Ухамсар ба танин мэдэхүй хоорондоо хэрхэн уялдаа холбоотой байдаг

Агуулгын хүснэгт:

Ухамсар ба танин мэдэхүй хоорондоо хэрхэн уялдаа холбоотой байдаг
Ухамсар ба танин мэдэхүй хоорондоо хэрхэн уялдаа холбоотой байдаг

Видео: Ухамсар ба танин мэдэхүй хоорондоо хэрхэн уялдаа холбоотой байдаг

Видео: Ухамсар ба танин мэдэхүй хоорондоо хэрхэн уялдаа холбоотой байдаг
Видео: Далд ухамсар ба татах хүчний хууль 2024, Арваннэгдүгээр
Anonim

Хүрээлэн буй ертөнцийг үнэлэх, түүний талаар дүгнэлт хийх, тодорхой арга хэмжээ авах чадвар нь ухамсартай шууд холбоотой байдаг. Энэ бол хүний танин мэдэхүйн бүхий л үйл ажиллагааны үндэс суурь бөгөөд хүн төрөлхтөн ухамсрын ачаар өнөөгийн бүх өндөрлөгт хүрсэн юм.

Ухамсар ба танин мэдэхүй хоорондоо хэрхэн уялдаа холбоотой байдаг
Ухамсар ба танин мэдэхүй хоорондоо хэрхэн уялдаа холбоотой байдаг

Ухамсрын яг тодорхойлолт одоо хүртэл байхгүй байна. Тайлбарын аль нэгний дагуу ухамсар гэдэг нь тухайн хүний өөрийн байдал, хүрээлэн буй ертөнцийн шинж чанарыг үнэлэх, ирж буй мэдээллийн дүн шинжилгээнд үндэслэн тодорхой арга хэмжээ авах чадвар юм.

Уламжлал ёсоор ухамсар нь бодлын үйл явцтай салшгүй холбоотой байдаг. Францын гүн ухаантан Декарт нэгэн цагт "Би тийм гэж бодож байна" гэж хэлжээ. Тэр зөв байсан, яагаад гэвэл энэ нь хүнийг өөрөөр нь бий болгож, нөхцөл байдлыг янз бүрийн өнцгөөс авч үзэх, тодорхой дүгнэлт гаргах, түүний дагуу ажиллах боломжийг олгодог.

Хүн ертөнцийг хэрхэн сурдаг вэ

Орчин үеийн хүн үгээр боддог боловч энэ нь зөвхөн зуршлаас өөр зүйл биш юм. Та дүрсээр бодож болно, ийм сэтгэх чадвар нь илүү хурдан бөгөөд илүү нарийвчлалтай байдаг. Түүгээр ч барахгүй дүрсээр сэтгэх нь хүн болгонд байдаг, зөвхөн үгээр сэтгэх зуршил нь ихэвчлэн авдаг.

Хүний ухамсартай оршихуйн хамгийн чухал чанар бол шинээр гарч ирж буй нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх чадвар юм. Энэ нь эргээд түүнд ертөнцийг таньж, туршлага хуримтлуулах боломжийг олгодог. Танин мэдэхүйн үйл явц нь ялангуяа хүүхдүүдэд илүү тодорхой харагддаг - түүнд танил бус ертөнцтэй тулгарах үед хүүхэд үүнийг идэвхтэй судалж үздэг. Энэ юу вэ? Хүр, хүр … Зөөлөн, сэвсгэр. Аа !!! Маш хэцүү зурж байна!

Тиймээс хүүхэд муур нь тааламжтай гууждаг төдийгүй зурж чаддаг гэдгийг хүүхэд мэддэг. Бусад бүх танин мэдэхүйн үйл явц ижил төстэй байдлаар явагддаг бөгөөд ялгаа нь ач холбогдолгүй юм. Судалгааны объект хаа нэгтээ хөндөгдөж, хаа нэг газар ажиглагддаг, зарим тохиолдолд түүний шинж чанарыг шууд бус шинж тэмдгээр л үнэлдэг. Үүнээс үл хамааран хүний ухамсар нь ойлгох, ойлгох, ойлгох боломжийг идэвхтэй хайж байдаг. Одоо байгаа оньсого тааврыг тайлж, ойлгомжгүй зүйлийг мэдэгдэж, судалж мэдсэн зэрэгт шилжүүлэх.

Ухамсрын хэв маяг

Хүний ухамсар нь танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг үр дүнтэй болгох бүхий л боломжийг хангаж өгдөг юм шиг санагддаг. Гэвч практик дээр ухамсрын ажлын нэг онцлог шинж чанар бүхий ойлголтын хэв маягийг бий болгоход ноцтой бэрхшээл тулгардаг.

Санаж байгаарай, та орон сууцны гэрэл унтарсан нөхцөл байдалд орох ёстой байсан байх, гэхдээ өрөөндөө орохдоо зуршил дээрээ унтраалга руу хүрч очдог. Үүний зэрэгцээ гэрэл байхгүй гэдгийг та мэднэ. Энэ бол хамгийн энгийн зүйл болох загварууд хэрхэн ажилладаг тухай ганцхан жишээ юм. Гэхдээ хүний амьдралд олон загвар байдаг. Тэдгээрийн зарим нь ашигтай байдаг, амьд үлдэх нь шууд хамаардаг. Жишээлбэл, драйвер нь замын дохиолол, замын нөхцөл байдлын өөрчлөлтөд автоматаар хариу үйлдэл үзүүлдэг бөгөөд энэ бүхэн нь түүний оюун ухаанд рефлексийн түвшинд хадгалагддаг. Түүнд зөв шийдвэр гаргахын тулд бодох шаардлагагүй.

Амьд үлдэхийн тулд ажиллах, ухамсрын хэв маяг нь тухайн хүний танин мэдэхүйн чадварыг хязгаарладаг. Тэд түүнийг зарим танил зүйлд эргэлзэх боломжийг нь хасдаг бөгөөд түүнд ертөнцийг шинэ өнгө төрхөөр харуулдаггүй. Олон хүмүүст танил болсон жишээ: орон сууцанд кварц цаг, гарын хоёрдахь хөдөлгөөн бүр нэлээд чанга товшилт дагалддаг. Та сонсож чадна, гэхдээ эдгээр товшилтуудыг сонсохгүй, ухамсар нь тэднийг шаардлагагүй гадны дуу шиг хааж өгдөг. Цагийг сонсохын тулд заримдаа та ихээхэн хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй болдог - хэзээ нэгэн цагт дуу чимээ гэнэт дахин сонсогдож, шууд утгаараа чихэндээ ордог.

Ертөнцийг шинэлэг төрхөөр харах чадвар нь танин мэдэхүйн үйл явцад маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Алдарт тархины довтолгооны хуралдаанууд бөгөөд оролцогчид хамгийн хуурмаг санааг ч илэрхийлэх боломжтой байдаг нь ойлголтын хэвшмэл ойлголтыг эвдэх сайн жишээ юм. Хүмүүс өөрсдийгөө хязгаарлахгүйгээр янз бүрийн санаанууд дэвшүүлдэг бөгөөд зарим нь хувьсгалт шинжтэй болдог.

Ухамсар хэдий чинээ их чөлөөтэй байна төдий чинээ танин мэдэхүйн үйл явц илүү үр дүнтэй байдаг. Дэлхийг шинэ өнгө төрхөөр харж чаддаг хүн үргэлж олон шинэ, үл мэдэгдэх зүйлийг олж, хамгийн гайхалтай нээлтүүдийг хийдэг.

Зөвлөмж болгож буй: