Хүүхдүүдэд бага наснаас нь ёс суртахууны үнэт зүйлийг төлөвшүүлэх шаардлагатай байна. Гэр бүлдээ хүүхэд амьдралдаа туулах ёс суртахуун, оюун санааны чанар, ур чадварын багцыг авдаг. Нөгөө талаар сургууль нь олж авсан ур чадвараа дээшлүүлж, хүүхдийг нийгмийн идэвхтэй, эв найртай, цогц зан төлөвт сургахад тусалдаг.
Ёс суртахуун бол манай нийгмийн тулгамдсан, нарийн төвөгтэй ажил юм. Левада төв 2013 онд Оросын 45 бүс нутагт нийгмийн судалгаа явуулсан. Энэхүү туршилт нь 2009 оноос хойш манай улсын оюун санааны болон ёс суртахууны ангилал эрс буурсан болохыг харуулж байна. Залуучуудын дунд хариуцлагагүй байдал, шаргуу хөдөлмөр эрхлэх асуудал ихэсчээ.
Гэр бүл бол хүн бүрийн ёс суртахууны үнэлэмжийг төлөвшүүлэх үндсэн, хамгийн чухал хүчин зүйл юм. Тэрээр нийгмийн туршлага, угсаатны соёлын уламжлалыг нэг үеэс нөгөө үедээ дамжуулдаг. Тиймээс энэ нь нийгмийн нийгэм, ёс суртахууны хөгжилд маш их хувь нэмэр оруулдаг.
Ёс суртахууны үзэл баримтлалын тодорхойлолт, хүүхэд өсгөхөд түүний ач холбогдол
Ёс суртахуун бол тухайн хүний дагаж мөрддөг ёс суртахуун ба оюун санааны шинж чанаруудын цогц юм.
Ёс суртахууны боловсрол нь хүүхэд бүрийн ёс суртахуун, хувь хүний төлөвшилд маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь хүүхдийн зөв үйлдэл, амьдралд хандах хандлагыг бүрдүүлдэг. Хариуцлага хүлээцтэй хандаж, бусдыг өрөвдөж, ахмад үеэ хүндлэхийг сургадаг. Сүнслэг чанаруудыг хөгжүүлэх. Хүүхэд өөртөө жинхэнэ үнэт зүйлийг хөгжүүлэх, түүнийг дагахад тусалдаг. Хэрэв та хүүхдүүдэд ёс суртахууны үнэлэмжийг хөгжүүлэхгүй бол тэд хайртай хүмүүс болон бусдын мэдрэмжийг ойлгож, хүндэтгэж сурахгүй. Зөвхөн өөрсдийн хэрэгцээнд анхаарлаа төвлөрүүлэх болно.
Хүүхэд бага наснаас нь хүмүүжүүлж эхлэх хэрэгтэй. Тэд бол яг л хөвөн шиг, насанд хүрэгчдийн зан байдал, үйлдлийг ажиглахад л маш их мэдээллийг шингээдэг.
Ёс суртахууныг төлөвшүүлэхэд гэр бүлийн үүрэг
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд эцэг эхчүүд онцгой утгатай байдаг. Үнэхээр нялх хүүхдийн яг л анхны мэдрэмж нь хөгжиж, төлөвшдөг. Эхний сэтгэл хөдлөл. Эцэг эхийн зан байдал нь хүүхдүүдэд үлгэр дуурайлал болдог. Гэр бүлд нялх хүүхэд анхны туршлагаа олж авдаг. Бага насны хүүхдүүдэд онцгой байдлаар нөлөөлдөг нь эцэг эх, тэдний үг, зан чанар юм. Хүүхэд эцэг эхийнхээ биеэ авч явах байдал, хэл яриа, яриаг өөрийн мэдэлгүй ухамсарладаг.
Гэр бүл нь хүүхдэд зан авир, түүний мэдрэмжийг хянах чадвартай болоход тусалдаг. Тэрбээр гэр бүл, найз нөхдөдөө анхаарал халамж тавьж чаддаг байв. Зөвхөн өөрийн төдийгүй бусдын санаа бодлыг хүндэтгэдэг. Хүүхэд гэр бүлээрээ л амьдралын туршид туулах чадвар, ур чадвараа олж авдаг.
Энэ насанд эцэг эхчүүд уран зохиолоор дамжуулан ёс суртахууныг сургах нь хамгийн сайн арга юм. Үлгэр, номыг хамтдаа уншаарай. Боловсролын хүүхэлдэйн кинонуудыг үзээрэй. Хүүхэдтэйгээ хамт материал унших эсвэл үзэхэд оролцоорой. Онцгой мөчүүдтэй харьцаарай. Асуултуудыг ансер хийнэ үү. Ном эсвэл хүүхэлдэйн киноны баатруудын үйлдлийг шинжлэх. Хүүхдүүдтэй баатруудын ёс суртахууны талаар биш харин ёс суртахууны талаар ярилцах.
