Яаж ярихаа мэдэхгүй хэвээр байхад хүүхэдтэй яаж ярих вэ

Агуулгын хүснэгт:

Яаж ярихаа мэдэхгүй хэвээр байхад хүүхэдтэй яаж ярих вэ
Яаж ярихаа мэдэхгүй хэвээр байхад хүүхэдтэй яаж ярих вэ

Видео: Яаж ярихаа мэдэхгүй хэвээр байхад хүүхэдтэй яаж ярих вэ

Видео: Яаж ярихаа мэдэхгүй хэвээр байхад хүүхэдтэй яаж ярих вэ
Видео: Цэцэрлэгт тарвас ургуулахдаа гаргасан алдаа минь 2024, May
Anonim

Хүүхэд амьдралынхаа эхний минутаас эхлэн насанд хүрэгчдийн яриаг сонсдог. Тэрбээр үгийг хараахан ойлгоогүй байгаа боловч үгсийг нь сонсож, дуу хоолойг таньж сурч, аялгуунд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Залуу эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ юу хүсч байгааг ойлгож чадахгүйгээс болж төөрч, тэр ямар нэгэн зүйл хүсч магадгүй гэсэн санаа бодлыг тэр бүр хүлээн авах хүсэлгүй байдаг. Эхний өдрөөс эхлэн нялх хүүхэдтэй харьцаж сурах шаардлагатай байна.

Яаж ярихаа мэдэхгүй хэвээр байхдаа хүүхэдтэй яаж ярих вэ
Яаж ярихаа мэдэхгүй хэвээр байхдаа хүүхэдтэй яаж ярих вэ

Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай

  • - тоглоом;
  • - гэр ахуйн хэрэгсэл;
  • - зураг, үржүүлгийн шүлэг, үлгэр.

Зааварчилгаа

1-р алхам

Хүүхэдтэйгээ сэрүүн байх хугацаанд нь түүнтэй ярилц. Эхний саруудад харилцаа холбоо удаан үргэлжлэхгүй боловч энэ нь тийм байх ёстой. Өөрийн бүх үйлдлүүдийн талаар сэтгэгдэл бичнэ үү. Одоо та Сашагийн хувцасыг сольж, цэвэр живх, шинэ цагаан цамц авах болно. Хүүхдүүдийнхээ тоглоомыг үзүүлээд, нэрлээд, ямар өнгөтэй, юу хийдгийг нь хэлж өг.

Алхам 2

Нялх хүүхэдтэй (заримдаа том хүүхэдтэй) харьцахдаа насанд хүрэгчид бараг үргэлж ердийнхөөс илүү удаан, тодорхой ярьж эхэлдэг. Энэ бол зөв хандлага юм, учир нь хүүхэд бусад зүйлээс гадна ярианы аппаратын байрлалыг ажигладаг. Насанд хүрсэн хүн түүнд үзүүлбэл энэ эсвэл тэр дууг гаргаж авах арга замыг ойлгоход илүү хялбар болно. Энэ тохиолдолд та зориуд лиспис эсвэл лисп байж болохгүй. Эхнээс нь хүүхэд зөв яриаг сонсох ёстой, тэгвэл тэр өөрөө зөв ярихыг хичээх болно.

Алхам 3

Хүүхэд таныг утга учиртай сонсож, гараараа аль хэдийн ухамсартайгаар зарим хөдөлгөөнийг хийж байгааг ойлгосон л бол түүнд дохионы хэл заа. Тэрээр хүссэн зүйлээ хэлж чадахгүй хэвээр байгаа боловч түүнд тоглоом эсвэл шилтэй ус хэрэгтэй гэдгээ харуулж чадна. Аливаа зүйлийг нэрлэсний дараа хуруугаараа эсвэл гараараа чиглүүл. Таны хүүхэд өлсөж байгаагаа, живхээ солих хэрэгтэй, эсвэл унтахыг хүсч байгаагаа илэрхийлж болох дохио зангаагаар бодоорой. Хүүхэд хөнгөн зууш идэх дургүй биш гэдгээ "хэлж" чадахын тулд "Шаазгай" тоглоомыг маш сайн хийх болно. Алгаа нийлүүлж, хацар дээрээ наахад унтах цаг болсныг маш тодорхой харуулах болно.

Алхам 4

Дохионы хэл нь нялх хүүхдэд нэн шаардлагатай байгаа ойлголтыг хөнгөвчлөх төдийгүй. Гар, ярианы хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварын хоорондын уялдаа холбоо удаан хугацаанд ажиглагдаж ирсэн. Хүүхэд гараараа илүү их зүйлийг хийх тусам тэр ярьж сурах болно. Нэмж дурдахад жүжиглэх чадвар нь хөгждөг, учир нь хүүхэд объектын дүр төрхийг илэрхий хөдөлгөөнөөр дамжуулж чаддаг. Та бодлоо илэрхийлэх энэ аргыг удаан хугацаанд ашиглаж болох бөгөөд ингэснээр ойлголцох хэрэгцээ алга болсны дараа ч ашиглаж болно. Ном, тоглоом, гэр ахуйн эд зүйлс гэх мэт янз бүрийн зүйлийг дүрслэхдээ дохио зангаагаар ашиглаж болно.

Алхам 5

Зарим эцэг эхчүүд объектуудыг хялбаршуулсан үгээр тэмдэглэж "хүүхэд шиг" хэлийг гаргах хандлагатай байдаг. Үүнийг хийх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм. Гэхдээ өөрийнхөө үгийг бодож олсон жаахан хүүхдэд ч бас саад болохгүй. Бүх хүүхдүүд үүнийг хийдэггүй. Хэрэв хүүхэд тань ийм үгсийг яриандаа ашигладаг бол та тэдгээрийг санах хэрэгтэй болно, гэхдээ та үүнийг давтах шаардлагагүй болно. Гэсэн хэдий ч олон хүүхэд тэр даруй үр дүнд хүрэхгүй ч гэсэн объектыг зөв "насанд хүрсэн" үгээр нэрлэхийг хичээдэг.

Зөвлөмж болгож буй: