1866 онд Францын эмч, багш Э. Сегуин хүүхдүүдийн сэтгэцийн хөгжлийн түвшинг судлах аргачлалыг зохион бүтээсэн бөгөөд үүнийг "Сегуин зөвлөл" гэж нэрлэжээ. Сегуин нь олигофренопедагогикоор хичээллэж байсан бөгөөд нэг өдөр түүнд энэхүү аргыг зохион бүтээх ажил тулгарчээ.
Техникийн мөн чанар
Seguin самбарын техник нь хайчилж, тусгай самбар дээр байрлуулсан зургуудаас бүрдэнэ. Хүүхдүүдийг эдгээр зургуудыг задалж цуглуулахыг зөвлөж байна. Үүний зэрэгцээ даалгаврын нарийн төвөгтэй байдлын түвшин өөр байж болно. Нарийн төвөгтэй байдал нь өнгө, хэлбэр, зургийн ангиллыг (амьтан, жимс жимсгэнэ гэх мэт) ангилахаас хамаарна. Нэгдүгээрт, багш хүүхдэд дүрсийг самбараас хэрхэн яаж буулгаж, ямар дарааллаар буцааж оруулахыг хүүхдэд үзүүлнэ. Үүний зэрэгцээ, харааны үзүүлэх аргыг яриаг дурдалгүйгээр ашигладаг бөгөөд энэ нь олигофреник хүүхдүүдтэй ажиллахад нэн чухал юм.
Seguin гарын авлага нь хүүхдийн хөгжлийн түвшинг үнэлэхэд тусалдаг. Үнэлгээ нь харааны боловсрол, харааны-идэвхтэй ба орон зайн сэтгэлгээний төлөвшил, нарийн төвөгтэй элементүүдийг бүрдүүлэх чадвар зэргээс бүрдэнэ. Түүнчлэн, Сегуиний техник нь санал болгож буй даалгаврын сурах, ойлгох түвшинг үнэлэхэд тусалдаг. Нэмж дурдахад даалгавраа биелүүлж байхдаа хүүхэд эерэг сэтгэл хөдлөл, таашаал авдаг.
Seguin хавтанг ашиглах
Seguin самбарыг зөвхөн оюуны хомсдолтой хүүхдүүдийг ажиллуулах, оношлоход ашиглахаас гадна нялх хүүхдүүдийг хөгжүүлэхэд ашиглаж болно. Ийм самбарыг ээжтэйгээ хамт ашиглах нь хүүхдийн логик сэтгэлгээ, хөдөлгүүрийн нарийн ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг тул ярианы хөгжил, хэтийн төлөвөөр уншиж, бичиж сурахад түлхэц болдог.
Seguin хавтанг ашиглахдаа хүүхэд объектын өнгө, хэлбэрийн анхны ур чадварыг эзэмшдэг. Seguin самбар нь маш олон янз байдаг. Тэдний хэмжээ нь том эсвэл жижиг байж болно. Мөн Seguin самбар нь сэдэв, ан амьтан, мод, тээвэр, цаг агаар, тоо гэх мэт ялгаатай байдаг. Энд таавар хэлбэртэй Seguin самбар байдаг бөгөөд үүнийг бүхэлд нь нэг зураг болгон нэгтгэх ёстой. Seguin самбарыг мод, хуванцар, зөөлөн даавуугаар хийдэг. Хурц тоглоом нь хүүхдүүдийн анхаарлыг нэг жилээс нөгөө жил хүртэл татдаг.
Сэгуиний техник технологийн үнэ цэнэ
Seguin-ийн техник технологийн үнэ цэнэ нь маш энгийн юм. Энэ нь сургуулийн өмнөх нас, тэр ч байтугай хоёр наснаас эхлэн хүүхдүүдийг судлахад ашиглаж болно. Шинжилгээг органик ба мэдрэлийн эсийн хөгжлийн хоцрогдолтой хүүхдүүдийг шалгахад ашиглаж болно. Хүүхдүүд самбартай ангиудыг тоглоом гэж үздэг бөгөөд санал болгож буй даалгавраа дуртайяа гүйцэтгэдэг. Шалгалтын субъектын үйл ажиллагааны онцлог, түүний хариу үйлдэл, мэдэгдэл, тоо баримтыг сэргээх оролдлогын шинж чанар, алдааг шалгалтын протоколд тэмдэглэв. Хэрэв сэдэв нь даалгавраа даван туулахгүй бол туршилтыг зохион байгуулагч эсвэл өдөөх шинж чанартай тусламж үзүүлдэг.
