Орчин үеийн боловсролын нөхцлийг солгой хүүхдүүдэд зориулаагүй болно: цонхноос гэрэлтүүлэг, ангийн ширээний зохион байгуулалт, бичгийн хичээл заах заавар гээд бүх зүйл баруун гартнуудын ертөнцөд зориулагдсан. Багш нар зүүн гараараа бичдэг 1-р ангийн сурагчийг давтан сургадаггүй, түүний шинж чанарт тэвчээртэй ханддаг боловч ийм хүүхдүүдэд заах хамгийн таатай нөхцлийг тэр бүр бүрдүүлж чаддаггүй.
Шаардлагатай
- - сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн зүүн гарыг тодорхойлох туршилт;
- - зураг зурах цаас, харандаа.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Хүүхдийн солгой хандах хандлагыг үнэлэх: гэр бүл эсвэл хамгийн ойрын хамаатан садны дунд солгой хүмүүс байдаг. Ийм хүмүүс олон байх тусам хүүхэд энэ шинж чанарыг харуулах магадлал өндөр байдаг.
Алхам 2
Нялх хүүхдийг ажигла: тэр гараараа тоглоомонд хүрэхийг хичээдэг бөгөөд энэ гар нь ихэвчлэн амандаа ордог. Энэ насанд солгой гараар олж авсан байдал хараахан илрэх боломжгүй боловч генетикийн шинж чанарыг аль хэдийн ажиглаж болно.
Алхам 3
Хүүхдийнхээ хооллох дадал зуршлыг хянах. Хэрэв эх нь хүүхдээ баруун хөхөөрөө ихэвчлэн хооллодог бол зүүн гар нь түүний биед удаан дарагдсан, идэвхгүй хэвээр байна. Хэрэв бид хүүхдийн хөхөх шинж чанарыг харгалзан үзвэл - тэр удаан хугацаанд яаралгүй иддэг бол гараа барих хугацаа нэмэгддэг. Зүүн гарын гарц үүсэх нь хамгийн боломжтой болдог.
Алхам 4
Хэрэв хүүхэд 3-4 наснаас өмнө тэргүүлэх гарыг ашиглах шийдвэрийг гаргах боломжгүй бол санаа зовох хэрэггүй - энэ нь бага насны сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд хэвийн үзэгдэл юм. Судлаач болох хандлага нь тэднийг баруун, зүүн гараа тэгш, эсвэл бүр хоёуланг нь зэрэг ашиглахыг шаарддаг.
Алхам 5
Зөвхөн тэргүүлэх гар төдийгүй тархины тэргүүлэх, илүү идэвхтэй тархины бөмбөрцгийг тодорхойлохын тулд хүүхдийг цуврал даалгавар ашиглан туршиж үзээрэй. солгой гар нь хүний физиологийн шинж чанарын үр дагавар юм. Тэдгээрийн тусламжтайгаар та хүүхдийн ангиллыг тодорхойлж болно: баруун тархи эсвэл зүүн тархи. Зүүн гарын нялх хүүхэд баруун тархи дахь үйл ажиллагааг илтгэдэг үзүүлэлтүүдийг авах магадлал өндөр байдаг.
Алхам 6
Ижил дүрсийг баруун, дараа нь зүүн гараараа ээлжлэн зурахад хүүхдээ урь. Үр дүнг зураг зурах хурдаар биш харин үр дүнгээр нь үнэлдэг: тэргүүлэх гараараа хүүхэд илүү удаан, илүү нарийвчлалтай зурдаг.
Алхам 7
Хамгийн багадаа 4-5 даалгавар биелүүлэхийг санал болгох: - цайз руу гараа хийх; зүүн дээд хуруу нь солгой занг илтгэнэ; - нэг алгаа доошоо, нөгөөгөө дээш өргөхөөр алгаа таш; Энэ нь зүүн гар нээлттэй зүүн нүдийг илтгэнэ: Илүү их үр дүн зонхилох зүүн гарыг илтгэх тусам хүүхэд зүүн гартай болох магадлал өндөр байдаг.
