Амьдралын гурав дахь сард нялх хүүхдийн хөгжил шинэ үе шатанд орж байна: тэр эргэн тойронд байгаа зүйлийг зөвхөн харахаас гадна хүрэлцэх замаар амтлах боломжтой гэдгийг ойлгодог. Хүүхэд 2, 5 сартайдаа эд зүйлээ гартаа барьж, барьж, амталж, удирдаж эхэлдэг. Энэ хугацаанд бяцхан судлаачийг дэмжиж, зохистой судалгааны объектуудаар хангах нь чухал юм.
Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай
Шажигнуур, резинэн тоглоом, тусгайлан хийсэн уут, гэр ахуйн янз бүрийн эд зүйлс
Зааварчилгаа
1-р алхам
Эхэндээ нялх хүүхдэдээ өнгөт бөмбөлөг эсвэл бөгж өргөж, түүнийг барихад нь тусал. Хүүхдэдээ резинэн жиргэр тоглоом өг. Тэдгээрийг амандаа авч, бариулаар шахаж болно. Тэд гэгээлэг, гялтганасан байдаг тул нялх хүүхдийн бүх мэдрэхүйд оролцоно гэсэн үг юм.
Алхам 2
Шажигнуур, ялангуяа тэдгээрийн хийсэн материалыг сонгохдоо онцгой анхаарал тавь. Таны хүүхэд тоглоомоор хийх хамгийн эхний зүйл бол түүнийгээ амандаа хийх явдал тул түүхий эдээр хийсэн хоргүй байдал нь өчүүхэн ч эргэлзээ төрүүлэх ёсгүй. Нэмж дурдахад 2 сартай нялх хүүхдийн шажигнуур нь буланг нь тойруулж, тохилог бариултай байх ёстой. Зөөлөн материалаар хийсэн, тод өнгөөр, тааламжтай, хэт чанга дуу гаргадаггүй тоглоомонд давуу эрх олгох хэрэгтэй.
Алхам 3
Хүүхдийн мэдрэх мэдрэмжийг төрөлжүүлэхийн тулд янз бүрийн бүтэцтэй материалаар хийсэн тусгай цүнхэнд хүрэхэд янз бүрийн чигжээсээр дүүргэх болно. Энэ нь голын элс, хатаасан вандуй, Сагаган, өд, сүрэл зэргийг угааж шохойжуулж болно. Та өөрөө хийж болно. Бүх оёдолыг сайтар оёж, даавуу нь бүдгэрч, агууламж алдагдахгүй байхыг анхаарч үзээрэй. Шаардлагатай бол даавууг хэд хэдэн удаа нугалав. Хүүхдүүд авахад хялбар болгохын тулд уутыг жижиг хэмжээтэй, гонзгой хэлбэртэй болго.
Алхам 4
Хүүхэд зөвхөн тоглоом төдийгүй гэр ахуйн аюулгүй зарим зүйлийг судлах нь маш их хэрэгтэй байх болно. Байнгын хяналтандаа хүүхдээ дугуйрсан бариултай, модон помпон, ташуурдуулах хумс, нейлон малгай, хуванцар савтай будсан модон халбага өг. Мэдээжийн хэрэг, бүх зүйлийг урьдчилан зайлж, буцалж буй усаар дүүргэсэн байх ёстой. Манай өвөг дээдэс нялх хүүхдэд гэр ахуйн эд зүйлээр тоглохыг зөвшөөрдөг байв. Хүүхэд эвдэж, залгиж чадахгүй бүх зүйлийг ашиглаж байсан. Тоглоом цөөхөн байсан болохоор биш, харин хүүхдээ аль болох эрт амьдрах ёстой ертөнцөд нь таниулахын тулд үүнийг хийжээ.