Өсвөр насны хүүхдийг ямар нэгэн зүйлд итгүүлэх нь боломжгүй ажил юм. Энэ насанд хүүхдүүд өөрсдийгөө ноцтой шийдвэр гаргах насанд хүрсэн гэж үздэг. Хүүхэд эцэг эхийнхээ алдааг давтахгүй байхын тулд тэд түүний хамгийн сайн найзууд болж, амьдралын туршлага дээр үндэслэн нөхцөл байдлыг тайлбарлах ёстой.
Харилцаа холбоонд итгэх
Өсвөр насныхан болон тэдний эцэг эхийн хооронд үнэмлэхүй итгэлцэл, харилцан ойлголцол байх ёстой, зөвхөн энэ тохиолдолд хүүхдүүд асуудлаа хуваалцаж, зөвлөгөө сонсох болно. Насанд хүрэгчид хүүхдээ урьд өмнө нь өөртөө зориулж байсан алдаа гаргадаг болохыг харах тохиолдол ихэвчлэн байдаг. Өсвөр насны хүүхдийг болзошгүй бэрхшээлээс хамгаалахын тулд насанд хүрэгчид хэтэрхий тууштай зан авир гаргаж, санал бодлоо тулгаж, хуурамчаар үйлдэх, халаасны мөнгөө авахаар заналхийлэх гэх мэт. Үнэн хэрэгтээ энэ хандлага нь үндсэндээ буруу юм. Учир нь өсвөр насандаа хүүхдүүд өөрсдийнхөө эрх ашгийг зөрчиж, шүүмжлэлд өртдөг. Хүүхдийг нэг тармуур дээр гишгэхгүй байхад нь туслахын тулд эцэг эхчүүд хамгийн түрүүнд түүний бодлыг сонсохыг хүсч буй найз нөхөд болох ёстой. Ихэвчлэн эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондох итгэлцлийн харилцаа эрт дээр үеэс бүрддэг бөгөөд хэрэв тэдний суурийг цаг тухайд нь "цутгаж" чадаагүй бол өсвөр насны хүүхэд хэзээ ч нууц, туршлагаа насанд хүрэгчидтэй хуваалцахгүй.
Хүүхэд бага наснаасаа эцэг эхдээ итгэж сурахын тулд та түүнтэй аль болох их цагийг өнгөрөөж, найз нөхөдтэйгээ харьцаж, амьдралынхаа чухал мөчүүдийг алдахгүй байх хэрэгтэй.
Яриагаа хаанаас эхлэх вэ?
Болзошгүй бэрхшээлээс хүүхдээ сэрэмжлүүлэхийг оролдохдоо эцэг эхчүүд сөрөг яриа өрнүүлж болохгүй. Жишээлбэл, өсвөр насны хүүхэд коллежид суралцахыг хүсэхгүй байгаа бол тэр амьдралдаа ямар ч амжилтанд хүрэхгүй, аав шигээ бүтэлгүй болно гэж хэлж болохгүй. Энэ тохиолдолд нэг удаа эцэг эхчүүд дээд боловсролоос татгалзаж алдаа гаргасан бөгөөд энэ нь тэдэнд амьдралд маш их хэрэгтэй байх болно гэдгийг онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй юм. Үндэслэлгүй байхын тулд хэд хэдэн нөхцөл байдлыг дурдаж болно, жишээлбэл, ажил олгогчид дипломгүйгээс татгалзсан, ажил мэргэжлийн хувьд өсөх боломжгүй гэх мэт. Гашуун туршлагаар сургасан насанд хүрэгчид цагийг ухрааж чаддаг байсан бол их сургуульд орох нь гарцаагүй гэдгийг энд дурдах нь чухал юм.
Өсвөр насны хүүхэдтэй хийх яриа нь түрэмгийлэл, зэмлэл дээр тулгуурлах ёсгүй. Насанд хүрэгчид түүний алдааг эелдэгээр зааж, болзошгүй үр дагавраас сэрэмжлүүлэх хэрэгтэй.
Нийтлэг алдаа
Өсвөр насны хүүхдийг өөрсдийнхөө алдаанаас сэрэмжлүүлэхийг хүсч, эцэг эх нь түүнийг жижиг биш гэдгээ мартаж, хувь тавилантай шийдвэр гаргах ёстой. Насанд хүрэгчид итгүүлэх шаардлагагүй, тэд зөвхөн зөвлөгөө өгөх, сэрэмжлүүлэх, гэхдээ үйл явдлын эргэлтэд саад болохгүй, мэдээжийн хэрэг, хэрэв бид хүүхдийн эрүүл мэндийн талаар яриагүй бол. Хүн танихгүй хүмүүсээс гадна өөрийнхөө алдаанаас суралцах ёстой, эс тэгвээс тэр гадаад ертөнцөд дасан зохицохгүй байх болно. Эцэг эх нь хүүхдэд бүрэн сонголт хийх боломжийг олгож байж л түүнийг насанд хүрэхэд нь бэлтгэх боломжтой болно.
