Гэр бүл бүр өөрийн хууль, дадал, уламжлалтай тусдаа ертөнц юм. Хүүхдүүд тодорхой гэр бүлд хэрхэн өсч хөгжих нь хамгийн түрүүнд эцэг эхчүүдээс хамаарна. Зөв хүмүүжил, түүнийг зөв хэрэглэх чадварын талаархи тэдний үзэл бодлоос.
Үүний үндсэн дээр сэтгэлзүйд гэр бүлийн боловсролын өөр өөр төрлийг тодорхойлсон болно. Мэдээжийн хэрэг, тус бүрийн элементүүд нь гэр бүл бүрт өөр өөр байдаг бөгөөд заримдаа аав, ээж, тэр ч байтугай нэг гэр бүлд ч гэсэн хүүхдүүдээ янз бүрээр өсгөдөг. Гэхдээ эдгээр төрлүүдийн гол бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг ялгаж салгаж болно.
Эрх мэдэлтэй. Үүнийг заримдаа ардчилсан гэж нэрлэдэг бөгөөд үүнийг боловсролын хамгийн сайн хэв маягийн нэг гэж үздэг. Энэ тохиолдолд эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ халуун дотно, сэтгэлийн хөдлөлөөр харьцдаг. Хяналт, хориглолтын түвшин нэлээд өндөр байгаа хэдий ч эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэй хүнд хэцүү нөхцөл байдлын талаар ярилцаж, хүүхдийн насны онцлог, чадварыг харгалзан үзэхэд бэлэн байна. Эрх мэдэлтэй хүмүүжлийн төрлөөр гэр бүлд нэлээд найдвартай харилцаа бий болдог. Хүүхдүүд зөвлөгөө авах, мэдрэмжээ харуулахаас айдаггүй.
Авторитар. Энд хүмүүжүүлэх гол арга бол хяналт, шахалт юм. Эцэг эх нь хүүхдэдээ юу хэрэгтэй байгааг хамгийн сайн мэддэг бөгөөд буулт хийхэд бэлэн байдаггүй. Хүүхдийн бие даасан байдлыг дэмжихгүй. Шаардлагын шалтгааныг тэр бүр тайлбарлаж өгдөггүй бөгөөд биелүүлээгүй тохиолдолд хатуу шийтгэдэг. Авторитар хэлбэрийн хүмүүжлийн хувьд эцэг эх, хүүхдийн хооронд итгэлцлийн тухай яриа байх боломжгүй юм. Хүүхдүүд дүрмийн дагуу өөрсдийн туршлагын талаар ярихаас айдаг, санал бодлоо өөртөө хадгалж сурдаг. Дараа нь энэ нь түрэмгийлэлийг нэмэгдүүлэх, эсвэл эсрэгээр донтуулагч зан авирт хүргэдэг.
Либерал. Хүүхдүүдтэй халуун дулаан сэтгэлээр харьцдаг боловч хяналтын түвшин маш доогуур байдаг. Хүүхдүүд бүх зүйлийг зөвшөөрдөг бөгөөд тэд бүх зүйлд уучлагддаг. Дүрмээр бол шийтгэл байхгүй. Ийм хүүхдүүдэд шаардлага, дүрмийг хэн ч хэрэглэхгүй. Ийм эрх чөлөө, хараат бус байдлыг хүүхэд бүр, нас бүр даван туулж чадахгүй. Хүн мэдлэгтэй шийдвэр гаргаж, үүнийхээ төлөө хариуцлага хүлээгээд сурчихгүй бол энэ нь хэрцгий хошигнол тоглож болно. Зөвшөөрөгдөх чадвар, бусад хүмүүсийг хүндэтгэх чадваргүй байдал, хүсэл эрмэлзэлгүй байдал - энэ нь хүүхдэд хандах хандлагын хамгийн бага нь юм.
Хайхрамжгүй (нийлсэн). Дээрхтэй ижил хяналтын түвшингээс доогуур байгаа тул бид хүүхдэд огт сонирхолгүй байдаг. Эцэг эхийн амьдрал, ажил хэрэг эхний ээлжинд байгаа боловч хүүхэд огт байдаггүй юм шиг санагддаг. "Түүнд асуудлаа шийдээд өгөөч, надад цаг зав алга." Зөвшөөрөгдсөн хэлбэрийн хүмүүжилтэй бол эцэг эх, хүүхдийн хооронд сэтгэлийн холбоо үүсэхгүй. Хяналт, хайрын аль аль нь нэгэн зэрэг дутмаг байгаа нь өсвөр насандаа хамгийн ихээр тусч болно. Ийм өсвөр насныхан бусдаас илүү муу компаниудад орох магадлал өндөр байдаг. Гэхдээ насанд хүрсэн хойноо ч тэдэнд гэр бүл олох, хэн нэгэнд итгэж, амьдралаа хариуцаж сурах нь хэцүү байдаг.
