Олон хүүхэд бие биенээ таньж мэдэх, нөхөрлөл эхлүүлэх, үе тэнгийнхэнтэйгээ ярилцах, тэд ичимхий, хаанаас харилцаа холбоо эхлэхээ мэдэхгүй байдаг. Ихэнхдээ энэ чадвар нь цаг хугацаа өнгөрөх тусам хөгжиж, хүүхэд хөгшрөх тусам түүнд илүү хялбар байдаг.
Энэхүү ур чадварыг эзэмших үйл явц нь төрөхөөс эхэлж, өсч томрохтой зэрэгцэн бий болдог. Тиймээс энэ асуудлын хамгийн хэцүү үе шат нь сургуулийн жилүүдэд таарч байна. Хүүхэд ангидаа өөрийгөө хэрхэн харуулж, багаар өөрийгөө илэрхийлэх, даалгавар гүйцэтгэж, олон хүний өмнө хариулж сурахаас эхлээд түүний ирээдүй бүрэлддэг.
Олон эцэг эхчүүд сургуулийн сурагчдыг сурах сэдлийг өдөөх асуудалтай тулгардаг. Тэд ангийнхаа хүүхдүүдийн талаар гомдоллож буй хүүхдүүдийг ихэвчлэн сонсдог. Хожим нь тэд хүүхдээс сургуулиас татгалзсан хариу авч болно. Энэ асуудал бараг бүх гэр бүлд хамаатай боловч шийдлийг олох шаардлагатай байна. Үүний тулд эцэг эхчүүд ийм сөрөг мөчүүдийн гол үзүүлэлтүүдийг ойлгох хэрэгтэй.
Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд бүр сургуульд сурсны дараа бие бялдар, оюун санааны хувьд ядардаг төдийгүй стрессийг мэдэрдэг. Эцсийн эцэст тэрээр үл таних, гадны дуу чимээ ихтэй шинэ, танил бус орчинд нэгдэхийг хичээдэг. Хүүхэд сурлагын амжилтынхаа төлөө асар их хариуцлага хүлээдэг тул хуваарийн дагуу амьдарч сурах хэрэгтэй. Эцэг эх, багш нар тухайн багт суралцагчийн дасан зохицох үйл явцыг хянах хэрэгтэй.
Хүүхдэд шинэ мэдлэг олж авах хүсэл эрмэлзлийг бий болгосноор олон бэрхшээлээс зайлсхийх боломжтой нь хачирхалтай. Хүүхдүүд угаасаа сониуч зангаараа өсч, мэдлэг олж авахыг эрмэлздэг. Эдгээр хүслийг нялх хүүхдийн сэтгэлээр унагаахгүй байх нь эцэг эхийн үүрэг юм. Жишээлбэл, театр, музей, үзэсгэлэн үзэх гэх мэтийг хөгжүүлэхэд түүнд тусламж хэрэгтэй байна. Энэ тохиолдолд хүүхэд өөрөө шинэ зүйл сурахыг хүсч, мэдлэг олж авах хүсэл эрмэлзэлтэй болно.
Хэрэв оюутан ангийнхан эсвэл багш нарын үл ойлголцлын талаар гомдол гаргавал ээж, аав энэ асуултыг үл тоомсорлож болохгүй. Гэхдээ ийм нөхцөлд бодитой байх нь чухал юм. Энэ асуудлын талаар хэд хэдэн тал, санал бодлыг сонсох шаардлагатай байна. Сэтгэл хөдлөх хэрэггүй. Хүүхэд зан авиртаа туйлын зөв биш байж болох юм. Хүүхдээ бусад хүмүүстэй буулт хийж сургах нь чухал юм.
Энэ тохиолдолд харилцан ойлголцол хаанчлах болно. Та бас хүүхдээ хэт өндрөөр үнэлж, эсрэгээр нь үндэслэлгүй загнах ёсгүй. Энэ эсвэл тэр үйлдлийг хийхдээ эцэг эх нь хүүхдийн талыг ойлгож, хүүхдийг зохих хэмжээгээр нь шийтгэж эсвэл магтах ёстой. Эцэг эх, багшийн хоорондын харилцааг сайжруулах нь бас үнэ цэнэтэй юм. Сэтгэл зүйчидтэй ярилцах нь илүүц биш байх болно. Дараа нь шаардлагатай бол та зөвлөгөө хүсч болно.
Суралцах, хүрээлэн буй ертөнцийн тухай мэдлэг, хөгжлийн төлөөх хайрыг гэр бүлд бий болгодог бөгөөд эдгээр чанаруудыг эцэг эхчүүд өөрсдөө хариуцдаг. Тиймээс, хэрэв эцэг эхийн бодож байсан шиг ямар нэгэн зүйл болоогүй бол гэр бүлийн харилцааг эргэн харах хэрэгтэй.
