Нялх хүүхэдтэй ярилцах нь зайлшгүй шаардлагатай гэж сэтгэл судлаачид хэлдэг. Эцэг эх, хамаатан садныхаа харилцаа холбоогүй бол нялх хүүхэд энэ ертөнцийг хэвийн байдлаар ойлгож, эх хэлээ ойлгож сурч чадахгүй, дараа нь ярианы бэрхшээлтэй тулгарч магадгүй юм.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Жаахан хүүхэд ярьж сурахаас нааш хүний яриаг ойлгодоггүй, эцэг эхдээ хариулж чаддаггүй, тиймээс түүнтэй ямар нэгэн ноцтой зүйлийн талаар ярих шаардлагагүй гэж бодож магадгүй юм. Гэсэн хэдий ч энэ нь тийм биш юм. Хүүхэд бусад хүмүүсийн ярианы ачаар эхлээд танил дуу авиа, дараа нь үг, дараа нь бүхэл бүтэн хэллэгийг ялгаж сурдаг. Энэ үйл явц нь хүүхэд өөрөө тодорхой яриа хөгжүүлэхээс өмнө явагддаг.
Алхам 2
Эцэг эхчүүд нялх хүүхэдтэй янз бүрийн байдлаар харилцах хэрэгтэй байдаг боловч тэдний дунд гол нь хоёр бол хүүхдийн яриаг дууриах, эсвэл насанд хүрэгчдийн ердийн хэв маягаар, та ижил тэгш харилцаатай байгаа юм шиг л байдаг. Хүүхдүүд нь маш жижиг, хөөрхөн тул та зөвхөн хацар дээр нь хүрэхийг хүсч, тэдэнд зөөлөн, амттай зүйлийг хэлэхийг хүсдэг тул ганц ч эцэг эх хүүхэдтэй хөхөхөөс зайлсхийж чадахгүй. Хүүхэдтэй ийм харилцаа холбоог бүү үгүйсгэ, тиймээс та түүнд "агу", "ма-ма", "па-па", "ба-ба", хэллэгийн аялгууг зааж өгөх, уугуул хүний үндсийг заах болно. хэл, дараа нь хүүхэд анхны үгээ хэлэх болно. Эцэг эхчүүд нялх хүүхдийн хэлээр ярихдаа ухамсаргүйгээр тэд түүнд илүү ойр, илүү ойлгомжтой болж, хүүхэд түүнд хэлэхийг хүсч буй аялгууг илүү тодорхой ойлгодог болохыг ойлгодог.
Алхам 3
Гэхдээ лиспинг хийх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм. Үнэн хэрэгтээ өдөр тутмын яриандаа хүмүүс тэгж ярьдаггүй тул нялх хүүхэд түүний ярианд дасан зохицох биш харин насанд хүрэгчид шиг ярьж сурах хэрэгтэй. Хүүхэдтэйгээ харилцах харилцааныхаа ихэнх хэсгийг ердийн ярианы хэв маягт зориулж, юу хийх гэж байгаагаа түүнд хэлээд, хийж байгаа үйлдлээ тодорхойл. Түүнээс гадна нүүр царайгүй "тэр" эсвэл "тэр" гэсэн үгсийг дуудах шаардлагагүй, нэрсийг нь "Баавгайн бамбарууш унтах болно", "Саша идсэн" гэж нэрлэ. Энэ тохиолдолд та мэдээж харилцааны талаар санаачлагыг гаргаж, өөрөө асуулт асууж, өөрөө хариулж, нялх хүүхдийн үйлдлийн талаар тайлбар хийх хэрэгтэй болно.
Алхам 4
Хүүхэдтэй нээлттэй, шударгаар ярилцах хэрэгтэй, тэр үргэлж хуурамч зүйлийг анзаарах болно. Тэр танд хариулах болно. Хэсэг хугацааны дараа та хүүхдийн бувтнах нь баяр баясал, дургүйцэл, уйтгар гуниг, уйлах гэдэг нь алдах, өлсөх, өвдөх гэсэн утгатай үгсийг аль хэдийн олж мэдэх боломжтой болно. Хүүхэд эхийнхээ бараг бүх хэллэгийг дуу авиагаар хариулах болно, энэ нь хараахан яриагүй, гэхдээ түүний зан авир нь хүүхэд хөгжихөд сайжирна.
Алхам 5
Хүүхэд эхийн хэллэг, түүний уруул хэрхэн хөдөлж, илэрхийлэл хэрхэн өөрчлөгдөж байгааг харж, яриа хэлэлцээрийг заавал үзэж, төрөлх хэлээрээ байнга сонсдог байх ёстой. Эс тэгвэл тэр яаж олон тооны үг цээжилж, насанд хүрэгчдийн араас давтаж сурч, өгүүлбэр үү? Тиймээс, хүүхэдтэйгээ аль болох олон удаа ярилцаж, харцаараа харьцахдаа харилцааны явцад таны уруул, нүүрэнд хүрээрэй. Энэ нь нярай хүүхдэд насанд хүрэгчдийн үений үений талаар илүү сайн санаж, ирээдүйд үржүүлэхэд нь туслах болно.
Алхам 6
Илтгэлийг хамгийн сайн хөгжүүлэхийн тулд бага насны хүүхдээ аль болох их уншаарай. Үүний тулд хүүхдийн шүлэг, дууг ашиглаарай - нялх хүүхэд хэмнэлтэй илэрхийлэлийг энгийн ярианаас хамаагүй илүү ойлгодог. Хүүхдийн яриаг хөгжүүлэхийн тулд зарим сэтгэл судлаачид хүүхдүүдийн сонгодог үлгэрийг уншихыг зөвлөж байна. Тэд гайхалтай дүр төрхийг агуулж, маш сайн үгсийн санг агуулдаг.
