Сургуульд явах нь хүүхдийн амьдралыг үндсээр нь өөрчилдөг. Сурах нь аль хэдийн гол ажил мэргэжил, "ажил" болжээ. Хүүхдүүд тодорхой даалгавруудыг үнэн зөв гүйцэтгэх, сэдвүүд дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх, материалыг шингээж авахын тулд ой санамжаа чангалах, ердийн хөдөлгөөний эрх чөлөөгүй ширээний ард удаан суухаас өөр аргагүй болдог … Оюутны амьдрал хатуу чанга тогтолцоонд захирагддаг бүх оюутнуудад зориулсан ижил дүрмүүд. Эцэг эхийн даалгавар бол хүүхдэд дасан зохицоход илүү хурдан, хурдан туслах явдал юм.
Шаардлагатай
- - сургуулийн талаар үнэн зөвөөр ярих;
- - түүнд итгэдэг гэдгээ хүүхдэд ойлгуулах;
- - гэртээ "ажлын байр" зохион байгуулах;
- - сургуулийн ажил сонирхох, гэхдээ гэрийн даалгавар хийхгүй байх;
- - тайлбарлах чадвартай байх.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Сургуулийнхаа талаар хүүхдээ дээрэлхэхгүйгээр хэлээд зогсохгүй сургуулийг баяр баясгалантай зугаа цэнгэлийн эх үүсвэр болгон төсөөлөхгүйгээр хэлээрэй. Насанд хүрэгчдийн хандлага тайван, урам зоригтой, сайхан сэтгэлтэй байх ёстой. Ээж, аав нь энэ амьдралын шинэ үе шатны ач холбогдлыг ойлгож, түүний хичээл зүтгэл, хүч чадалд итгэдэг гэдгийг хүүхэд мэддэг байх ёстой.
Алхам 2
Хүүхдээ сургуульд явуулахдаа түүний "ажлын байр" ("сурагчдын булан") -ыг гэртээ хэрхэн зохион байгуулах талаар урьдчилан бодож үзээрэй. Гэрийн даалгаврын орон зай нь байнгын бөгөөд зөвхөн суралцахад ашиглах нь чухал юм.
Алхам 3
Эхлээд хүүхэд сайнгүй байх болно, тэр өдөр тутмын шинэ хэв маягт тэр даруй дасан зохицохгүй байх болно гэдэгт бэлэн байгаарай. Сургуулийнх нь талаар сонирхож, магтаж байгаарай, гэхдээ бяцхан оюутны гэрийн даалгавраар "амьдралыг хөнгөвчлөх" гэж бүү хичээ.
Алхам 4
Хичээл дээр авсан үнэлгээ нь багшийн түүнд хандсан хувийн хандлагын илэрхийлэл биш харин түүний мэдлэг, хийсэн ажлын чанарыг үнэлэх явдал гэдгийг хүүхдэдээ ойлгуул. Сайн зан авир, сайн мэдлэг нь адилхан биш юм! Гэсэн хэдий ч ихэнх нэгдүгээр ангийн сурагчид хүчин чармайлт ба үр дүнгийн ялгааг хараахан ойлгоогүй байгааг санаарай.
Алхам 5
Зөвхөн хөтөлбөрийг өөртөө нэгтгэх төдийгүй хүүхэд хичээлээсээ хоцорч байгаа эсэх, хичээлийн үеэр анхаарал сарниулах эсэх зэрэгт анхаарлаа хандуулаарай. "Биеэ авч явах" гэсэн шийтгэл, хийсвэр шаардлага нь ихэвчлэн үр дүнгүй байдаг. Нэгдүгээр ангийн сурагчдад юу буруу, яаж засахаа тэвчээртэйгээр тайлбарлаж өг.
