Итгэлцсэн харилцааг хөгжүүлэх нь тэдний итгэл үнэмшил, хандлагыг шинэчлэх, зан төлөвийн өөрчлөлтөөс эхэлдэг. Итгэхдээ хүүхдийн төлөвшил, бие даасан байдал (насанд тохирсон) гэдэгт найддаг. Эдгээр чанарууд нь таны нөлөөгөөр бий болдог. Хэрэв та дүн шинжилгээ хийх, тусгах чадварыг хангалттай харуулж, хүүхэдтэйгээ нийтлэг хэлийг хэрхэн олохоо мэддэг бол энэ формаци хамгийн амархан тохиолддог.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Таны үл итгэх байдал хэрхэн илэрч байгааг, ямар бодол, айдас дагалддагийг шинжлээрэй. Итгэхгүй байх замаар та хүүхдүүдийг хязгаарлаж, тэдний төлөө шийдвэр гаргаж, тэднийг хянах болно. Та хүүхдийнхээ эрүүл мэндээс айдаг уу, хэн нэгний нөлөөнд автчих вий, эсвэл алдаа гаргах вий гэж санаа зовдог уу? Таныг уур уцаар, уур хилэнгээр байнга зочилж болно: "Тэр үүнийг яаж зүрхэлсэн юм бэ?" Таны сэтгэл хөдлөл, айдас нь хууль ёсны бөгөөд үүнээс гадна та хоёр алхам урагшлах ёстой, учир нь хүүхэд наснаасаа болоод тэр болгон өөрөө хийж чаддаггүй.
Алхам 2
Одоо нөхцөл байдлыг хүүхдийн нүдээр хараарай. Тэрээр бага сургуулийн сурагч, өсвөр насныхан эсвэл залуугаас үл хамааран тэрээр хамгийн түрүүнд хүн бөгөөд бие даан шийдвэр гаргах эрхтэй. Түүнд энэ эрхийг өг. Энэ нь хүүхдэд үнэхээр чухал юм, яагаад гэвэл түүнд тодорхой туршлага, түүний чадварт итгэх итгэлийг өгдөг. Хэн нэгэн рүү эргэж харалгүйгээр ажиллах чадвар нь амьдралд хэрэгтэй гэдэгтэй санал нийлнэ үү. Тэр үүнийг яаж хийхээ мэддэг үү, үгүй юу гэдэг нь чамаас шалтгаалах бас нэг асуулт юм.
Алхам 3
Хүүхдийн нүдээр өөрийгөө хар. Тийм ээ, мөн "гаднаас" харцаар таны үйлдлийг үнэл. Та хэдэн удаа яаран дүгнэлт хийдэг вэ? Сэтгэл хөдлөлийн хувьд, ойлголгүйгээр бяцхан хүнийг хязгаарлах шийдвэр гаргах уу? Та хориглох хялбар замыг дагаж, үнэндээ хүссэн үр дүнд хүргэхгүй "хуурамч хүмүүжлийн" арга хэмжээ авч, хүүхдийг өөрөөсөө холдуулж, уурлуулж байна. Та бол насанд хүрсэн хүн бөгөөд энэ нь та илүү туршлагатай, боломжийн хүн бөгөөд бүх боломжуудын зөвхөн нэгийг нь л ашигладаг - (эсвэл илүү нарийвчлалтайгаар авторитаризм) ашигладаг. Та өөрийн гарт өөрийн хүүхдүүдээ захирах чадвар, тэр ч байтугай ихэвчлэн эргэлзээтэй байдаг гэсэн ганц л зангаараа та хөөрхөн хүүхэд шиг болж байгаа юм биш үү?
Алхам 4
Энэхүү шинжилгээний дараа нэгтгэн дүгнэх. Таны үйл ажиллагааны зэвсэг заналхийлэл, шийтгэлээс хамаагүй илүү байж болно. Хэрэв та муу компаниудын нөлөөнөөс айдаг бол хүүхдээ найз нөхдөө сонгох, нөлөөллийг нь эсэргүүцэх, бие даан шийдвэр гаргах, үгүй гэж хэлж сургаарай. Таны хүүхэд алдаа гаргах вий гэж санаа зовж байна уу? Алдаа бол туршлага гэдгийг ойлгоорой; бүх алдаанаас зайлсхийх боломжгүй юм. Нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийж, ирээдүйгээ харж, хэд хэдэн хүчин зүйлийг харгалзан үзэж, шийдвэр гаргахдаа хариуцлагатай байхыг заа.
Алхам 5
Тогтмол, ямар ч зөрчилдөөнгүй, өдөр тутмын нөхцөл байдалд хүүхдээ бодож сурч, түүнтэй ярилцаж, түүнд сонирхолтой зүйлээ ярилц. Хүүхэд сэрэмжлүүлсэн эсвэл ямар ч нөхцөлд хэрхэн зөв ажиллахаа мэддэг гэсэн мэдлэг дээр үндэслэн таны итгэл найдвар бий болно.
Алхам 6
Хүүхдээ хүндэлж сур. Түүний мэдрэмж, үзэл бодлыг анхааралтай ажигла. Түүнтэй адил тэгш байдлаар, заналхийлэл, доромжлолгүйгээр харьцаж сур. Дараа нь зөвхөн хүүхэд тантай нээлттэй байх бөгөөд түүний бодлын галт тэрэгийг ойлгоход хялбар байх болно, түүний итгэл үнэмшлийн аль нь зөөлөн засч залруулж болохыг та мэдэх болно. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн хүүхдүүдийн "өөр санал" -ыг хүлээн зөвшөөрч, ойлгож сур. Тэдгээрийн шүүмжлэл, сэтгэхүйн бие даасан байдлыг хөгжүүлснээр та эрт орой хэзээ нэгэн цагт оршин тогтнох эрхтэй хүүхдийн өөрийн гэсэн үзэл бодолтой тулгарах болно.
