Оюутны дүр төрхийг анх удаа туршиж үзсэн бүх хүүхдүүдийн хувьд энэ нь маш их стресс байх болно. Тэрээр янз бүрийн сөрөг мэдрэмжийг мэдрэх болно, үнэхээр өөртөө итгэлгүй байдал, айдас нь түүнийг шинэ багт суурьших хүртлээ шаналах болно.
Хэрэв түүний эцэг эхийн хувьд амьдрал бараг л хуучин хэвээрээ байх юм бол хүүхдийн хувьд энэ нь шинэ чиглэлд эргэж, огцом өөрчлөгдөх болно. Түүнд олон тооны үүрэг хариуцлага, санаа зовнилууд байх болно. Түүний хүссэн зүйлийг үргэлжлүүлэн хийх боломжгүй болно, хүссэн хэмжээгээр унтах боломжгүй болно, яагаад гэвэл одоо түүний амьдралд сургууль бий болж, өглөө бүр тийшээ явах шаардлагатай болсон.
Сургууль дээр зочлох нь таны хүүхдийн цаг хугацаа, эрч хүчийг маш ихээр зарцуулах болно. Эцсийн эцэст тэр үүнээс өмнө тэр ийм зүйл хийж байгаагүй. Сургуульд өдөрт дор хаяж хэдэн цаг сахилга баттай сууж, үүнээс гадна шинэ зүйл сурах шаардлагатай болно. Хүүхдийн бие бялдар, оюун санааны үйл ажиллагаанд асар их ачаалал өгөх болно. Хэрэв гэртээ тэр урьд нь оюун санааны дарамт үзүүлдэггүй байсан бол одоо түүнд маш хэцүү байх болно. Дараа нь эдгээр шалтгаанууд нь эрүүл мэндийн асуудал үүсэх хурдасгуур болж болзошгүй юм. Тэрээр өөрийгөө өөртөө татаж чаддаг бөгөөд стрессд орох магадлал 100% байдаг.
Эцэг эхийн тусламж
Сургуулийн эхний саруудад 1-р ангийн хүүхдийн эцэг эхчүүд хүүхдийн зан байдал, сайн сайхан байдалд анхааралтай хяналт тавих ёстой. Хэрэв шинэ сурагчийн зан төлөв, зан авирт ямар нэгэн өөрчлөлт гарсан бол та 1-р ангийн хүүхдэд туслах эрс арга хэмжээ авах хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд түүнийг сургуулийн багт суурьшихад нь саад болж буй зүйлийг арилгах хэрэгтэй. Түүнд бий болсон итгэлгүй байдал, айдсыг түүнээс зайлуулах шаардлагатай байна.
Эцэг эхчүүд зөв арга хэмжээ авах хэрэгтэй бөгөөд хүүхэдтэйгээ чин сэтгэлээсээ ярилцах нь сайн байж магадгүй юм. Хүүхэд энэ яриа хэлэлцээг эхлүүлэхийг хүлээлгүй, түүний ээж, аав нь хамгийн түрүүнд эхлэх ёстой. Хэрэв нэгдүгээр ангийн хүүхэд өөрөө үүнийг хийсэн бол эдгээр бэрхшээлүүд түүний амьдралд аль хэдийн чухал байр суурийг эзэлчихсэн тул өөрөө үүнийг даван туулж чадахгүй.
Хүүхдийн хувьд сургууль нь насанд хүрсэн хүний ажилтай адилхан байдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүд ажил дээрээ бараг ижил цагийг сургууль дээрээ өнгөрөөдөг гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Нэгдүгээр ангийн хүүхэд энэ хуваарьт хараахан дасаагүй байгаа тул энэ нь түүний хувьд маш хэцүү шалгалт юм. Түүнд сургуулийн оршин тогтнол, түүний мөн чанарыг ойлгоход хэцүү байдаг. Тэрбээр хэрхэн яаж ийм зүйл болсныг ойлгож чадахгүй, яагаад гэвэл саяхан тэрээр амьдралдаа дуртай байсан бөгөөд хүссэн үедээ зурагтаар хүүхэлдэйн кино үздэг байсан бөгөөд одоо түүнийг сургууль дээрээ шахаж, ангид даруухан суух болжээ.
Хүүхдүүд тэнд бүх зүйл хэтэрхий сахилга баттай байдгаас болж сургуулийн цагийн хуваарьт дасан зохицоход хэцүү байдаг. Эцсийн эцэст хүүхдүүд бүгд өөр, тэд өөр өөр аргаар хүмүүждэг. Нэг хүүхэд хичээлийн хэдэн цагийг амархан тэвчиж чаддаг бол нөгөө нь гучин минут бараг сууж чаддаггүй. Тэд нэг газар чимээгүй суух нь бас хэцүү байдаг.
Хүүхдэд туслахын тулд та сургууль бол хүн бүрийн амьдралын зайлшгүй үе шат гэдгийг түүнд тайлбарлах хэрэгтэй. Эцэг эх, эцэг эхийнхээ аль аль нь бүгдээрээ үүнийг туулсан. Энэ нь ганцаараа түүнд тийм ч хэцүү биш гэдгийг хүүхдэд туслах ёстой.
Эхэндээ хүүхдэд тийм ч хэцүү биш байхын тулд та түүнийг муу дүн, сахилгын зөрчил гаргасан гэж загнах боломжгүй юм. Хүүхэд үүнд огт буруугүй, үүнтэй зэрэгцүүлж, эцэг эхчүүд өөрсдийгөө сургуулийн жилүүдэд ямар байсныг санаж байх нь дээр байх. Хүн бүхэн бараг ижил нөхцөл байдалтай байсан байх.
Сургууль дээрээ стрессээ тайлахад хүүхдээ илүү хялбар болгохын тулд өглөө нь гэрт эерэг уур амьсгалыг бий болгох хэрэгтэй. Жишээлбэл, та хүүхдийнхээ дуртай өглөөний хоолыг хийж болно. Гэсэн хэдий ч түүний хичээлийн өдөр сүйрч, сэтгэл хангалуун бус дүн гэртээ авчрах магадлалтай тул та ямар ч тохиолдолд өглөө загнах ёсгүй. Эхлээд тэдэнд анхаарлаа хандуулах нь үнэ цэнэтэй биш боловч ирээдүйд тооцоолол өөрчлөгдөөгүй бол үүнийг анхаарч үзэх хэрэгтэй болно.
