Хүүхдэдээ зөвхөн сайн мэдээ төдийгүй муу мэдээ дуулгах 5 шалтгаан. Үүнийг хэрхэн зөв хийх талаар алхам алхамаар алгоритм.
“Тэр одоо ч бяцхан хэвээр байна”, “Түүнд энэ тухай мэдэх эрт байна”, “Энэ талаар ярих шаардлагагүй - энэ нь түүнийг цочирдуулдаг”, “Түүнд насанд хүрэгчдийн сэдвээр ачих зүйл байхгүй”, “Бүү хий. хүүхэд ахуй насаа хүүхдээс нь холдуулах”- иймэрхүү зан авираар эцэг эх нь хүүхдэд зохисгүй үйлдэл үзүүлдэг …
Америкийн сэтгэлзүйн холбооны мэргэжилтнүүд эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ таагүй мэдээ дуулгах ёстой гэдэгт итгэлтэй байна. Жишээлбэл, та хамаатан садныхаа үхэл эсвэл ойр дотны хэн нэгний өвчин, гэрийн тэжээвэр амьтны үхэл, эцэг эхээ ажлаас халах, гэр бүлийн орлого буурах, удахгүй болох ээж, ааваас салах тухай ярих хэрэгтэй. - Хүү эсвэл охиныг нь гэмтээсэн мэт санагдаж байсан ч хүүхдэд хамаатай бүх зүйлийн талаар ярих хэрэгтэй.
Хүүхдээ яагаад муу мэдээ дуулгах болов
Хүүхэдтэй зөвхөн сайн төдийгүй муу зүйлийн талаар ярилцах нь яагаад чухал вэ?
- Хүүхдүүд бүх зүйлийг ойлгодог, сонсдог, хардаг, мэдэрдэг. Тэд эцэг эхийн сэтгэл хөдлөлийн байдлыг төгс уншиж, хүнд хэцүү нөхцөл байдалд сэтгэлийн түгшүүр нэмэгддэг. Хүүхэд ямар нэг муу зүйл болж байгааг ойлгодог, гэхдээ яг юу мэдэхгүй байна. Энэ нь түүнийг аюулгүй байдал, тогтвортой байдлын мэдрэмжээс салгаж, фоби, өөртөө итгэлгүй байдал, өөртөө итгэх итгэл буурах, сэтгэлийн түгшүүрийг бий болгодог.
- Хүүхдүүдийн уран зөгнөл хязгааргүй. Хүүхэд ямар нэг зүйл буруу гэж сэжиглэж эхэлмэгц тэр уран зөгнөлийг эхлүүлэх болно. Жишээлбэл, хэрэв тэр ээж нь саяхан нэг төрлийн уйтгартай болсон, хоолны дуршилгүй болсон гэх мэт зүйлийг анзаарсан бол тэр ээжийг хүнд өвчтэй гэж бодох болно. Хүүхдийн хувьд энэ бол хамгийн том хар дарсан зүүд юм. Үнэндээ миний ээж ажилгүй болсон эсвэл өөр ямар нэгэн шалтгаанаар санаа зовж байгаа нь түүний толгойд ч орж ирэхгүй байх.
- Хүүхдүүд гэр бүл дэх аливаа өөрчлөлтийн шалтгааныг өөрөөсөө хайх хандлагатай байдаг. Жишээ: Ээж, аав хоёр салах тухай боддог, ихэвчлэн дуулиан шуугиан, хэрүүл маргаан, өөр өөр өрөөнд унтаж, бие биенээсээ зайлсхийдэг. Тэдний дуулиан шуугиан дээр дараахь хэллэгүүд хальтирч байна: "Хүүхэд хооллох зүйлгүй!", "Хүүхэд сургуульд сурч байхдаа ном худалдаж авах хэрэгтэй" гэх мэт. Хүүхэд энэ бүхнийг сонсож, анзаарч, мөн үүнийг биечлэн авч үздэг. Тэр ээж, аав хоёр түүнтэй тулалдаж байгаа гэж тэр боддог. Өөрийнхөө "муу" байдлын талаар дүгнэлт хийснийхээ дараа тэрээр гэр бүлээ аврах төлөвлөгөө боловсруулж, өөрөөр хэлбэл сайн, тохь тухтай, "хямд" байхыг хичээдэг. Тэрээр янз бүрийн зүйлийг туршиж үздэг боловч юу ч тус болохгүй. Ээж, аавын хоорондын харилцаа нь түүний үүрэг, хяналтын хүрээнд хамааралгүй байдаг тул хүүхэд үүнийг ойлгохгүй байгаа нь гайхах зүйл биш юм. Тэрбээр өөрийгөө улам их шүүмжилж, загнаж, буруутгаж байна. Энэ flywheel-ийг зогсоох боломжгүй юм. Гэхдээ ээж, аав хоёр: “Тийм ээ, одоо бидний харилцаанд үл ойлголцол байна. Гэхдээ бид та бүхэнд мэдэхийг хүсч байна: эдгээр нь танд хамаагүй бидний хувийн асуудал юм. Аав бид хоёр эхнэр нөхөр байхаа больсон ч гэсэн бид чиний ээж, аав хэвээр байх болно."
