Хүүхэд өсгөх явцад эцэг эхчүүд олон асуултанд хариулах ёстой. Энэ нь үргэлж хялбар байдаггүй. Ялангуяа олон эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ бэлгийн харилцааны талаар ярих нь хэцүү байдаг.
"Бэлгийн хувьсгал" -ыг амссан ертөнцөд сексийг хориотой сэдэв гэж үзэхээ больжээ. Гэхдээ ийм нөхцөлд ч гэсэн эцэг эхчүүд ийм дотно сэдвээр хүүхэдтэй хэрхэн яриа өрнүүлэхээ тэр бүр төсөөлдөггүй. Энд эцэг эхчүүдэд тохиолддог олон бэрхшээлүүд байдаг.
Эцэг эхийн алдаа
"Хүүхэд жаахан хэвээр байна, өсч томрох болно. Үүнийг олж мэдэх цаг гарна" гэж зарим эцэг эхчүүд ингэж боддог. Тэд нэг зүйл дээр зөв ярьж байна: хүүхэд секс гэж юу болохыг сурдаг, гэхдээ эцэг эхийн хүссэнээр тийм биш юм.
Хүүхдүүд туршлагатай үе тэнгийнхэн, хуучин найз нөхөдтэй байдаг. Маш эргэлзээтэй агуулга бүхий олон тооны сэтгүүл, сайтууд байдаг бөгөөд эдгээр нь 12 нь бэлгийн амьдралаа эхлүүлэхэд тохиромжтой нас, үр хөндөлтөд аюултай зүйл байхгүй гэж хүүхдүүд сайн уншдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэй бэлгийн харилцааны сэдвээр ярилцах бэлтгэлгүйгээр өсвөр насны охин нь аль хэдийн жирэмсэн болсон эсвэл хүү нь ангийнхаа охиныг "баярлуулжээ" гэдгийг олж мэдсэн байж магадгүй юм.
Хүүхдүүд нь өсвөр насанд хүрсэн эцэг эхчүүд өөр арга замаар явж болно: "Бүх зүйлийг байгаагаар нь тайлбарлаж, хүүхдэд бэлгэвч өгөх нь дээр. Энэ нь илүү тайван байх болно, ямар нэгэн зүйл халдварлахгүй, жирэмслэхгүй (хэрэв Бид охины тухай ярьж байна) " Ийм "бэлгийн боловсрол" нь бэлгийн зан үйлийг зөвшөөрөх чадварыг тунхаглахаас гадна харгис хандлагыг өгдөг. Жирэмслэлтийг тэмбүү, ДОХ, заг хүйтэн өвчинтэй зэрэгцүүлэн эрэмбэлдэг бөгөөд энэ нь хүсүүштэй зүйл биш харин үүнээс зайлсхийх аюул гэж үздэг. Ийм хандлагатай хүн ирээдүйд аз жаргалтай гэр бүлийг бий болгож чадах уу?
Сургуулийн өмнөх нас
Чехийн шилдэг багш Я. А. Коменский байгальтай нийцэх байдлыг боловсрол, хүмүүжлийн үндсэн зарчмуудын нэг гэж үздэг байсан: бүх зүйл цаг үеэ олсон байх ёстой. Хүүхэд өөрөө яриа эхлэх цаг болоход эцэг эхчүүдэд "хэлэх" болно. Ойролцоогоор 3-4 настай байхдаа тэрээр "Би хаанаас ирсэн бэ?" Гэсэн асуултыг тавих болно.
Ухаантай эцэг эхчүүд өрөвтас, байцаа, дэлгүүрийн тухай үлгэрээс салдаггүй, харин "Та ээжийнхээ гэдсэнд өссөн" гэж тайван хариулдаг. Бүх нарийн ширийн зүйлийг нэн даруй тайлбарлах нь үнэ цэнэтэй биш бөгөөд энэ нь хүүхдэд хараахан сонирхолгүй байна. Түүний асууж чадах хамгийн их зүйл бол "Би ээжийнхээ гэдсэнд яаж гарч ирсэн юм бэ?" Жишээлбэл, та дараах байдлаар хариулж болно: "Аав тэнд үр суулгасан, чи том болсон." Энэ нь хүүхдүүдийн ойлголтод хүртээмжтэй бөгөөд үнэнтэй нийцдэг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд ийм мэдээлэлд сэтгэл хангалуун байх болно.
