Өглөөний уулзалт бол зөвхөн урлагийн тоглолт хийж байгаа хүүхдүүд төдийгүй тэднийг дуртайяа харж буй эцэг эхчүүд юм. Энэ бол төлөвлөгөө, скрипт, бэлтгэл, гоёлын хувцас бэлтгэл ажил - нэг үгээр хэлбэл нөр их хөдөлмөр … Гэхдээ энэ ажлын шагнал маш дурсамжтай байх болно!
Зааварчилгаа
1-р алхам
Үдэшлэгийн шалтгаан нь нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн амралт (Шинэ жил, 2-р сарын 23, 3-р сарын 8) эсвэл өвөрмөц үйл явдал байж болно - хавар ирэх, хичээлийн жилийн төгсгөл, цэцэрлэг, мөн хүүхдүүдийн амжилтыг харуулах тодорхой хугацаа. Энэ нь тааламжтай зугаа цэнгэлээс гадна энэ нь боловсролын чухал үйл явц юм. Эцэст нь хүүхдүүд зөвхөн жүжиглэхийг сурдаггүй. Тэд бэлтгэл, бэлтгэл сургуулилтанд үнэтэй туршлага хуримтлуулдаг. ажиллаж сурч, тэдний хүчин чармайлтын үр дүнг бодож үзээрэй.
Алхам 2
Өглөөний ажил нь нарийвчилсан төлөвлөгөөнөөс эхэлдэг. Оролцогчдын яг тодорхой тоо, арга хэмжээний нийт үргэлжлэх хугацаа, төсөв (магнитофон, шалны талбай, хөгжмийн зэмсэг, таяг, хувцас гэх мэт) -ийг тодорхойлох шаардлагатай. Үүн дээр үндэслэн зохиомж, соло болон бүлгийн дугаарын тоо, үргэлжлэх хугацааг хэвлэ.
Хүүхдүүд наснаасаа хамааран тоглолтоо өөрчилж, тэр ч байтугай тоглох хүсэл эрмэлзлийг өөрчилж болно. Жишээлбэл, Оля охин скриптээс яруу найраг сурдаг боловч тэр гайхалтай хоолойтой болж, түүний дуулсан дуу нь эртний үдшийн жинхэнэ тодотгол болж чаддаг. Зохиол дахь давагдашгүй хүчин зүйлд үргэлж зай үлдээ. Бүх өвчтэй хүүхдүүдийн амралтын явцыг зөрчихгүйн тулд бүх нарийн ширийн зүйлийг хялбархан тоглуулах хэрэгтэй.
Алхам 3
Хүүхдүүд үйл явдлын явцыг ойлгох нь чухал бөгөөд зөвхөн ярихын тулд тодорхой мөчид сунаж тогтохгүй байх нь чухал юм. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь наснаас хамаарна. Гурван настай хүүхдүүд үүргээ аль хэдийн амархан тайлбарлаж чаддаг. Мэдээжийн хэрэг, энэ бол Гамлетын үүрэг биш юм. Энэ бол юуны түрүүнд хүүхдийн баярын өдөр бөгөөд хүүхдүүд зөвхөн ур чадвар, сурган хүмүүжүүлэгчдийн ажлыг харуулахаас гадна энэ үйл явцад таатай байх ёстой гэдгийг битгий мартаарай.
Та хүүхдүүдийн аль хэдийн мэддэг үлгэрийг ашиглаж болно. Колобок, Теремка гэх мэтийг үндэслэсэн. та сценариа бичиж, шинэ зохиомжоор нэмж болно. Жишээлбэл, Gingerbread Man нь үнэгнээс холдож, үдэшлэг рүү өнхрөв. Эсвэл баавгай Теремокоо устгасны дараа амьтад хүүхдүүдээс зөвлөгөө, тусламж авахаар ирсэн байж магадгүй юм. Эсвэл эсрэгээрээ амьтад аль хэдийн шинэ байшин барьчихаад одоо энэ тухай ярьж, дуулж байна.
Алхам 4
1-2 настай хүүхдүүдийн сценари нь бүлгийн бүжиг, дугуй бүжиг, удирдагчид найрал дуугаар хариулт өгөхөд чиглэгдэх ёстой. Хүүхэлдэйн театрын тоглолт нь үдшийн хөтөлбөрт бүрэн нийцэх болно (насанд хүрэгчид үзүүлж, ярьдаг). Хүүхдүүд өндөр сандал дээр суух бөгөөд энэ нь дараагийн дугаараас өмнө тайвшрах, анхаарлаа төвлөрүүлэхэд тусална. Гэхдээ Санта Клаус эсвэл асар том баавгай тэднийг айлгаж чадна. Удирдагчид аль хэдийн танил болсон сурган хүмүүжүүлэгчид эсвэл хүчтэй сэтгэл хөдлөлийг үүсгэдэггүй төвийг сахисан баатрууд байсан бол илүү дээр юм (Үлгэрийн эх, Цасан охин, Синдерелла, бяцхан ханхүү гэх мэт).
Алхам 5
Хүүхдүүд нас ахих тусам хөтөлбөр нь илүү хэцүү болж, тэдний оролцоотойгоор илүү их тоо гардаг. Энэ үеэр хүүхдүүдийн хувийн шинж чанарт анхаарлаа хандуулах нь хамгийн сайн хийдэг зүйлээ харуулах нь маш чухал юм. Хэрэв хүүхдүүд ичсэн бол та тэдэнд үг хэллэггүй дүрийг санал болгож болох боловч ерөнхий хувилбарын хүрээнд чухал үүрэг гүйцэтгэнэ. Жишээлбэл, цасан хүн Санта Клаусын ойгоос алга болсон цүнхийг олоод хүүхдүүдээ бэлгэнд үлдээхгүйн тулд цэцэрлэгт гурван өдөр явсан. Дуулах, бүжиглэхээс татгалздаг Вася хүү бас өөрийгөө уран бүтээлч мэт мэдэрч чаддаг. Хэрэв бэлтгэлийн явцад хүүхэд илүү тайван, сонирхолтой болох юм бол энэ хэллэгийг хоёр хэллэг нэмж нэмэхэд төвөгтэй болно.
