Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бие даасан байдлыг хөгжүүлэх

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бие даасан байдлыг хөгжүүлэх
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бие даасан байдлыг хөгжүүлэх

Видео: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бие даасан байдлыг хөгжүүлэх

Видео: Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бие даасан байдлыг хөгжүүлэх
Видео: 🧠БАРУУН ЗҮҮН ТАРХИ ХӨГЖҮҮЛЭХ ДАСГАЛ🧠 2024, May
Anonim

Хамгийн анхны үлгэр дуурайлал үзүүлдэг хүмүүс бол эцэг эхчүүд юм. Тэд мөн хүүхдүүдийн толгойд сайн, муу юу гэсэн ойлголтыг суулгаж өгдөг. Дараа нь эцэг эхийн зуршил, тэдний хүүхдүүдийн дэргэд хийдэг үйлдлүүдийг бүрэн давтах болно.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бие даасан байдлыг хөгжүүлэх
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн бие даасан байдлыг хөгжүүлэх

Өдөр тутмын амьдралд илэрдэг физик талыг бий болгох

Хүүхдийн бие даасан байдлын анхны хөгжлийн үе нь гурваас дөрвөн наснаас эхэлдэг. Энэ үед хүүхэд хувийн шинж чанарыг анзаарч эхэлдэг бөгөөд эцэг эхийнхээ тусламжаас татгалздаг. Ихэнх тохиолдолд та "Би өөрөө", "минийх" гэх мэт хэллэгүүдтэй тааралдах хэрэгтэй болно. Энэ хугацаанд түүнийг тогоонд сургаж, биеэ арчиж цэвэрлэхийг зааж сургах, эсвэл жаахан ажил хийх, тухайлбал: бүх тоглоомоо цуглуулах, гараа идэхээс өмнө гараа угааж эхлэх, хэрхэн яаж уяхыг заах нь зүйтэй юм. гутлын үдээс, өдөр тутмын амьдралд тусалдаг.

Энд л хамгийн том асуудал гарч ирдэг бөгөөд үүний өмнө та тэвчээртэй байх хэрэгтэй. Эцсийн эцэст заримдаа хүүхдүүд бие даасан байдлаа хэтрүүлж, бүгдийг нь зөв хийж байна гэж магтах болно гэж хэт их хийж эхэлдэг. Дадлагаас харахад бүх зүйл эсрэгээрээ болдог. Эцэг эхчүүд хүүхдийн урам зоригийг тасалдуулах шаардлагагүй, түүнд "үйл ажиллагааны эрх чөлөө" өгөх нь дээр. Учир нь хурц давтан сургалт нь хүүхдийн зан байдал, сэтгэл хөдлөлийн байдалд нөлөөлж болзошгүй тул насанд хүрэгчдийн зааврыг дагаж мөрдөх сонирхлыг бууруулдаг.

Эцэг эхчүүдийн байнга гомдоллодог зүйл бол хүүхдүүдээ гэрийн даалгаварт суулгаж өгөх, эсвэл энэ ажлыг удаан хугацаагаар хойшлуулахад бэрхшээлтэй байдаг. Энэ бол цаг хугацааг буруу удирдаж, анхаарал сарниулах асуудал юм. Үүнд: телевизор, хөгжим, сэдвээс гадуур яриа.

Хүүхэд анхаарлаа төвлөрүүлж, анхаарал сарниулахгүй байх нь маш чухал юм. Хэрэв та түүнийг ажлын байран дээр тавьсан бол анхаарал сарниулах бүх зүйлийг арилгаж, зөвхөн түүний ажиллах ёстой сурах бичиг эсвэл ажлын материалыг түүний харааны салбарт үлдээгээрэй. Хэрэв асуудал гарвал тэр чамайг тусламж дуудах болно гэдгийг түүнд сануул.

Хувийн хараат бус байдлыг хөгжүүлэх

Хүүхдийн хувийн шинж чанарыг бүрдүүлэх чухал бүрэлдэхүүн хэсэг. Жижиг амьдралынхаа энэ үе шатанд тэрээр шийдвэрээ гаргаж, энэ нь ямар үр дагаварт хүргэж болохыг ойлгох болно. Хүүхдийн хөгжлийн энэ үе шатанд түүнийг сонгохдоо хязгаарлахгүй байх нь чухал бөгөөд хэрэв тэр буруу болж хувирсан бол тэр алдаанаасаа суралцах болно.

Хэрэв хүүхэд юу сонгохоо мэдэхгүй байгаа бол түүнийг жаазанд хийж болно, жишээлбэл: бид амьтны хүрээлэн эсвэл кино театр руу явж байна уу? Хүүхдийг хайрцагт хийж болно, гэхдээ та түүнд ганцхан сонголт өгөх шаардлагагүй, учир нь үүнийг ирээдүйд тусгаж болно. Хэрэв тэр танд галзуу санааг санал болговол ийм байж болохгүй гэдгийг тайлбарлаад "газар дээр" ямар нэгэн зүйл санал болго.

Хүүхдийн бие даасан байдлын чанарыг хөгжүүлэх нь нэг өдрийн асуудал биш бөгөөд энэ нь танаас болон хүүхдээс маш их тэвчээр шаарддаг бөгөөд танд ганц л боломж бий. Үүнийг бүү алдаарай!

Зөвлөмж болгож буй: