Бага наснаасаа хүүхдүүд харааны мэдээллийг илүү сайн ойлгодог. Хүүхэд уншиж, бичихээ мэдэхгүй хэвээр байгаа боловч мэдлэг олж авахыг эрмэлзэж, шинэ ур чадвар эзэмшихийг хүсч байвал зураг нь ангиудад тохиромжтой байдаг. Зураг, гэрэл зургаас суралцах олон арга бий.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Үйл явдлын зураг дээр анхаарлаа хандуулаарай. 2-3 настайдаа хүүхэд нь зөвхөн тусдаа объектыг ойлгох төдийгүй нөхцөл байдлын тойм зургийг авч үзэх чадвартай байдаг. Таны урд хэн, юу зурсан, дүрүүд хаана байгаа, юу хийж байгаагаа дүрслэн бич. Жишээлбэл: хүүхдүүд горхины ойролцоо явж байна. Одоо хавар боллоо, нар тусч байна. Хөвгүүд, охид горхины дагуу цаасан завь хөөргөв. Хүүхдүүд хүрэм, малгай өмссөн байдаг. Хүүхэд нас ахих тусам илүү хөгжингүй болох тусам зургийн түүх илүү гүнзгийрч болно. Цаг агаар, хувцас хунараа дүрслэн үзүүлж, үзэгчдээс нуугдаж байгаа зүйлийг төсөөлөөрэй. Жишээлбэл, баатрууд яагаад энд төгсөв, дараа нь хаашаа явах вэ, хаана амьдрах боломжтой гэх мэт.
Алхам 2
Зургийг ашиглах өөр нэг ажил бол олох, харуулах явдал юм. Та зургийн зураг болон хэд хэдэн картыг хоёуланг нь ашиглаж болно, нэг эсвэл хэд хэдэн нь зөв хариултыг агуулдаг. Нялх хүүхдийн хөгжлийн түвшингээс хамаарч тэрээр түүнийг хайж олохыг хүсч байгаагаа илэрхийлж болно, эсвэл эсрэгээрээ зааж өгсөн зүйлийг нэрлэ. Боломжит асуултууд: энэ хэн бэ, тэр эсвэл тэр дүр хаана байна, баатар гартаа юу барьж байна гэх мэт.
Алхам 3
Сүүдрийн даалгавруудыг олох нь объектуудын хэлбэр, хэмжээг ойлгоход тусалдаг. Хүүхдийн өмнө зөв нэгтгэх шаардлагатай энгийн зургууд, тэдгээрийн тоймууд байдаг. Хүүхэд нас ахих тусам сүүдэрт танигдах шаардлагатай ижил төстэй объектууд байж болно. Хүүхэд дүрсийг харьцуулж сурах боломжтой. Үүний тулд даалгавар нь хээ эсвэл геометрийн дүрсийг хослуулахад тохиромжтой байдаг.
Алхам 4
Зургийг ашиглан хөгжүүлэх өөр нэг хичээл бол юу илүү байгааг харуулах явдал юм. Нэг энгийн онцлогоос хамаарч нэг зурагнаас бусад бүх зургийг нэгтгэсэн хэд хэдэн объекттой зураг ав. Жишээлбэл, туулай, үнэг, баавгай, үхэр. Хүүхэд нь бусад нь биш харин гэрийн тэжээвэр амьтан тул илүү нэг нь үхэр гэдгийг таах ёстой. Хэрэв энэ даалгавар нялх хүүхдэд хэцүү хэвээр байгаа бол маш энгийн жишээг аваарай: 3 дөрвөлжин ба 1 тойрог, 3 цэнхэр цэцэг, 1 улаан. Дашрамд хэлэхэд 4 хичээлийн дараалал нь энэ хичээлд хамгийн оновчтой юм.
Алхам 5
Та зургийн тусламжтайгаар хүүхдийг үйл явц, шалтгаан, үр дагаврыг мэддэг байхыг сургаж болно. Зарим үйлдлийг дараалан харуулсан цуврал зургуудыг бэлтгэ. Зургуудыг алхам болгон хуваахыг ном, интернетээс олж болно. Жишээлбэл: охин жижиг суулгац тарьж, дараа нь усалдаг, гурав дахь зураг дээр мод ургадаг. Эхний үе шатанд хүүхдэд юу болж байгааг тайлбарлаж өгөөрэй. Дараа нь та зургуудаа хувааж, дарааллыг өөрөө тодорхойлоход хүүхдийг урьж, зургуудыг зөв дарааллаар байрлуулж болно. Ижил цуврал даалгавруудаас: жишээлбэл алим, жүүс, мод, ширээ, мөн ямар объектууд хоорондоо тохирч байгааг (будгийн багс, халбага-хавтан) юу хийдэг вэ.
