Ардын аман зохиолын материал дээр боловсруулсан өглөөний дасгалууд нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хөгжилд хамгийн их хэрэгтэй байдаг. Яруу найргийн текстийн мөн чанар нь хэмнэлийн хэмнэлд шилжих хөдөлгөөн юм. Үлгэр эсвэл үржүүлгийн шүлгийн дүрүүдийг давтаж хийснээр хүүхдүүд сонсгол, яриа, төсөөллийг хөгжүүлж, зохицуулалт, хариу үйлдлийн хурдыг сайжруулдаг. Та өөрөө шүлэг бичиж болно, эсвэл бэлэн материал аваад түүндээ зориулж дасгал хийж болно.
Шүлгийн мөр бүр тодорхой дасгал хийх үүрэгтэй. Хөдөлгөөн нь энгийн бөгөөд ойлгомжтой байх ёстой. Хүүхдийн хувцас нь хөдөлгөөнд саад болохгүй. Насанд хүрсэн хүн бүх дасгалыг үлгэр жишээ үзүүлдэг бөгөөд хүүхдэд бүх талаар тусалдаг.
Цэнэглэж эхлэхээс өмнө өрөөг 15-20 минутын турш агааржуулна. Хөгжилтэй оршилоор хүүхдээ татан оролцуул. Ихэнх тохиолдолд тэд энэ аргыг ашигладаг - хүүхэлдэй зочлохоор ирсэн. Шүлгийн сэдэвтэй тохирох тоглоомыг сонгож, түүний өмнөөс хүүхдээс тусламж хүсч, зарим дасгал хий. Жишээлбэл:
1. Байрлал. Хөл нь мөрний өргөн, биеийн дагуух гар.
Булфинч мөчир дээр суугаад (хоёр гараа аажмаар мөрөн дээрээ өргөнө, мөрний эргэлдэх хөдөлгөөн шувууны далавчны хөдөлгөөнийг дууриана). Борооны ус цацав - (гараа өргөж, хуруугаа чангалж, цацралыг дууриаж). Тэр нойтон болсон (хуруугаа нударгаараа зуур, гараа хөлдөөсөн мэт цээжиндээ наана). Бага зэрэг сэвшээ салхи үлээж (гараа өргөн, баруун, зүүн тийш ээлжлэн хазайж, салхинд мод бөхийх мэт), бидэнд бухын хошууг хатаа! (Гараа хажуу тийш нь тохойгоороо бөхийж, далавч шиг гараа даллаж).
2. Хел тавих.
Бяцхан Рединк Робин хөгшин агч модон дээр суув (мөрөн дээрээ гараа тавь). Муур дээш өгсөв (гараа дээш өргөөд, хурууны үзүүрээр муурны хумсыг хусах хөдөлгөөнийг дүрсэлсэн) тэр доош буув (гараа биеийнхээ дагуу доошлуулав). Муур доошоо буув (бүс дээр гараа тавь, суу). Тэр дахин хөөрлөө. (босох) Тэр агч модон дээр суугаад: (суугаад гараа эрүүнийхээ доогуур тавь) - Чи барьж чадах уу?
3. Үсрэх, бөхийх.
Ямаа цэцэрлэг рүү, цэцэрлэг рүү үсрэв (ямааны эвэрийг дүрсэлсэн долоовор хуруугаа сүм хийд дээр тавь; газар дээрээ үсрээд анхны байрлал руугаа эргэж - биеийн дагуух гар, мөрний өргөн тус тусдаа). Ямаа нь сармис, бүх сармисаа гишгэв (урагш бөхийж, шалан дээр алгаараа хүрч, алгаараа "алхаж" гишгэх хөдөлгөөнийг үзүүлнэ). Тиймээ, ногоон dill, бидний dill (анхны байрлал руугаа эргэж, бүс дээрээ гараа тавиад, байрандаа алхах). Тийм ээ, анхилуун үнэртэй cornflower, cornflower (урагш бөхийж, үнэрийг нь барьж, амьсгалах гэсэн мэт хоёр гараараа тармуур хөдөлгөөн хийх).
4. Цэнэглэж дуусах - шимэх.
Сунсан, сунгасан - (аажмаар бөхийж, хурууныхаа өндгөөр шалан дээр хүрээд, мөн гараа аажмаар сунган аажмаар дээшлээрэй) улаан наранд хүрэв! Бид зоригтой болж, босч, (хоёр гараараа удаан эргэлддэг хөдөлгөөнүүд) эцэст нь сэрлээ!
Сэтгэл хөдлөлийн эерэг дэвсгэрийн хувьд чимээгүй суурь хөгжим ашиглаарай (хөгжим таны дуу хоолойг тасалдуулах ёсгүй). Ойн чимээ эсвэл серфингийн чимээ хамгийн тохиромжтой байдаг. Хэрэв хүүхэд ядарсан бол завсарлага аваарай. Хүүхдийг дасгал хөдөлгөөнөөр бүү хэтрүүл, цэнэглэх хугацаа 30 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой.
