Хүүхэд муу ярьдаг, зарим авиа дууддаггүй, олон дуу чимээг бусадтай нь сольж чаддаг бол эцэг эхчүүд ихэвчлэн асуудалтай тулгардаг. Үүний шалтгаан нь фонемик сонсголын хөгжил сул байгаатай холбоотой юм. Гурван нас хүрэхэд хүүхдүүд сонсголын хувьд нэлээд том туршлагатай боловч дуу чимээг тембр, зан чанарын хувьд хэрхэн харьцуулахаа мэдэхгүй, сонсохоо мэдэхгүй байна. Дуу чимээг ялгах, сонсох, ойлгох чадварыг амьдралын эхний өдрөөс эхлэн хөгжүүлэх ёстой.
Шаардлагатай
- - тэгш тооны жижиг хайрцаг
- - үр тариа, үр тариа, элс, цаасан хавчаар
- - саваа, харандаа
Зааварчилгаа
1-р алхам
Фонемик сонсгол бол дуу чимээг ялгах чадвар юм. Хэрэв энэ чадвар нь төлөвшөөгүй бол хүүхэд түүнд хэлснийг нь ойлгодоггүй, харин сонссон зүйлийг нь хэлдэг хэллэг эсвэл үгтэй давхацдаггүй. Хэрэв та хүүхдийн энэ зөрүүг анзаарсан бол ярианы эмчтэй холбоо бариарай. Мэргэжилтэн нь нялх хүүхдийн асуудалд тусгайлан зориулсан цогц дасгалуудыг сонгоно.
Алхам 2
Логопедтэй хичээллэхээс гадна гэртээ хүүхдээ тоглох дасгал хийхийг санал болго. Хүүхэдтэйгээ хамт байгалийн чимээ шуугиан, борооны дуу, шувуудын дуу гэх мэт бичлэгийг сонсоорой. Таны сонссон, ямар авиа ойролцоо, аль нь хоорондоо ялгаатай, хүүхэд хаана сонссоноо ярилц. Явган явахдаа дуу чимээнд нялх хүүхдийн анхаарлыг хандуулаарай, жишээлбэл, хөл доор цас хэрхэн яаж цуурдаг, горхи хэрхэн бувтнадаг, салхи чимээ гаргадаг гэх мэт.
Алхам 3
Гэрийн үйл ажиллагаанд гарын доорх материалыг ашиглаарай. Жишээлбэл, өөр өөр хүч чадал бүхий янз бүрийн объектуудтай тогших. Тоглоом тоглох. Хүүхдээ нүдээ аних эсвэл дэлгэцийн ард нуугдахыг хүс. Гараа алга таш, гишгээ, нулимс асгаруулагч цаас. Хүүхэд таны юу хийж байгааг таах ёстой. Та түүнээс үйлдлээ давтахыг хүсч болно. Энэ тоглоомыг 2 объектын дуугаар эхлүүлээд аажмаар 8-10 хүртэл өсгөнө.
Алхам 4
Хүүхэд тоглоомыг дуут хайрцгаар дуртай, хөгжилтэй байлгах нь гарцаагүй. Өөртөө зориулж хэдэн хайрцаг аваад нялх хүүхдэд зориулж ав. Хайрцаг бүрийг үр тариа, элс, цаасан хавчаараар дүүргэ Хүүхдийн иж бүрдлийг ижил хэмжээгээр дүүргэ. Аливаа хайрцгийг сэгсэрч, дараа нь нялх хүүхдээ ижил дуу авиаг олохыг хүс. Үүргээ сольж, нялх хүүхэд үүнийг анзаарахын тулд хэд хэдэн удаа алдаа хий. Та даалгавраа төвөгтэй болгож болно, жишээлбэл, хоёр хайрцгийг дараалан сэгсэрч, хүүхдийг давтаж хэл.
Алхам 5
Байшин дахь сонирхолтой бүтээл бол "шидэт саваа" байх болно. Хүүхэдтэйгээ хамт хий. Гэрт байгаа зүйлийг тогш, эдгээр дуу чимээг сонс. Хүүхэд чинь юу сонсогдож, юун түрүүнд юу тогшсоноо, дараа нь юу болохыг таахад урь. Үүргүүдийг солих. Дахин тааварлаарай, буруу байна. "Шидэт саваа" -г гадагш гарга, тэндээ үе тэнгийнхэнтэйгээ тогло.
Алхам 6
Дуу чимээтэй ярилц. Харандаагаар хэллэгийг товш, хүүхэд танд яг ийм байдлаар хариулах ёстой. Сэтгэл хөдлөлөө дамжуулж, хэмнэл, дуу чимээгээ өөрчил. Та шүлгийн үеийг дуудаж байхдаа товшиж болно: 1 үе - 1 цохилт.
Алхам 7
Хүүхдээсээ өөрт танил болсон шүлгээ чанга дуугаар эхэлж, аажмаар шивнэлд шилжиж, эсрэгээр нь уншихыг хүс. Та шүлгээ өөрөө хэлээд, нялх хүүхэд таныг зөөлөн ярихад бусад хөдөлгөөнийг, бусад нь чанга чанга ярих гэх мэтийг хийхийг зөвшөөрч байна.
Алхам 8
Хүүхдийнхээ дуу хоолой, өөрийн болон таны хайртай хүмүүсийн дуу хоолойг аудио бичлэг хий. Хүүхэдтэйгээ хамт хуурцаг эсвэл дискийг сонсоорой. Хүүхэд шугамыг хэн болохыг дуу хоолойгоор таах ёстой.