Сургуулийн насны хүүхдүүдийн хувьд гэр бүл хувийн үлгэр жишээгээрээ хүүхдэд сайн сайхан чанарыг харуулж, төлөвшүүлэх ёстой. Хүний үнэт зүйлсийн системийг зөв төлөвшүүлэхэд тусална уу.
Асуудал нь олон тооны сурагчид насанд хүрэгчидтэй харилцах дүрмийг мэддэггүй явдал юм. Тэд анхаарал хандуулдаггүй, бусад хүүхдүүдийн санаа бодлыг хүндэтгэдэггүй. Түрэмгийллийг харуул. Сургуулийн асуулт нь хүүхдэд хамгийн хэцүү байдаг, учир нь түүний хувьд сургуулийн шинэ орчинд орох нь стресстэй байдал дагалддаг. Сургуульд хүүхэд ийм олон асуудалтай тулгарч болно:
- муу дүнгийн талаар санаа зовох;
- найз нөхдийн дутагдал;
- ангийнхан гомддог;
- хэт ачаалалтай хуваарь (хүүхэд ядарч, ачааллыг даахгүй);
- Багшийн зангидаж байна.
Үүний дагуу эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ харьцахад илүү их цаг хугацаа зарцуулах хэрэгтэй. Хүүхдийг сонсож, түүнд бүх талаар хамгийн их дэмжлэг үзүүлээрэй. Таны эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаар зөв ойлголтыг бий болгох. Хамтарсан ажил хийх. Нийгэм дэх зан үйлийн дүрмийг судлах.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага (сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага) нь бусад хүүхдүүдтэй харьцаж сурдаг нийгмийн өөр нэг хэлбэр юм. Сурган хүмүүжүүлэгчдийн үүрэг бол хүүхдүүдийг уламжлалт үнэт зүйлтэй танилцуулах явдал юм. Тэдэнд гоо зүйн мэдрэмж, ёс суртахууныг сургах. Сүнслэг-ёс суртахууны харилцаа ба өөрийн оролцоог бий болгох:
- танай гэр бүл, гэр бүл, муж улсад;
- ард түмнийхээ соёлын уламжлалд;
- унаган нутгийнхаа байгальд.
Хүүхэд бүрийн сэтгэл санааны таатай байдлыг хангах орчинг бүрдүүл.
Сургуулийн хүүхдүүдийн хувьд ёс суртахууны ухамсрыг төлөвшүүлэх үйл явц нь хичээлийн систем, гадуурх үйл ажиллагаагаар хэрэгждэг. Үүний үр дүнд хүүхдүүд ёс суртахууны хэм хэмжээ, ёс суртахууны зан үйлийн дүрмийн анхны ойлголтыг бүрдүүлдэг. Оросын нийгмийн үндэс суурь болох гэр бүлд хандах хандлагыг бий болгож байна.
Багшийн үүрэг бол сурагчдад эх орон, нөхөрлөл, хамтын нөхөрлөлийг хайрлах мэдрэмжийг бий болгох явдал юм. Хөдөлмөр эрхэлж буй хүмүүсийг хүндэтгэх. Бодит байдалтай идэвхтэй холбоотой байх чадвартай байх. Багш нь хүүхдийн ашиг сонирхлыг харгалзан хувь хүний хандлагыг баримталдаг. Бага ангид багш нар ёс суртахууны шинж чанартай үйл ажиллагаа явуулдаг, тухайлбал: "Сайхан сэтгэл", "Бид нэг юм." Нөхөрлөлийн дүрмийг, нийгэм дэх биеэ авч явах дүрмийг зохио.
Төрснөөсөө хойш хүн бүр мэргэжлийн, оюун санааны болон ёс суртахууны чадвартай байдаг. Хэрэв та заримыг нь хөгжүүлж, заримыг нь хөгжүүлэхгүй бол нийгэм, ирээдүйн төрд сайн зүйл гарахгүй. Зөвхөн гэр бүл, сургуулийн харилцан уялдаатай тул яаралтай асуудлууд, хүүхдүүдийн цогц боловсрол, оюун санааны ёс суртахууны хөгжлийг шийдвэрлэх боломжтой юм.
2015 онд ОХУ-ын засгийн газар 2025 он хүртэлх эцэг эхийн стратегийг нэвтрүүлсэн. Стратеги нь нийгмийн байгууллагуудыг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг. Ерөнхий болон нэмэлт боловсролын сургалтын үйл явцыг шинэчлэх. Гэр бүл, оюун санааны болон ёс суртахууны үнэт зүйлсийн системийг шинэчлэх. Иргэний эх оронч байр суурийг дээшлүүлэх.
