Хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцааг хэрхэн заах вэ

Агуулгын хүснэгт:

Хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцааг хэрхэн заах вэ
Хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцааг хэрхэн заах вэ

Видео: Хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцааг хэрхэн заах вэ

Видео: Хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцааг хэрхэн заах вэ
Видео: Эрүүл бэлгийн харилцаа гэж ямар харилцааг хэлэх вэ? 2024, Арваннэгдүгээр
Anonim

Харилцаа холбоо нь хүүхдийн хөгжилд тэргүүлэх үүрэг гүйцэтгэдэг. Найз нөхөд нь ихэвчлэн цэцэрлэгт, нялх хүүхдийн амьдардаг байшингийн хашаанд, дараа нь сургууль дээр гарч ирдэг. Хэрэв хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцахыг хүсэхгүй байгаа эсвэл харилцааны хувьд харилцаж чадахгүй байгаа бол түүнд туслах хэрэгтэй.

Хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцааг хэрхэн заах вэ
Хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцааг хэрхэн заах вэ

Энэ нь зайлшгүй шаардлагатай

  • - нөхөрлөлийн тухай хүүхдийн ном;
  • - нөхөрлөлийн тухай хүүхэлдэйн кино;
  • - үе тэнгийнхэнтэйгээ нөхөрлөх сэдвээр хүүхэдтэй ярилцах;
  • - хүүхдийн төрсөн өдөр;
  • - найрсаг харилцааны хувийн жишээ;
  • - дугуйлан, хүүхдийн тусгай бүлэг, цэцэрлэгт зочлох;
  • - байшингийн хашаанд тоглоомын газар очиж үзэх

Зааварчилгаа

1-р алхам

Хүүхдийнхээ бусад хүүхдүүдтэй харилцах харилцааг ажигла. Хоёр настайдаа түүнд зөвхөн гэр бүлийнхэнтэйгээ харьцах нь хангалтгүй юм. Эцэг эхчүүд хүүхдээ үе тэнгийнхэнтэйгээ холбоо барихад нь саад болохгүй. Хөгжлийн янз бүрийн арга хэмжээ, хэсэг, дугуйланд оролцох нь харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэхэд асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Бараг бүх хотод туршлагатай багш нар цэцэрлэгт хараахан амжаагүй хүүхдүүдтэй ажилладаг бүлгүүд байдаг. Тэнд л бие биетэйгээ харилцахыг заадаг.

Алхам 2

Хүүхдүүдтэйгээ харьцаж сурч мэдэх нутаг дэвсгэрийн үүрэг гүйцэтгэдэг тул байшингийнхаа хашаанд хүүхэдтэйгээ тоглоомын газар очиж үзээрэй. Бие биенээ таньж мэдэх эхний алхамаа нялх хүүхдэдээ тайлбарлаж өгөөрэй. Түүний гараас атгаад өөр хүүхэдтэй уулзаарай. Эхлээд үүнийг таны тусламжтайгаар хийцгээе.

Алхам 3

Хүүхдүүдтэйгээ зөрчилдөхгүй байх, харамч зан гаргахгүй байхыг түүнд заа. Эцсийн эцэст та тоглоомын талбай дээр хувин эсвэл утгуур авахын тулд "тулалдааныг" ихэвчлэн ажиглаж болно. Ийм "харилцаа холбоо" нь сул дорой хүүхдийг ("ялагдсан") бусад хүүхдүүдтэй холбоо тогтооход саад болж болзошгүй юм. Ийм нөхцөлд хажуу талдаа идэвхгүй байдлаар бүү зогс, үүнд хөндлөнгөөс оролцож, нөхцөл байдлыг зөөлрүүлж байгаарай.

Алхам 4

Бусдыг сонсох, тэднийг өрөвдөх, өрөвдөх, ямар нэгэн муу зүйл тохиолдвол туслахыг хичээх хэрэгтэй талаар хүүхэдтэйгээ гэртээ янз бүрийн яриа хэлэлцээр хий. Хөвгүүдэд эрэгтэйлэг байдал, охидод хандах эрхэмсэг хандлагыг, охинд даруу байдал, эмэгтэйлэг байдлыг хөгжүүлээрэй.

Алхам 5

Хүүхдэдээ илүү их үлгэр, шүлэг, нөхөрлөлийн тухай, хүүхдүүдийн хоорондох нөхөрлөлийн тухай түүхийг уншаарай. Үүнтэй төстэй сэдвээр хүүхэлдэйн кино үзээрэй. Уншсан, үзсэнээ ярилц.

Алхам 6

Бага насны хүүхэдтэй найзуудтайгаа ойр ойрхон уулзаарай. Таны харилцааг харахад хүүхэд таны үлгэр жишээг дагах болно. Хүүхдүүд насанд хүрэгчдийг хуулбарлах дуртай байдаг тул эерэг жишээ нь түүнд зөвхөн ашиг тусаа өгөх болно.

Алхам 7

Хүүхдийнхээ төрсөн өдрийг тэмдэглэж, цэцэрлэгийн үе тэнгийн найз нөхөд, хөршийн хүүхдүүд, дугуйлангийн найзууд гэх мэтийг урьж, баяр ёслолд оролцоорой. "Амтат ширээ" зохион байгуулж, хөгжилтэй тоглоом, уралдаан зохион байгуул. Гэхдээ хүүхэдтэйгээ бусад хүүхдүүдийн дунд зуучлагч байхын тулд үргэлж хичээх хэрэггүй, түүнд бие даасан байдал, үйлдлээ харуулах боломжийг олго.

Зөвлөмж болгож буй: