Хэрэв таны хүүхэд гэрийн даалгавар хийхийг үзэн яддаг бол түүнтэй хамт гэр бүлийнхэн нь байнгын дуулиан шуугиан, дуулиан шуугианаас болж гэрийн даалгаврыг аль хэдийн үзэн ядаж эхэлсэн бол энэ материал танд зориулагдана.
Гэрийн даалгавар яагаад танд хэрэгтэй байна вэ?
Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай, яагаад гэвэл ихэвчлэн сургууль, коллеж, их сургуулийн нэг хичээлийн хооронд хэдэн өдөр өнгөрдөг бөгөөд энэ хугацаанд маш их зүйл мартагддаг - бидний тархи ингэж ажилладаг.
Германы туршилтын сэтгэл зүйч Херманн Эббингауз мартах механизмыг маш сайн судалж, шинэ мэдээллийн тал орчим хувь нь гурван өдрийн дотор ихэнх хүмүүсийн ой санамжаас алга болдог гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн байна. Өөрөөр хэлбэл, жишээ нь Даваа гарагт болсон сургуулийн хичээлийн тухай ярьж байгаа бол дараагийн хичээл дээр Пүрэв гаригт багш урьд нь өнгөрсөн зүйлийг дахин тайлбарлах ёстой гэж хэлье. Харамсалтай нь, энэ нь ихэвчлэн тохиолддог бөгөөд энэ нь ахиц дэвшлийг удаашруулж, хүүхэд судалгаа эсвэл тодорхой сэдэв сонирхохоо болино. Сөрөг үр дагавраас зайлсхийх цорын ганц арга бол бие дааж дасгал хийх явдал юм.
Нэмж дурдахад шинэ мэдээллийг хурдан бөгөөд баттай цээжлэхийн тулд аль болох олон удаа ашиглахыг хичээх хэрэгтэй болох нь батлагдсан. Сургуулийн хичээлээс гадна долоо хоногт 2-3 удаа (эсвэл бүр өдөр бүр илүү сайн) хүүхдэд бие даасан дадлага хийх шаардлагатай байдаг. Энд түлхүүр үг бол "бие даасан" гэсэн үг юм, өөрөөр хэлбэл хэнээс ч шаардалгүйгээр бие даасан ажлын үеэр хүүхэд өөрийн санах ойг илүү идэвхтэй ашиглаж, шинэ мэдрэлийн холболтыг бий болгож, бэхжүүлдэг.
Гэсэн хэдий ч: та гэрийн даалгаваргүйгээр хийж чадах уу?
Хэрэв та ихэнхдээ сургууль дээрээ гэрийн даалгавраа биелүүлээгүй тохиолдолд хоёр үнэлгээ өгдөг гэдгийг харгалзан үзэхгүй бол зарчмын хувьд та гэрийн даалгавар хийхээс татгалзаж болно. Ерөнхий боловсролын сургуульд гэрийн даалгаврыг бүрэн устгах боломжтой байх магадлал багатай боловч багштай эсвэл нэмэлт боловсролын янз бүрийн сургуулиудад сурч байхдаа орчин үеийн олон эцэг эхчүүд гэрийн даалгаврыг санаатайгаар татгалздаг, учир нь хичээлийн үеэр багш байх ёстой гэж үздэг. хүүхдийн толгойд хангалттай хэмжээний мэдээлэл оруулаад дараа нь тэр болон багш нь түүнд мөнгө төлдөг.
Ерөнхийдөө энэ нь боломжтой юм. Зөвхөн энэ тохиолдолд хүүхдийн сурлагын ахиц дэвшил маш их удааширна: аливаа материалыг эзэмшихийн тулд түүнд илүү их цаг хугацаа, хичээл орох шаардлагатай болно, эцэг эхчүүд илүү их мөнгө төлөх шаардлагатай болно.
Эцсийн эцэст, нэмэлт боловсролын аль ч сургуулийн эсвэл багштай ангиуд нь зөвхөн сурах цаг зав гарган амжилтанд хүрэх 100% баталгаа өгдөггүй. Аль ч тохиолдолд сурах нь хоёр талын үйл явц юм: багш нь хүүхдэд шаардлагатай материалыг тайлбарлаж, үүнийг ойлгоход, санахад тусалдаг боловч хүүхэд өөрөө энэ хичээлийг хүчин чармайлт гаргаж, нэгтгэх ёстой. Үнэндээ багш гэрийн даалгавраа хийдэг хүүхдүүд, гэрийн даалгавраа мартдаг, залхуурдаг хүүхдүүдийн ялгааг үргэлж мэддэг.
Тэгэхээр гэрийн даалгавраа хэрхэн зөв хийх вэ?
Бид заах арвин туршлагатай тул хичээлийн дараа гэрийн даалгавраа хийхийг зөвлөдөггүй. Гэрийн даалгавраа маргааш нь эсвэл дундуур нь хоёр хичээлийн хооронд (ихэвчлэн 2-3 хоногийн хооронд) хийх нь дээр. Энэ тохиолдолд хүүхэд мартагдаж эхлэх гэж буй мэдээллийг тархиндаа бие даан сануулах болно (ойролцоогоор 3 хоногийг санаарай), дараа нь мэдээлэл ой санамжинд удаан хугацаагаар үлдэх магадлал өндөр болно.
Хэрэв даалгавар нь хэтэрхий том санагдаж байвал үүнийг хэсэг хэсгээр нь хийж болно: өглөө нэг хэсгийг, орой нь нөгөөг нь хий. Энд гол зүйл бол сэтгэл хөдлөлөө алдахгүйн тулд хэт удаан завсарлага авахгүй байх, ажлаа яаран хийхгүйн тулд сүүлчийн мөчийг хойшлуулахгүй байх явдал юм. Энэ нь бас ашиггүй болно.
Мэдээжийн хэрэг цөөхөн хүн гэрийн даалгавраа бүх дүрмийн дагуу, бүх зөвлөмжийн дагуу хийж чаддаг - бид бодит ертөнцөд амьдардаг. Энд гол зүйл бол тогтмол байдал юм, тэгвэл бүх зүйл үнэхээр амжилттай болно. Гэрийн даалгавар бол шалгалт биш, боловсролын үйл явцын зөвхөн нэг хэсэг гэдгийг санах нь чухал тул хүүхэд давсан зүйлээ давтах тусам илүү сайн байх болно.
