Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ хөгжлийг баяр баясгалан, хайраар дагадаг. Ихэнхдээ эхчүүд хүүхдээ найз эсвэл хөршийнхөө хүүхэдтэй харьцуулдаг - хэрэв тэдний цус хөгжилд хоцрогдсон бол яах вэ? 2 настай хүүхдийн ур чадвар нь хувь хүний ойлголт боловч олон хүүхдэд байдаг зарим ур чадварыг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй болов уу.
Зааварчилгаа
1-р алхам
2 настай хүүхэд юу хийж чадах вэ гэсэн асуултын талаар бодохдоо сэтгэл хөдлөлийн болон бие бялдрын хөгжил, яриа, нийтэч байдал зэрэг хэд хэдэн шалгуурыг харгалзан үзээрэй. Нэмж дурдахад хүүхдийн өөртөө үйлчлэх чадвараар илэрхийлэгддэг бие даасан байдлын хүслийг харгалзан үзэх нь зүйтэй юм.
Алхам 2
Хоёр настайдаа хүүхэд эхээс маш их хамааралтай хэвээр байна. Түүний дэргэд хүүхэд найрсаг ханддаг боловч хэрвээ тэр хэсэг хугацаанд орхисон бол тэр хашгирч, бүр тэнэг зан гаргаж чаддаг. Бусад тохиолдолд хүүхдийн бүх хэрэгцээ хангагдсан тохиолдолд сэтгэл хөдлөлийн тэнцвэрт байдал нь норм юм: цаг тухайд нь хооллох, энэ эсвэл тэр зүйлийг авах зөвшөөрөл гэх мэт.
Алхам 3
2 настай хүүхдийн бие бялдрын чадвар нэлээд ахисан байна. Тэрээр аль хэдийн биеэ сайн удирдаж, зөвхөн тулгуургүйгээр алхах төдийгүй гүйхээ мэддэг. Энэ хугацаанд мөчний хөдөлгөөний нарийн ур чадварыг хөгжүүлэхэд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Зурах нь үүнд тусална. Жишээлбэл, 2 настай хүүхдүүд шулуун шугам зурахдаа гаргууд байдаг.
Алхам 4
Хөдөлгүүрийн нийт ур чадварын хувьд 2 настай хүүхэд нэг хөлөөрөө амархан үсэрдэг. Зөвхөн газар дээр нь төдийгүй саад бэрхшээлийг даван туулах хэрэгтэй. Нэмж дурдахад бие бялдрын хэвийн хөгжлийн шинж тэмдэг бол бөмбөгийг цохих, хөдөлж буй зүйлийг шүүрэн авах, хойшоо алхах чадвар юм.
Алхам 5
2 настай хүүхдийг юу хийж чадахыг тодорхойлох хамгийн хялбар арга бол түүнийг тоглож байхад нь ажиглах явдал юм. Хэрэв нялх хүүхэд ямар нэгэн үүрэг гүйцэтгэдэг бол, жишээлбэл, баавгай эсвэл хүүхэлдэйний ээж эсвэл аав - сонгосон дүрийнхээ үйл ажиллагааг тогтмол хийж (хооллох, угаах, орондоо хэвтүүлэх) тэр хэвийн хөгжиж байна гэсэн үг юм. Кубаас дүрс нэмэх чадвар, танихгүй хүмүүсийн дунд тоглоомоо таних зэрэг чадварыг заавал хийх шаардлагатай гэж үздэг.
Алхам 6
Хүүхдийн хөгжлийн чухал цэг бол яриа юм. Хоёр настайдаа хүүхэд үгийг товчлолгүйгээр бүрэн дуудаж, хэллэгийг зөв барьж, эхийн үг, аялгууг ойлгох чадвартай байх ёстой. Хэрэв хүүхэд нэг өгүүлбэрээр ярьдаг хэвээр байвал (жишээлбэл, ээж - идэх), эсвэл зарим объектын нэрийг мартдаг бол түүний хөгжлийн талаар хүүхдийн эмчтэй зөвлөлдөх нь зүйтэй.
Алхам 7
Хоёр настайдаа хүүхдүүд өөрсдөдөө хэрхэн сайн үйлчлэхийг мэддэг болсон. Жишээлбэл, тэд өөрсдийгөө угааж, алчуураар хатаадаг. Өөртөө үйлчлэх ур чадвар нь хувцаслах (хоншоор уяхгүй, товчлохгүй), аяганаас уух, халбага барих, тогоо гуйх зэрэг чадваруудыг өөртөө агуулдаг. Энэ насны олон хүүхэд бие даан хэрхэн хооллохыг мэддэг боловч бүгд үүнийг дуртайяа хийдэггүй.
