Цэцэрлэгт хэрхэн дидактик тоглоом хийх вэ

Агуулгын хүснэгт:

Цэцэрлэгт хэрхэн дидактик тоглоом хийх вэ
Цэцэрлэгт хэрхэн дидактик тоглоом хийх вэ

Видео: Цэцэрлэгт хэрхэн дидактик тоглоом хийх вэ

Видео: Цэцэрлэгт хэрхэн дидактик тоглоом хийх вэ
Видео: Чулуун домино-тоглоом. ДУА 22-р цэцэрлэг. Багш П.Амаржаргал 2024, Гуравдугаар сар
Anonim

Дидактик тоглоом бол заах тусгай хэлбэр бөгөөд энэ үеэр тодорхой нөхцөл байдлыг авч үзэж, ялангуяа хүүхэд бүрт болон ерөнхийдөө хэсэг хүүхдүүдэд өгсөн даалгаврыг шийдвэрлэнэ. Багийн гишүүн бүр үр дүнд хүрэхийг зорьдог бол дүрмээс хэтрэхгүй мэдлэг, овсгоо самбаагаа харуулах хэрэгтэй болно. Ийм тоглоом нь логик сэтгэлгээ, дүн шинжилгээ хийх, нэгтгэх чадварыг хөгжүүлэхэд тустай.

Цэцэрлэгт дидактик тоглоомыг хэрхэн яаж хийх вэ
Цэцэрлэгт дидактик тоглоомыг хэрхэн яаж хийх вэ

Зааварчилгаа

1-р алхам

Юуны өмнө та асран хамгаалагчийн хувьд тодорхой насны хүүхдийн хөгжил, зан үйлийн онцлогийг харгалзан үзэх хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, ахмад насны (зургаагаас долоон настай) насны хүүхдүүдэд санал болгож буй нэг тоглоом нь тэдний хувьд сонирхолгүй, уйтгартай мэт санагдаж болох ч энэ нь гурав, дөрвөн настай хүүхдүүдийг чин сэтгэлээсээ барьж авах болно. Үүний дагуу та энэ насны ангилалд хамгийн тохиромжтой тоглоомыг сонгох хэрэгтэй.

Алхам 2

Жишээлбэл, та алхаж байхдаа хүүхдүүдийг хот, тосгондоо ямар мод ургаж байгааг санаж, дараа нь тэдэнд үзүүлэхийг хүс. Хүүхдүүдээс тодруулах асуултуудыг асууснаар тоглоом нь арай илүү төвөгтэй байж болно: “Та яагаад үүнийг агч мод гэж бодож байна вэ? Түүнийг яаж таньсан бэ?"

Алхам 3

Нэг тоглоомын хувилбар: Урьдчилан янз бүрийн навч бэлтгэж, хүүхдүүдэд үзүүлээрэй. Хүүхдүүдийн даалгавар бол навч бүрийг аль модноос урагдсаныг зөв нэрлэх явдал юм. Ялагч нь бусдаас хурдан, алдаагүй хариулдаг хүн юм.

Алхам 4

Хүүхдүүдийн уран уншлага, анхаарлыг сайжруулах зорилготой олон тоглоом байдаг. Жишээлбэл, бүлгээ хоёр багт хуваагаад нэг нь үгийн эхний үетэй картуудыг тарааж, нөгөөдөх нь дараагийнхыг нь тус тусад нь тараана. Хүүхдүүдийн даалгавар бол картынхаа "сэтгэлийн ханиа" олж, үгийг нь бүхэлд нь унших явдал юм.

Алхам 5

Эсвэл та хүүхдүүдэд картаа өгч болно, зарим нь буруу бичсэн үгтэй байдаг. Бүх алдааг эхлээд олсон баг ялалт байгуулна. Энэ тоглоомын хувилбар: Үгсийн оронд картуудад зарим нэг нь зориуд утгагүй зургуудыг харуулдаг. Хүүхдүүдийн даалгавар бол ийм картыг олж, алдаа нь юу болохыг тайлбарлах явдал юм. Жишээлбэл: "Чоно лууванг идэж байна гэж зурсан, харин чоно иддэг үү?" Эсвэл: "зурган дээрх туулай үнэг хөөж байна, гэхдээ энэ нь эсрэгээрээ, үнэгүүд туулай хөөж байна!"

Алхам 6

Тоглоомыг хүүхдүүдэд сонирхолтой болго, тэгвэл тэд ямар ч болзолгүй ашиг тусаа өгөх болно.

Зөвлөмж болгож буй: