш нартай харьцаж, дараа нь ийм багшийг олж, хүүхдээ муу нөлөөнөөс аврах боломжтой.
Хүүхэд ямар сэдвээр илүү дуртай, юуг хамгийн сайн хийдэг, тэр үед дуртай болохыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Хүүхдэд таалагдаагүй сэдвийг эрчимтэй судлахыг шаардахаас илүү өгөгдсөн зүйлийг хөгжүүлэх нь дээр.
Дүрмээр бол "базах" нь тийм ч сайн биш юм. Мэдээжийн хэрэг, шүлэг эсвэл томъёолол цээжлэх шаардлагатай байдаг, гэхдээ сэдвийг бүрэн "базах" нь үнэ цэнэтэй зүйл биш, харин санаж, ойлгохын тулд анхааралтай сонсох нь зүйтэй юм. Хүүхэд юу сурч байгаагаа ойлговол тухайн сэдвийг эзэмшихэд хялбар болно.
Хэрэв хүсвэл та хүүхдэд мнемотехникийг хөгжүүлэх боломжтой. Энэ бол их хэмжээний мэдээлэл цээжлэх боломжийг олгодог шинжлэх ухаан бөгөөд энэ нь хүүхдийн сурахад сайнаар нөлөөлнө. Мнемоникийн тусгай арга техник байдаг. Профессор А. Гулиягийн "Агуу их дурсамжийн тухай жижиг ном" ном нь суут хүнийг хүмүүжүүлэхэд туслах болно.
Сургалтанд давтах нь бас чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Шүлэг, хүснэгт, томъёоллыг давтах нь хүүхдэд цээжлэх чадварыг хөгжүүлдэг бөгөөд энэ нь давтамжтай байх тусам дараагийн удаа илүү хялбар, хурдан болдог.
Олон эцэг эхчүүд зөвхөн сургуулийн багш нар л хүүхдүүддээ хичээл заах ёстой гэж андуурдаг. Энэ нь мэдээж худлаа. Сургуулиасаа ирэхэд хүүхэд гэрийн даалгавраа хийх үүрэгтэй. Энэ мөчид түүний хажууд туслах багш байхгүй, эцэг эх нь хажууд нь байна.
Хүүхдүүдтэйгээ цагийг өнгөрөөж, хичээлд нь туслаарай, өдөр тутмын санаа зовнилоо түр тайлж, хамтдаа цагийг өнгөрөөгөөрэй.
