Хүүхдийн амьдралын талаархи бидний мэдлэг нь ихэвчлэн түүнээс сонссон зүйл дээр тулгуурладаг. Мэдээжийн хэрэг, бид түүний сургууль, чөлөөт цагаа өнгөрөөх амьдралын бүхий л салбарыг хянахыг хичээдэг боловч заримдаа цаг хугацаа хангалтгүй байдаг. Хүүхэд хэзээ нэгэн цагт гэнэт сурахыг хүсэхгүй байгаа нь бидний хувьд жинхэнэ гэнэтийн бэлэг болж байна. Гэхдээ сэтгэл хөдлөлийн газар гэж байдаггүй, хүүхдийн амьдралын хүмүүжил, зохицуулалт нь урт удаан бөгөөд хариуцлагатай үйл явц бөгөөд сэтгэл хөдлөлөөсөө хөөгдөхгүйгээр аль болох болгоомжтой хандах хэрэгтэй.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Юуны өмнө та ийм боломжийн шалтгааныг олж мэдэх хэрэгтэй. Та "толгой дээрээ" асуулт асууж чадахгүй, хэрэв тэр үнэхээр асуудалтай байгаа бол хүүхдийг боломжит чин сэтгэлээсээ айлгаж чадна. Хүүхэд харилцан ярианд хамгийн их дуртай байх цагийг хүлээгээрэй, магадгүй тэр өөрөө үүнийг эхлүүлэх болно.
Алхам 2
Яриа нэлээд найдвартай суваг руу шилжсэний дараа түүний хэрхэн ажиллаж байгаа талаар тэргүүлэх асуултуудыг асуу. Асуултанд хариулахын тулд түүнийг бага зэрэг няцаагаарай, гэхдээ хэт их бүү түлхээрэй - энэ нь түүнийг л айлгах болно. Зөвлөгөө бүү өг, гэхдээ хайхрамжгүй байгаарай - үгээр өрөвдөж, түүнийг ойлгодог гэдгээ ойлгуул.
Алхам 3
Дүрмээр бол сурах сонирхол буурах гол шалтгаан нь үе тэнгийнхэнтэйгээ муу харилцаатай байх, сурлагын муу байдлаас болж багш нартай харилцаа муудах зэрэг болно. Эхний тохиолдолд та хүүхдийг сэтгэлзүйн хувьд зөрчилдөөнийг хэвийн байдалд нь тохируулж, шаардлагатай бол хүүхэд таны оролцооны талаар мэдэхгүй байх байдлаар оролцох хэрэгтэй.
Алхам 4
Хоёрдахь тохиолдолд та хүүхдийн багштай ярилцаж, шаардлагатай бол багш авах хэрэгтэй. Заримдаа хичээлийн муу гүйцэтгэлийн улмаас хүүхдийн тэнцвэргүй байдал үүсдэг тул гэнэт бүх зүйлийг мэдэхийг хүсдэг боловч сурахыг хүсдэггүй. Энэ тохиолдолд тэр цаг мөч бүрт юу хийж байгаагаа, дараагийн алхамаа юунд зориулахаа тодорхой ойлгосон үйл ажиллагааны тодорхой төлөвлөгөө дээр түүнтэй хамтран ажиллах нь зүйтэй юм. Хэд хэдэн зүйлийг нэгэн зэрэг татаж болохгүй - та хүүхдээ хэт их ажиллуулах эрсдэлтэй.
