Хүний бие бялдар, оюун санааны хөгжлийн тодорхой шалгуур дээр үндэслэн янз бүрийн насны үечлэл байдаг. Гэхдээ энэ эсвэл үечлэл нь ямар хандлагад суурилсан байсан хамаагүй, бүгд ижил аргаар эхэлдэг - нярайн үеэс эхлэн төрөх мөчөөс хүүхэд хоёр сартай болох хүртэлх хугацааны интервалыг хамардаг.
Нярайн хямрал
Олон хүмүүс "хямрал" гэсэн үгнээс айж, сөрөг холбоо үүсгэдэг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ тохиолддог өсвөр насны хямралаас айдаг. Гурван жилийн хямралыг төдийлөн сайн мэддэггүй ч насанд хүрэгчдэд ихээхэн бэрхшээл учруулдаг.
Үүний зэрэгцээ хөгжлийн сэтгэл зүй нь насны хямралын үзэл баримтлалд сөрөг утга агуулдаггүй. Түүгээр ч барахгүй хүний амьдрал нярайн хямралаас эхэлдэг.
Энэхүү хямрал нь умайн доторхи гадуурх оршихуй руу шилжсэнтэй холбоотой юм. Психоанализийн онолын хүрээнд төрөлтийг хүний амьдралын туршид мэдрэх үр дагаврыг гэмтэл гэж үздэг. Энэ нь мэдээжийн хэрэг хэтрүүлэг боловч төрөлт нь хүүхдийн хувьд үнэхээр хүнд цохилт болж байна. Энэ нь илүү хүйтэн, хөнгөн орчинд дуу чимээ ихтэй, шим тэжээл, хүчилтөрөгч авах арга өөрчлөгдөж, амнион шингэнээр хангагдсан "жингүйдэл" арилдаг. Та энэ бүхэнд дасан зохицох ёстой, амьдралын эхний өдрүүдэд хүүхдүүд жингээ хасах нь тохиолдлын хэрэг биш юм.
Нярайн хямралыг хөнгөвчлөхийн тулд хүүхэд нь умайн доторхи амьдралыг бүдгэрүүлсэн нөхцлийг бүрдүүлэх хэрэгтэй. Хүмүүс үүнийг шинжлэх ухааны сэтгэл судлал эхлэхээс өмнө зөн совингоороо хийдэг байсан: өлгий хэлбэрийн дугуй хэлбэр, умайг санагдуулам, хэвлийд байхдаа ураг мэдрэгддэг. Нярайн үед та хүүхдээ "муудах" -аас айхгүйгээр гар дээрээ авч, болж өгвөл тэр эхийн хэвлийд байхдаа сонссон зүрхний цохилтыг сонсож чадна.
Нярайн үеийн онцлог шинж чанарууд
Нярайн бол биологийн зарчим нь нийгмийн цэвэр хольцгүй, "цэвэр хэлбэрээр" гарч ирдэг цорын ганц үе юм. Хүүхэд төрөлхийн рефлекс (зөн билэг) -тэй төрсөн байдаг. Тэдний зарим нь удахгүй алга болно - жишээлбэл, гишгэх рефлекс, шумбах (нүүрэнд их хэмжээний ус ороход амьсгаа дарах), шүүрч авах. Сүүлчийн рефлекс нь алс холын хүн төрөлхтний өвөг дээдэст практик ач холбогдолтой байсан бөгөөд бамбаруушийг эхийн ноосон дээр барих боломжийг олгов.
Хүнсний рефлекс нь онцгой ач холбогдолтой юм. Хөхөх рефлекс нь хүүхдийн уруул, тэр ч байтугай хацар дээр хүрэхэд нөлөөлдөг. Залгих рефлекс хангалттай хөгжсөн боловч цоорох рефлекс нь түүнтэй маш амархан зөрчилддөг тул шинэ төрсөн хүүхдүүд хоол идсэнийхээ дараа нулимдаг.
Мэдрэмжээс хамгийн их хөгжсөн нь аманд хүрэх, амтлах мэдрэмж юм. Алсын хараа, булчингийн мэдрэмж улам бүр хөгжсөн байдаг. Мэдрэмжийг хөгжүүлэх нь өөрөө аяндаа тохиолддоггүй - хүүхдэд насанд хүрэгчидтэй харилцахдаа л олж авах сэтгэгдэл хэрэгтэй. Хэрэв сэтгэгдэл (мэдрэхүйн өлсгөлөн) дутагдалтай байвал хожим нь хөгжлийн хоцрогдол гарч болзошгүй юм. Энэ асуудал нь асрамжийн газарт байдаг бөгөөд ажилтнууд бүх хүч чадлаараа нярай, нярай байх хугацаанд нялх хүүхэд бүрт хангалттай анхаарал хандуулж чаддаггүй.
Ойролцоогоор нэг сар хагасын дараа насанд хүрэгчид гарч ирэхэд хүүхэд идэвхтэй болж эхэлдэг - инээмсэглэж, гараа даллаж, сэтгэл хөдлөлөө дуу хоолойгоор илэрхийлдэг. Хүүхэд ямар ч хүнд ийм байдлаар хариу үйлдэл үзүүлдэг; ялгаатай хариу урвал дараа нь гарч ирнэ. Энэ бол нярайн үеийн сэтгэлзүйн гол "олж авах" цогцолбор юм. Үүнтэй хамт хүүхдийн харилцааны хөгжил эхэлдэг бөгөөд энэ нь дараагийн насны үе шатанд үргэлжлэх болно.
