Хүүхэд хүмүүжүүлэх асуудлыг олон жилийн турш маргаантай гэж үзэж ирсэн. Хэрэв хүүхэд зодолдсон эсвэл дэмийрсэн бол аав, ээжүүд үүнийг янз бүрээр хүлээж авдаг. Хуруугаа сэгсэрч: "Үүнийг дахиж битгий хий" гэж хэлэх үү, эсвэл хоёр удаа бодолгүйгээр дэггүй үрээ бүсээр зодох уу? Аав, ээж нар дээрх хоёр аргыг идэвхтэй ашигладаг.
Орчин үеийн боловсролын аргууд нь халдлагаас татгалзахад суурилдаг. Хүүхдийг үгийн тусламжтайгаар зарим зүйлийг хийхгүй байхыг итгүүлэхэд гол анхаарлаа хандуулдаг. Түүнээс гадна, бага насны хүүхдийн буруу үйлдлийн төлөө бүсээр зодох нь өсвөр насныханд харгислал, өөрийгөө үнэлэх чадваргүй байдал, нүд анивчих зэрэг шинж чанарууд бий болдог гэж сэтгэл судлаачид хэлдэг. Бүсээр байнга ташуурдаг хүүхэд ирээдүйд бэлгийн харьцаанд орж болзошгүй бөгөөд өөрийгөө бататгах хүсэл эрмэлзлээс болж амархан гэмт хэрэг үйлддэг.
Гэхдээ радикал хүмүүжлийн арга хэмжээг баримталдаг хүмүүс: "Хэрэв миний хүү эсвэл охин энгийн үгсийг ойлгохгүй байвал би яах ёстой вэ?" Энэ байр суурь нь мөн суурьгүй биш юм.
Боловсролын формат
Эцэг эх бүр хүүхдээ сайн судалж, түүнд хандах хандлагыг олж, ямар тохиолдолд шийтгэл хатуу, болзолгүй болохыг тодорхой ялгаж салгаж өгөх үүрэгтэй. Эцэг эхийн дадлагад хоёр хор хөнөөлтэй туйлшрал байдаг.
Эхнийх нь зөөлөн хандлагыг хэрэгжүүлдэг эцэг эхчүүд юм. Тэд ажил дээрээ байнга завгүй байдаг тул хүүхдүүдээ хүмүүжүүлэхэд их цаг хугацаа зарцуулж чаддаггүй тул үр удамдаа хүсэл эрмэлзэлтэй байхыг зөвшөөрдөг. Аав, ээж нар сургуулийн амжилтыг сонирхдоггүй, хүүхэд хэнтэй найзалж, түүнд юу таалагддагийг сонирхдоггүй. Ийм эцэг эхчүүд хүүхдээ шийтгэхээс айдаг, эсвэл хайхрамжгүй байдлаасаа болоод ноцтой зөрчил, гэмт хэрэгт холбогдсон ч гэсэн хүүхдээ бүсээр ташуурддаггүй.
Хоёрдахь ангиллын эцэг эхчүүд хүмүүжлийн радикал аргыг баримталдаг тул хүүхдийг ямар ч (бага зэргийн) гэмт хэрэгт шийтгэдэг.
Экстрем хэлбэрийн аль аль нь хүүхдийн сэтгэцэд сөргөөр нөлөөлдөг. Эмч нарын тэмдэглэснээр бидний оюун санааны ядуурал, сэтгэлзүйн олон хүчин зүйлээс болж орчин үеийн нийгэм дэх хүүхдүүдийн талаас илүү хувь нь мэдрэлийн өвчнөөр шаналж байна. Хэрхэн байх вэ?
Цохих уу, үгүй юу
Хүүхдийг бүсээр шийтгэх ёстой юу? Мэдээжийн хэрэг, "хатуу шийтгэл" -ийг гүйцэтгэх ёстой үе үе зөрчлүүд гардаг. Онц ноцтой гэмт хэрэг (хулгай, үе тэнгийнхнийг зодох, амьтдыг дооглох гэх мэт) тохиолдолд "заналхийлж буй хуруу" -ны нэг дохио хангалтгүй юм. Гэсэн хэдий ч ийм онцгой тохиолдлуудад ч гэсэн шийтгэлийг хүнд цохилтонд хүргэх боломжгүй бөгөөд энэ нь уур хилэн эсвэл үзэн ядалт дагалддаг. Та тайван, хайраар шийтгэх хэрэгтэй: хүүхэд таны хайрыг мэдэрч, энэ шийтгэлийг хүртэх ёстой гэдгээ заавал мэдрэх болно. Ийм нөхцөлд л хүүхдүүд өөрсдийгөө буруутай гэж үздэг. Шийтгэл нь ашигтай байх болно.
Боломжийн хүмүүжилтэй бол хүүхдүүд гэр бүл, нийгэм, сургууль дээрээ биеэ авч явах байдлын дүрмийг сайн сурдаг. Тэд өөрсдийн буруу үйлдлүүд болон шийтгэлийн шударга ёсыг ухамсарлаж байгаа боловч энэ нь зүгээр л шударга байх үед л болно. Тиймээс, шийтгэхээсээ өмнө бүх зүйлийг нарийвчлан ойлгож, хэзээ ч битгий бодлогошронгуй хандаарай. Зарим хүүхдүүд хоёр цохилтын ач тусыг хүртэх болно, харин зарим нь ээж, аав нь (олон нийтийн газар) түүн дээр гараа өргөсөн нь сэтгэцийн хүнд гэмтэл учруулж болзошгүй юм.
Ээж нь уурандаа (хүүхдээ байнга зодож, дараа нь үүндээ байнга гэмшдэг) аажмаар эрх мэдлээ алддаг. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам хүүхдэд "чадна" ба "болохгүй" гэсэн ойлголт өөрчлөгдөж магадгүй юм. Сахилгажуулахдаа зөв зүйл хийж байгаа гэдэгтээ итгэлтэй бай.
Хүүхэд мөс чанараа алдах нь хамгийн хэцүү шийтгэл байхыг хичээ. Дараа нь аливаа гомдол нь түүнийг гомдоосон хүмүүсээс залруулж, уучлал хүсэх чин хүсэл эрмэлзлийг төрүүлдэг.