- Сөрөг байдал ба / эсвэл түүний үр дагавартай гэнэтийн учралаас үүссэн гэмтэл. Жишээлбэл, эмээгийн үхлийн аюултай өвчний талаар хүүхдэд хэн ч хэлээгүй, дараа нь тэд үхсэн гэж мэдээлсэн. Санаанд оромгүй алдагдал, салах ёс гүйцэтгэж чадаагүйдээ эсвэл сүүлчийн өдрүүдийг хамт өнгөрөөж чадаагүйдээ харамсах нь сэтгэлзүйд цаг тухайд нь салахаас илүү их хохирол учруулах болно. Нэмж дурдахад, хэрэв нэг өдөр хүүхэд эцэг эх нь түүнд худал хэлснийг мэдсэн бол (үнэн сэтгэлээсээ байсан ч гэсэн) үнэнийг нуусан бол тэр ээж, аавдаа гомдож, тэдэнд итгэх итгэл нь суларч магадгүй юм.
- Үнэн ба бодит баримт нь үндэслэлгүй найдвар, сайн сайханд худал хуурмагаас илүү дээр байдаг. Жишээлбэл, гэрийн тэжээвэр амьтан үхсэн бол түүнийг зугтсан гэж худлаа ярихгүй байх нь дээр. Үхлийн төлөө гашуудах нь гэрийн тэжээвэр амьтныг насан туршдаа хүлээхээс бага цаг хугацаа, хүчин чармайлт шаарддаг. Найдвар, тодорхой бус байдал, хүч чадалгүй байдал нь сэтгэлзүйд илүү их хор хөнөөл учруулдаг.
Хамгийн гол нь эцэг эхчүүд хүүхдэд баяр баясгалан, уйтгар гуниг аль алинд нь хар, цагаан гэж байдаг гэдгийг хүүхэддээ ойлгуулах ёстой. Гэхдээ түүнд тайлбарлах төдийгүй бэрхшээл, бэрхшээлийг хэрхэн даван туулах, сэтгэл хөдлөлийг ойлгох, илэрхийлэх, нөхцөл байдлыг өөрчлөх эсвэл өөрчлөх боломжгүй зүйлд хэрхэн дасан зохицохыг түүнд заах нь чухал юм.
Хэрэв та хүүхдээ хүлэмжийн нөхцөлд өсгөсөн бол насанд хүрэгчид эсвэл бүр бага байхдаа гэрээсээ гадуур сөрөг зүйлтэй тулгарвал энэ нь түүний сэтгэл зүйд нөхөж баршгүй хохирол учруулах болно. Донтолт, сэтгэцийн эмгэг, идэвхгүй байдал, цогцолборууд - энэ бүхэн бодит байдалд бэлэн биш байгаа хүмүүсийг зовоодог.
Хүүхдэдээ муу мэдээ дуулгах зөв арга юу вэ?
Та хүүхдэдээ зөвхөн сайн мэдээ төдийгүй муу мэдээ өгөх хэрэгтэй гэдгийг бид олж мэдсэн. Үүнийг хэрхэн зөв хийхийг тодорхойлох хэрэгтэй.
- Өөрийн бодлоо тодорхой болго. Хүүхдээ юу гэж, яаж, яагаад хэлэхийг хүсч байгаагаа бодоорой. Яаралтай байдлаасаа татгалзах - агуулга, үг хэллэгийг эргэцүүлэн бодоорой.
- Тохиромжтой цагийг сонго. Хүүхэд муухай ааштай эсвэл өвдсөн үед яриа энгийн байдлаар явагдах ёсгүй. Амралтын өдөр, үдийн цайны цагаар хаа нэг газар хүүхдээ ярианд урих нь хамгийн сайн арга юм. Та энэ яриаг эзэмшиж чадах байдалд байх ёстой гэдгийг битгий мартаарай.
- Газраа мэдрэх замаар яриагаа эхэл. Хүүхэд таны ярианы сэдвийн талаар аль хэдийн мэддэг байсан эсэхийг нь сонссон бол асуу.
- Энэ сэдвээр өөрийн мэдрэмж, туршлагаа хуваалцаарай. Та энэ яриаг яг ингэж эхлүүлж байгаа юм биш үү? Энэ нь таныг ямар нэгэн байдлаар зовоож, санаа зовж байна гэсэн үг юм.
- Өөрийгөө мэддэг бүх зүйлээ бидэнд хэлээрэй. Зөвхөн үнэнийг ярь, гэхдээ хүүхдийн нас, хөгжилд тохирсон байдлаар ярь. Амьдрал, үлгэр, кино гэх мэт жишээг өгөх нь сайн хэрэг.
- Тайван байж, бүх зүйл сайхан болно гэдгийг тодорхой хэл. Хоосон амлалтаас зайлсхий. Энэ нь "бид үүнийг зохицуулж чадна" гэсэн утгаар "бүх зүйл зүгээр" байх ёстой.
- Хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийг тоглуул. Түүнд үүссэн төрийг ойлгож, амьдрахад нь туслаарай, түүний төлөв байдлын талаар ярилц.
- Тэнд байна. Эцэст нь хэлэхэд, хүүхдэд ямар нэгэн асуулт байвал тэр тан руу үргэлж хандаж болно гэж хэлээрэй. Энэ сэдэв эсвэл өөр сэдэв дээр энэ нь хамаагүй. Та үргэлж тэнд байдаг.
- Эерэг тэмдэглэлээр төгсгө. Хүүхдийг тэврээд цай өг.
Дэлгэрэнгүй мэдээллийг бүү ав. Хэрэв хүүхэд өөрөө нэмэлт асуулт асуудаггүй бол түүнийг ачаалах шаардлагагүй болно. Гэсэн хэдий ч, дараа нь асуулт гарч ирэх болно гэдэгт бэлэн байгаарай (хүүхдэд мэдээллийг боловсруулах цаг хугацаа шаардагдана). Хэрэв дараа нь хүүхэд ямар нэг зүйл асуувал хариулна уу. Дахин хэлэхэд хүүхдийн нас, хувь хүний хөгжлийн түвшинд анхаарлаа хандуулаарай.
