Заримдаа та хүүхдэд ямар нэгэн зүйл хэлээд, тэр чамайг сонсохгүй, түүнд хэлэхийг хүсч байгаагаа ойлгохгүй байгааг харж болно. Ойлгож, хүүхэд таныг сонсож байгаа эсэхийг баталгаажуулах шаардлагатай байна.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Хүүхэдтэйгээ чин сэтгэлээсээ, найрсаг байдлаар ярилцаж, тэдний нүд рүү шууд хараарай. Таны үзэл бодол нэг түвшинд байхаар сууж байгаарай. Хүүхдэд хэлэх зүйлээ тодорхой, тодорхой ярь. Зүйрлэл, ерөнхий ойлголтоос зайлсхий. Хүүхэдтэйгээ ярилцахдаа "Хувцсаа тайлаад, гараа угаа, оройн хоолондоо суу" гэсэн олон тушаалыг нэг дор бүү өг. Үйрмэг нь эргэлзэж магадгүй тул үе шаттайгаар хий.
Алхам 2
Хүсэлт нь шууд ба шууд бус хэлбэрээр явагддаг. Хэрэв эхнийх нь яаралтай арга хэмжээ авах шаардлагатай бол дараагийнх нь тунгаан бодож болно. "Та өрөөгөө цэвэрлэх үү?" Ийм хэллэгийг сонсоод хүүхэд: "Үгүй ээ, би цэвэрлэхгүй, тэгэх болно" гэж боддог. Гэхдээ өөрөөр боловсруулсан хүсэлт нь нялх хүүхдийг арга хэмжээ авахад хүргэнэ. "Өрөөгөө цэвэрлээрэй, бид зугаалах болно" гэж өөр аргаар хэлээрэй. Хүүхэд юу хийх хэрэгтэйгээ сайн ойлгодог бөгөөд үүнээс гадна эцэг эхийнхээ зааврыг аль болох хурдан биелүүлэх урам зориг байдаг - энэ бол алхах явдал юм.
Алхам 3
Хэрэв хүүхэд зөрүүд бөгөөд зориуд сонсохгүй байгаа дүр эсгэсэн эсвэл таныг илт үл тоомсорлож байгаа бол "сонсоогүй - хүлээж аваагүй" аргын дагуу ажиллана уу. Жишээлбэл, би дэлгүүрт сүү авах гэж очоогүй, энэ нь оройн хоолондоо хуушуур аваагүй гэсэн үг юм. Би хичээлээ цаг тухайд нь сураагүй - сонирхолтой киног санаж байна. Энэ арга нь бас эерэг чиглэлд ажиллах ёстой гэдгийг санаарай. Хэрэв хүүхэд таны даалгаврыг дагаж мөрдвөл та түүнд хариуд нь шагнана. Тиймээс нялх хүүхэд эцэг эхийнхээ үгийг сонсох шаардлагатай гэдгийг ойлгох бөгөөд тэдний хүсэлтийг үл тоомсорлох нь ашиггүй юм.
Алхам 4
Хэрэв та хүүхдээ таныг сонсохыг хүсч байвал түүнийг өөрөө идэвхтэй сонсож сур. Та завгүй эсвэл ядарсан гэж маргаж түүнийг халж болохгүй. Хүүхэд эцэг эх нь түүнийг сонирхож, түүнийг идэвхтэй сонсож, ойлгож, өрөвдөж байгааг мэддэг байх нь чухал юм. Хүүхэдтэйгээ илүү олон удаа харьцаж, түүний амьдрал, амжилт, хоббиг нь сонирхоорой. Хүүхдүүдийн мэдрэмж, сэтгэл хөдлөл, туршлагын талаар нүүрээ эргүүлээрэй, ингэснээр хүүхэд хариу үйлдэл үзүүлэх болно.
