"Цэцэрлэгээс эхлээд миний хүүхэд ашиггүй. Тэр өдөржингөө тоглодог." Энэ бол ихэнх эцэг эхчүүд хүүхдүүдийн хамгийн чухал зүйл болох нийгмийн зан үйлийг сурдаг томоохон компаний тоглоом, зугаа цэнгэл гэдгийг огт ойлгодоггүй зүйл юм.
Гураваас зургаан настай хүүхдүүд ойр дотны хүмүүстэй харьцах зан чанар, тусламж, өршөөл, бусадтай хүндэтгэлтэй харьцах, өөрсдийн ашиг сонирхлыг хамгаалах хандлагыг тодорхойлдог. Нийгэм дэх зан үйлийн үндэс нь гэр бүлд ч тавигддаг нь ойлгомжтой. Цэцэрлэг эсвэл бусад сургуулийн бусад хүүхдүүдтэй уулзахдаа хүүхдүүд бүлэгт хамрагдаж, хүн бүрээс хоцрохгүй байхыг сурдаг. Энэхүү нэлээд хэцүү үйл явц хэдэн жил шаардагдана.
Холбоо барих
“Би чамтай тоглож болох уу?” Цэцэрлэгт өдөр бүр шинэ харилцаа тогтоож, хүүхдүүд тоглохоор компанид цугларч, хүслээ тунхаглаж сурч, татгалзлыг амархан тэвчиж чаддаг.
Бүлгийн зан байдал
Хамтарсан тоглоомууд хүүхдүүдэд нэгэн зэрэг хоёр шаардлагыг тавьдаг: тэд үүрэг ролийг хуваалцах, бие биедээ дасах, бусдад туслах, асуудлыг шийдвэрлэх хэрэгтэй. Гурван жилийн турш хүүхдүүд тоглоомынхоо эвхэх, цайз барих гэх мэт хүүхдүүдийнхээ зарим асуудлыг ганцаараа шийдвэрлэхэд нь тусалж чадна. Энэ тохиолдолд хүн бүр өөрийн бодол, хүслээ илэрхийлэх чадвартай байх ёстой. Хүүхдүүдийн яриа сайн байх тусам тэд бие биентэйгээ илүү ойр дотно болох болно.
Ерөнхий дүрмийг ойлгох, дагаж мөрдөх
Танд ямар ч төрлийн тоглоом хэрэгтэй болно. Бүх дүрмийг ойлгож, чадварлаг ашиглах нь хүүхдийн оюун ухаан, нийгмийн хөгжлийн чухал алхам юм. Жишээлбэл, бага насны хүүхдүүд хүртэл арьс ширний тоглоомыг санадаг. Дүрд тоглох тоглоом нь дөрвөн настайгаасаа л таалагдаж эхэлдэг.
Таны хүслийг биелүүлэх чадвар
Энэ нь цэцэрлэгт хамрагдах хүүхдүүдэд маш хэцүү байдаг. Таван настай хүүхдүүд хүртэл оочерлож, түүнийг ирэхийг хүлээхэд асуудал гардаг. Бяцхан хүүхдүүд урам хугаралтыг маш их бэрхшээлтэйгээр даван туулдаг: ямар нэгэн зүйлд алдаж, тэр даруйдаа нулимс дуслуулан өөрсдийгөө хаядаг. Сургуулийн хүүхдүүд урам хугарахаа аль хэдийн даван туулж чадсан.
Даруу байдал
Байнгын анхаарлын төвд байх нь олон хүний хувьд ер бусын зүйл юм. Тэд танигдахын тулд бүлгийн нэг хэсэг болох ёстой.
Хүүхдүүд нийгмийн зөв зан үйлийг анх өөрсдийн туршлага, туршлагаараа сурдаг. Багш нар тоглоомын туршлагыг бий болгох, зөрчилдөөн гарсан тохиолдолд туслах, тухайн нөхцөл байдалд хэрхэн яаж орохыг тайлбарлах. Бүх хүүхдүүд маш сайн ажигладаг тул тэд үлгэр жишээ байх ёстой.