Бага сургуулийн нас
Сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн ахлах насанд хүүхэд уншиж сурмагц түүнийг хүүхдийн бие махбодийн бүтэц, үйл ажиллагааг тодорхойлсон шинжлэх ухаан, боловсролын хүүхдийн уран зохиолыг сонирхох нь чухал юм. Зүрх судас, хоол боловсруулах эрхтэн, мэдрэлийн системийн бүтэц, ажлын талаар уншаад сурчихсан болохоор эцэг эх нь нөхөн үржихүйн эрхтний анатоми, үйл ажиллагааны талаар ном өгөхөд хүүхэд гайхах зүйлгүй болно.
Хөвгүүн нойтон зүүд зүүдэлж эхлэхэд охинд сарын тэмдэг ирэхийн тулд та хүүхдэд ийм ном өгөх хэрэгтэй. Ийм зүйл тохиолдоход хүүхэд юу болж байгааг аль хэдийн ойлгосон байх ёстой бөгөөд дараа нь цус алдах эсвэл үрийн шингэн гадагшлах нь айдас төрүүлэхгүй. Орчин үеийн хүүхдүүдэд эрт бэлгийн бойжилт хэрхэн тохиолддогийг харгалзан энэ номыг хүүхдэд 9-10 наснаас багагүй хугацаанд өгөх хэрэгтэй.
Зөв ном сонгох нь маш чухал юм. Одоо ийм төрлийн хүүхдийн уран зохиолын хомсдол байхгүй, гэхдээ ном болгоныг хүүхдэд аюулгүй өгөх боломжгүй юм. Жишээлбэл, В. Дарвилл, К. Пауэлл нарын "Хүүхдүүд сексийн тухай" ном байдаг, зохиогчид нь шулуун гэдсээр бэлгийн харьцаанд орох, ижил хүйстэн, … Бурханыг хайрлах хайрыг "нуруулддаг". Тиймээс, эцэг эхчүүд хүүхдэд ном өгөхөөсөө өмнө өөрсдөө номноос эхнээс нь уншиж байх ёстой.
Хамгийн сайн сонголт бол бэлгийн сэдэв нь жирэмслэлт, умайн доторх хөгжил, төрөлттэй холбоотой номууд юм. Ихэнхдээ ийм номнуудад зохиолын хүрээ байдаг: баатар бол хүүхэд нь өөрийгөө таньж мэддэг, ах, эгч төрөхийг хүлээж байгаа эсвэл авга эгч, авга эгчийнхээ эцэг эх болоход бэлэн байгааг хардаг хөвгүүн эсвэл охин юм. Жишээ нь Л. Н. Гудкович, В. И. Желвис нарын "Хөвгүүд, охидод зориулсан" ном юм.
Энэ хандлагын дагуу хүүхдийн оюун санаанд бэлгийн харьцаа нь гэр бүл, үр удмаа хөгжүүлэх гэсэн ойлголттой шууд холбогддог. Ирээдүйд тэрээр жирэмслэхийн тулд бэлгийн харьцаанд тэр бүр ордоггүй, жирэмслэхээс хамгаалах хэрэгсэл байдаг гэдгийг мэддэг боловч эхэндээ ассоциатив холбоо тогтоосон байх ёстой. Ийм хандлага дутагдалтай байгаа нь өсвөр насандаа эрт жирэмслэхэд хүргэж болзошгүй юм: өсвөр насны хүүхэд энэ байдалд хүргэж болзошгүй зүйлийн талаар бодолгүйгээр бэлгийн харьцаанд орох болно.
Мэдээжийн хэрэг боловсролыг зөвхөн ном уншихаар хязгаарлаж болохгүй. Эцэг эхчүүд уншсан номынхоо талаар хүүхэдтэйгээ яриа өдөөхгүйгээр яриа эхлүүлж болно. Хүүхэд зарим асуултуудтай тулгарах байх. Бидэнд ямар нэгэн ер бусын зүйл яриад байгаа юм шиг сэтгэгдэл төрүүлэхгүйгээр тэдэнд тайван хариулах хэрэгтэй.
Өсвөр насны хүүхэдтэй бэлгийн харьцаанд орох тухай эцэг эхийн ярианы асуудлыг тусад нь авч үзэх хэрэгтэй. Өсвөр насны хүүхэд бүр хүүхэд биш болжээ. Гэхдээ өсвөр насандаа хүүхдэд урьд нь бий болсон хандлага, үнэт зүйлсийн чиг хандлага хөгжинө гэдгийг санаж байх хэрэгтэй.
